教師教學業績的工作總結【精品多篇】

教師教學業績工作總結 篇一

一學年的時光轉瞬即逝。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。爲了能在以後的工作中及時總結經驗，吸取教訓，更好的發揮自己的優勢，現將本年工作總結如下：

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念。所以，在工作中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。

在備課方面

認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

在教學方面

在教學中以課堂教學爲核心，課前，認真的鑽研教材，對教學內容做到心中有數。着重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現的難點，共同解決課堂中出現的教學問題。在教學中，我都應用PP製作課件，給學生創設各種情境，激發學生學習興趣。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂於上課了。

在教研方面，積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善於提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。

其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因爲個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量着自己在今後的工作中還需努力的方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，瞭解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯繫，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體爲代表的現代教育技術的知識和技能，爲使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、善於學習，勤於動筆。每學年學習一本教育教學專著並做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

教師教學業績工作總結 篇二

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。更多教師謝謝您的支持和鼓勵！讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯繫，保障安全。學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

教研科研方面 篇三

我在任職期間，積極參加各種教研活動，探討體育教學，總結分析教學內容，不斷提高業務水平，利用業餘時間撰寫體育教學論文，2006年2月在《校園內外》發表了“淺談中師田徑課教學”，2012年“擷國學解決體育課學生思想問題”在《當代職校生》發表，2012年11月在《xx教育》發表了“書法與體育的聯繫探討”，2012年12月在《xx教育》發表了“體育教學必須瞭解學生，方能因材施教”。

總之，在體育教學和班主任工作以及體育專業田徑運動會的長期組織工作中，我都是任勞任怨、兢兢業業、認真負責、一絲不苟、工作細緻、善於總結，努力做好每一件事，完成學校安排的每一項工作，在學校既得到學生的尊重，又得到領導的好評。

自己在自我發展中也取得一些小成就，但我會通過自身的繼續努力，適應不斷的社會變革和學校發展。利用各式方法，運用自我實踐，加強業務水平，努力學習，不斷提高，求實務真，勇於開拓，創新教學方法，增強體育技能，爲民族的教育事奮鬥終身，將“蠟燭”的自身演化爲添油的“油燈”，照亮別人，同時自己昇華爲吐絲涅槃的教育“飛蛾”！實現體育教育的“中國夢”。

教師教學業績的工作總結 篇四

一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作。反思這一學期的工作情況，有苦、有甜，而更多的是思考！有很多不足，也有不少收穫。爲使下一階段的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結。

一、思想認識

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立&“以學生爲主體&”，&“以培養學生主動發展&”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生全面發展。在這學年裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務很重，主要擔任五（2）班的數學、三年級的科學、四年級的美術教學及班主任工作。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。以愉快式教學爲主，不搞滿堂灌，堅持學生爲主體，教師爲主導、教學爲主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，針對不同的練習錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。同時在教學中我特別關注學困生，對他們分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答採取&“揚棄&”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。

三、班主任工作

作爲班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循&“嚴要求，高標準&”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行爲習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行爲規範等都有了較大轉變，爲今後的教育教學工作打好了基礎。

四、遵守紀律方面

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。

五、教研方面

改變教育觀念。隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論思考培養學生創新意識、實踐能力的方法和途徑。並積極撰寫教學心得及教學論文。同時積極參加各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。

總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校爲家，以教爲本；對待同事團結友愛，互相幫助，並能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放鬆嚴格要求。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

專業技術方面 篇五

爲了更好地搞好教學工作，保持自身高水平的競技狀態，給學生樹立良好的榜樣，自己在二十幾年的教學工作同時，積極參加各種類型的體育比賽，取得了一系列小小的成績，先後榮獲過：1992年昭覺縣環城賽第一名；1997年xx民族師範學校師生同賽，以6米10獲得跳遠第一名；1998年冕寧師範學校職工長跑比賽第一名；1999年至2006年，連續七年獲得xx州直工委組織的長跑越野比賽第一名，並接受本地電視臺《今晚800》新聞播出；2000年第一屆環海自行車賽，在爆胎的情況下，獲得第十名，上了本地電視臺節目；1998年本地“火把節”摔跤比賽獲得擂主，被中央電視五臺體育頻道採訪播出；2007年第八次獲得xx州直工委組織的越野比賽第一名；2009年第九次獲得青年組長跑第二名。自己鍛鍊的同時，也爲xx省彝文學校博得了聲譽！

教師工作業績總結 篇六

參加工作幾年以來，我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，並在教育中取得了鍛鍊、在教學中得到了提高。工作以來，我始終以黨的教育爲主體，忠誠於黨的教育事業，熱愛學生，在工作中盡心盡力，盡職盡責。在教學之餘，我認真學習時事政治，擁護黨的一切方針政策，特別是近幾年來，更加堅定了我紮根教育的信心。繼而又學習了《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，極大的提高了自己的道德素質，增強了法律意識。使我爲自己今後的工作奠定了良好的基矗除此以外，我還能以《中國小職業道德規範》嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示範。特別是近幾年的讀書工程，校本培訓的活動，使我更加熱愛老師這一行，更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

在平時的教育教學工作中。我始終按照語文學科的特點，學習課標，深鑽教材，堅持提前備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學難點，重點。根據學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把複雜的內容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善於創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業設計做到合理，有針對性和啓發性，注重學生創新能力的培養，能及時地批改作業，字跡工整，並做好成績登記。努力抓好培優補困工作，我認識到要提高教學質量。培優補差工作至關重要，只要把優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業情況，提問效果，課前活動及表現作出公正，準確的評價，登記。並調動學生的學習熱情和積極性，鼓勵學生不斷進步。

通過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩中有升，學生的學習風氣良好，學生完成作業率100%。特別是在每學期舉行的四校聯考中每次都能取得較好的成績，多次受到學校領導的好評。教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤着每個孩子的心田。紮實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領導的讚賞、家長的好評。“年至半百志不移，銀髮催生爭朝夕。”我將一如既往地潛心於教育，傾情於學生。不斷進取，做一個優秀的人民教師。

教師工作業績總結 篇七

我於20__年_月參加工作。從教二十多年來，我一向工作在教育教學的第一線。除教授數學課程外，還擔任過班主任工作，數學教研組組長，現副校長在職。我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和職責感，全身心地投入到教育教學中，我始終以黨的教育爲主體，忠誠於黨的教育事業，關心學生的健康成長，在工作中盡心盡力，盡職盡責。

在平時的教育教學工作中，我是這樣認爲的：作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在此基礎上，才能真正做到師與生的情感交流。在課堂上，善於創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習狀況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業佈置做到合理，有代表性和啓發性，注重學生創新潛力的培養。及時地批改作業，字跡工整，並做好成績登記。努力抓好培優補困工作，我認識到要提高教學質量，培優補差工作至關重要。只要把培優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，對學生的作業狀況、提問效果、課前活動及表現作出公正，準確的評價和登記，調動學生的學習熱情和用心性，鼓勵學生不斷進步。多年來，所教學科一向名列前茅。

透過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩中有升，學生的學習風氣良好，個性是班主任工作很有成效，多次受到上級領導的好評。自參加工作以來，我曾多次被評爲鎮級縣級優秀班主任、優秀教育工作者。20__年，論文《數學情境教學中的幾點誤區》獲縣級

一等獎。20__年，因班主任工作出色被遵義縣教育局評爲縣級優秀班主任，20__年，在省級刊物《試題與研究》上發表了論文《數學情境教學中的實施原則》，20__年，因在兩基工作中工作出色，被遵義縣人民政府授予“兩基工作先進工作者”。

教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤着每個孩子的心田，紮實地工作，贏得學生的愛戴、同事的認可、領導的讚賞、家長的好評。我將一如既往地潛心於教育，不斷進取，做一個優秀的人民教師。

教師工作業績總結 篇八

我於一九__年八月參加工作以來，至今已有十八年了。從教十八年來，我一向工作在教育教學的第一線。除教授語文課程外，還擔任班主任工作，兼任文科教研組組長。我深深熱愛教育事業，以高度的事業心和職責感，全身心地投入到教育教學中，並在教育中取得了鍛鍊、在教學中得到了提高。我始終以黨的教育爲主體，忠誠於黨的教育事業，關心學生的健康成長，爲培養新世紀人才默默耕耘着。在工作中盡心盡力，盡職盡責。在教學之餘，我認真學習了黨的各項教育方針、更加堅定了我紮根教育的信心。繼而又學習了《加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，極大的提高了自己的道德素質，增強了法律意識。除此以外，我還能嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示範。近幾年來，又在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了必須的成績。無論學校安排我幹什麼工作，我都敬職敬責，並有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。學校的教研工作有了新的起色，個性是在打造高效課堂的工作中，做出了表率，推動着全學區的教育教學工作向前邁進。

我覺得當班主任是一種充實而快樂的生活。從教十幾年來，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作爲一名爲孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不爲取悅偶然飄過的行人，只爲那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看着孩子們的成長變化是一種特有的人生享受，並沒有把與學生相處當作一種負擔。因爲在我心中始終涌動着一種信念：當好班主任就能當好一位值得尊敬的老師。

在平時的教育教學工作中，我是這樣認爲的：作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在此基礎上，才能真正做到師與生的情感交流。因此，我始終按照語文學科的特點，學習課標，深鑽教材，堅持提前一週備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的學習目的、要求，制定合理的學習難點，重點。根據學生的實際，抓重點，備教材的同時，認真備學生；備教法的同時，備學法，把複雜的資料進行變換，讓學生容易理解。在課堂上，善於創設學習情境，努力激發學生的學習興趣，關注學困生的思維活動及學習狀況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發展。作業佈置做到合理，有代表性和啓發性，注重學生創新潛力的培養。及時地批改作業，字跡工整，並做好成績登記。努力抓好培優補困工作，我認識到要提高教學質量，培優補差工作至關重要。只要把培優生培養好了，優秀率才能提高。也只有把學困生的轉化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優秀率、合格率。加強學生成績管理，對學生的作業狀況、提問效果、課前活動及表現作出公正，準確的評價和登記，調動學生的學習熱情和

用心性，鼓勵學生不斷進步。多年來，所教學科一向名列前茅。

透過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩中有升，學生的學習風氣良好，個性是班主任工作很有成效，多次受到上級領導的好評。自參加工作以來，我曾多次被評爲學校、學區、區級教學能手、優秀班主任。2015年10月10日，本人所教的《鳥情》，被教體局教研室評爲區級優質課。20_年，在省級刊物《才智》上發表了論文《語文教學與創新教育》；20_年，又在《才智》上發表了論文《教師和學生談話的技巧》。

教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以海納百川的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤着每個孩子的心田，紮實地工作，贏得學生的愛戴、同事的認可、領導的讚賞、家長的好評。我將一如既往地潛心於教育，不斷進取，做一個優秀的人民教師。

教師工作業績總結 篇九

我於20_年九月踏上工作崗位，至今已有11年了。從教 11 年來，我一直工作在教育教學的第一線。除教授英語課程外， 還曾擔任過班主任工作，也曾擔任過英語教研組組長，我能忠於教育事業，關心學生的健康成長，爲培養新世紀人才默默耕耘着。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，無論學校安排我幹什麼工作，我都敬職敬責，並有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。現對我這麼多年的工作情況彙報如下。

一、思想端正、紅心向黨

我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立全心全意爲人民服務的意識。在平時的工作和生活中，我也能自覺維護民族團結，熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。時課牢記一個教師應當忠誠黨的教育事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規範約束自己的行爲，努力培養高尚的人格和道德情操。

二、爲人師表、努力鑽研

作爲一名教師，我時刻不忘自己的責任，以“學高爲師，身正爲範”來要求自己，在履行職責方面，我主要做到了一下連個方面。

1、有良好的師德修養。我熱愛自己的工作，有強烈的事業心、責任心，有鑽研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重於言教的規律。

尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格，我很明白，教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以，我在教學中從不不盛氣凌人，更不利用教師的地位和權力污辱學生；並且能從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；也把充分的信任給予他們放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。因此，我也贏得了許多學生的喜歡和愛戴。

2、虛心求教、努力鑽研，大膽創新。

在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鑽研教材，關注英語教學改革改的動態，大膽進行教改實驗，教學水平不斷提高，形成了自己“善於把握教 學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教 學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的讚賞。

我所帶班級英語成績一直是受到認可和讚賞的。雖然我在教學中也取得了一些成績，但我並不因此而沾沾自喜，我一直激勵自己，沒有最好，只有更好，這也成爲我不斷向前拼搏的動力。

我在教學工作中力求做到以下幾點：(1)秉承創新理念，增強教研活力。在課堂中，我努力激發學生學習的情感，充分發揮教師感染力，上課精神抖擻， 熱情洋溢，使學生與教師產生心理兼容，並構建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕鬆愉快、生動活潑的課堂氣氛。(2)努力實施高校課堂。使教學形式多樣，有一人講、兩人對話、小品、短劇表演、競賽展示等。課堂形式的變化，收到了預想不到的效果，學生學習的熱情高漲，課堂常常爆發出熱烈的掌聲。通過這種形式，學生既提高了英語 的口頭表達能力，又提高了學習英語的積極性和興趣。(3)是向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前 分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。(4)盡力拓寬學生知識面，積極倡導學生利用圖書館 的藏書、“閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。(5)認真鑽研業務，加強理論學習。我要求自己不斷的更新知識，訂閱了大量教學理論研究資料，積極參加各類學習，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。

四、功夫不負有心人

這十一年來，我付出了心血，也有過失敗的教訓，但我一直堅持，發揚優點、克服缺點，在教學工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。

1、我於20_年被評爲縣級“優秀教師”和校級“教學能手”；於20__年被評爲“巾幗建國女標兵”；於20_年獲得三育人“教書育人”獎。

2、我的論文《形象記憶在國中課堂中的應用》在《教育方略》期刊雜誌發表，並獲得一等獎。

3、在學校組織的教學觀摩活動中，成績優秀，收到師生的一致好評。

過去的，無論是成功還是失敗，都已成爲歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取爲教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。

五、不斷努力、展望未來

“人無完人，金無足赤”，有成績不值得引以爲傲，但有缺點卻一定要改正。我知道我還需要“百尺竿頭，更進一步”。以更好的狀態投入工作，爭取更優秀的教學成績。我將努力向以下方面進軍。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到收放自如，注重對學生能力的培養，要保持教室的“一桶水”常滿、常新。

2、努力更新教育理念，接受時代的考驗。

3、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

4、嚴格約束自己；增強主人翁意識和責任感。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。教育教學工作對我來說，是一輩子的事業，爲了這份追求，我將繼續努力，不斷加強自己的品德修養和教育教學水平，吸收最先進的教學理念，努力踐行葉聖陶先生的教育理念，爲教育事業奉獻個人的綿薄之力！

體育教學和班主任工作方面 篇十

我從2006年現職以來，主要擔任了二00七級1、2、3、4班體育課；二00七級、二00八級田徑班專業課；二00九級雙語班、二00九級綜合班體育課，二00七級、二00八體育班田徑專業課，二00九級雙語1、2班、二0一一級小教高職班體育課，二00九級1、2班，二0一一學前教育1、2班、二0一一學前高職班衛生與保育課，二0一二級學前教育1、2班、二0一二級學前高職班衛生保健課，二0一三初等高職班、二0一三學前高職班、二0一三學前2班體育教學。共計2720學時教學任務，每學年課均時達540節。

在教學中，我始終按照教學大綱和教學計劃要求，做到了“五認真”，認真鑽研教材，認真備課，認真上課，認真訓練學生，認真輔導，並且圓滿完成了所有教學任務。還在教學中不斷提高總結改進，針對中專教育的特點，把學生學習體育知識技能作爲前提，着重學生能力培養，讓學生“身正、品高、德重”，同時着力學生的體育示範和講解，讓每一個學生能在畢業時獨立完成一節體育課的教學，並能舉一反三。

在教學工作中，對學生加強紀律，培養學生對體育的重視和興趣，從興趣開發學習的動力，在身體鍛鍊和技能訓練的基礎上，認識和領悟體育是每個人終身教育的價值和思路。同時對學生的不同情況，有針對性地給學生提出不同要求，使學生能適應自己特點，找到合適的體育項目，打開對體育的愛好之門，教學與娛樂相結合，達到最佳的教學目的和更高的教育目標。

在班主任工作方面，擔任過xx民族師範學校94級師資六班的班主任工作；在xx省彝文學校擔任過98體育班、2000級高師班班主任工作。在工作中嚴於律己，以德服人，關心學生，關注學生思想動態，關愛貧困學生。儘管光陰荏苒，至今仍有不少學生來探望我，教育的辛勤有了另一種詮釋和榮耀的回報。

在xx民族師範學校每一屆田徑運動會均由我擔任總裁判長，主持工作。特別是xx民族師範學校四十週年校慶時，以運動會爲契機，經我提議，學校同意，公安部門批准，到昭覺縣大街舉行了大規模遊行，取得了良好的宣傳效果和社會評價。

1998年調到xx省彝文學校，配合教務科組織了每一屆田徑運動會，均任總裁判長。1999年省民委來檢查工作，運動會開幕式模仿奧運會，有點火炬、升國旗、各類節目表演，得到省上領導的高度讚譽。2009年新校長王林國更加註重校園文化建設和學生活動開展，我也順應時代變遷和學生特點，在田徑運動會中加入趣味運動會，辦成功了綜合運動會，使學生既領略田徑運動會的'流程和組織，還感受到趣味運動的風采和樂趣。在去年運動會中，注重到學生各個班級進行體育安全教育，還在運動會中培養學生吃苦耐勞、團結協作、勇於拼搏的常規思想，更專門宣傳畢業於彝文校的全國人大代表馬劍霞的光榮事蹟，增強學生的自豪感和對正能量的追隨，後來學校還請馬劍霞來母校做了專題報告會。

由於運動會工作細緻入微，學生思想工作到位，二十幾屆運動會從未出現安全責任事故。

服從學校工作安排，進行了拉一木鄉的扶貧工作，在工作中專任與州委聯絡，書寫報送材料，2011年獲得優秀扶貧單位。

二00七年和二0一0年獲得年度考覈優秀；二00一年獲得優秀班主任稱號。