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秋季開學第一課安全教育教案

秋季開學第一課安全教育教案

秋季開學第一課安全教育教案1

一、教學內容:

校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

二、教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,並出現危險的情況下保護自己。

三、教學過程:

國小生應注意安全的地方:

1、學生討論。作爲國小生,我們應從哪些方面注意安全?

2、集體歸納:

人身安全、飲食安全、交通安全……

3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

交流安全注意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣着整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危險遊戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……

校外安全問題

1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲迴家必須和家長打招呼。

2、不去危險場所遊玩。

3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。

4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

3、早餐儘量在家裏吃飯,儘量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣注意交通安全,並聯系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路,要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識,並指出學生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉彎時減速,觀察並打手勢。

④不要雙手離把,不要並肩行駛。

⑤騎車不打鬧,不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

(四)防火自護、自救安全教育

談話導入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏、受到父母和佳人的關心、愛護、似乎並不存在什麼危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待、否則、很容易發生危險、釀成事故、下面就談談家庭火災要注意什麼:(師生共同)

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用溼手觸摸電器,不用溼布擦找電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

我們的做法:

A、特別是平常我們看完電視之後,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態、這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上、並拔掉插頭。

B、電火箱用完後,一定要把插頭拔掉,不要讓它處於保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映

1、並要求他們換掉。

2、煤氣的'泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

秋季開學第一課安全教育教案2

目的:

1、思想品德教育

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子儘快適應學校生活。

3、安全教育。

活動內容及過程:

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的願望。

2、教育學生愛學校,愛班級。

二、常規教育

大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室裏怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的國小生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老師或黑板。

老師示範。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的國小生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個國小生,坐得最好的小朋友,由老師發給孩子貼紙,作爲獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發言常規教育

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室裏,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室裏走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看着老師,認真聽老師在說什麼。

如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看着我,聽得最認真。(班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

2.2、如果你要提問,或者發言,要先立起你的右手,經得老師同意後再發言。

訓練發言(師示範):立起右手,經老師同意後,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側,腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明瞭呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什麼事都要用心去做,纔是真正聰明的孩子。

3、課前準備和下課

現在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包裏拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

4、路隊

排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師:同學們學得真好,現在要下課了,我們應該怎麼做呢?

下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。

三、起立,老師喊口令:

起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

6、每天寫完作業自己整理好書包,第二天到校把作業本放在課桌的左上角。

四、安全教育

1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

2、不能亂動教室裏的電線和開關。

3、放學時沒見到家長或午託班的老師,不要離開學校。

4、遇到問題要向老師報告。