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音樂表演興趣小組班總結

本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行音樂表演技能教育,培養學生勇於表現自己、節奏模仿的能力,能體現劇本角色的特點與用杯子打出有韻律的節奏。

音樂表演興趣小組班總結

爲了實現這目標,首先利用幾節課的時間,讓學生認識到戲劇的基本情況、練習劇本的內容以及進行選角,根據每人的特點分配角色。在反覆訓練中,熟悉自己的臺詞,瞭解每句話該用的語氣並表現出來。

《彼得與狼》劇本較長且演員較多,此劇本由高年級(五、六年級)學生排練,演員表如下:陳之敏-彼得,陳語嫣-小鳥,嚴筱北-大胖鴨,褚丹琪-狼,林佳儀-爺爺,向李敏怡、邱曼妮-獵人,呂宜潔-貓,張佳琪-旁白。《年獸來了》較直白且臺詞不多,讓低年級(一、三年級)學生練習最適合不過了,同時通過這個故事能讓學生了解春節的習俗。演員表如下:朱錦雯-年獸,陳琳-神仙,羅蕊-村民一,鄭程瑜-村民二,沈婷昀-村民三,樑婧-村民四,汪梓萱-村民五,黃煒君-村民六,李冰心-村民七。通過反覆練習,讓學生明白每一句的語氣都需要表現出來,纔可以體現劇本原有的故事情節。高年級讀劇本的流暢度要比低年級的好些,低年級總是會忘記臺詞。

後面的課程開始進行杯子歌的訓練,首先通過觀看視頻,讓學生了解到杯子歌的樂趣,再分段練習。由教師示範A段慢動作,並分動作數節拍,讓學生模仿、記憶。A段練習得差不多了,便加快速度訓練,再套入歌曲當中,讓學生不只是爲了有聲音而去敲杯子,要用耳朵注意聽歌曲的節奏點,使杯子的聲音與歌曲融合在一起。以此類推,最後把A、B段結合在一起,配合歌曲一起練習。課間輔導注意提醒學生練習時應該老老實實得去分拍敲杯,不要盲目追求快速,而把動作弄混,本末倒置。

本課的設立目的,是讓學生了解和探索更多關於音樂表演的內容,豐富學生的表現手段,提高學生的表演能力。更重要的一方面是通過學習,培養學生的探究意識和創新精神。

通過劇本展演、杯子歌與歌曲的融合程度測試,本班18個學生,及格率爲100%,優秀率爲83.3%,15名學生成績優秀,3名學生成績良好。