國小學校工作計劃

國小學校工作計劃

一、指導思想

在區教體局的正確領導下，以辦人民滿意教育爲宗旨，以立德樹人爲根本，以實施素質教育爲主題，全面提高教學質量，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

二、工作目標

1.安全第一預防爲主，營造一個安全和諧的工作學習環境。將安全教育納入教學計劃當中，完善安全教育。

2.以人爲本、實行人性化、精細化管理。

3.質量爲本，教學中心地位不動搖。

4.德育爲先，強化養成教育。

5．大力推進學生體育鍛煉，爲學生一生夯實基礎。

6.校園足球、籃球開展好，請校外專業的體育教師來校教學生，學校領導高度重視。

7.開展好學生資助，爭取一部分社會資助。

三、工作措施

（一）管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取

1.認真領會區教體局教育會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創社會滿意學校。

2.以人爲本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。

（二）德育工作：德育課程一體化工作進一步加大。深入研究，完善機制，講究實效

1.加強養成教育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行爲習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

2.進一步細化《東軫國小學生一日常規》，從學生行爲、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監督崗，監督學生養成教育實施情況，並將每天的監督記錄詳細記錄監督檢查結果一週一公佈。

3.深化愛國主義教育活動。堅持每週一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，並組織學生積極參與各種社會實踐活動。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4.重視家長學校的建設，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而爲未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。本學年計劃進行四次家長學校講座，並每月爲家長們推薦一部家教方面的著作。

（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新

1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節假日補課或進行有償家教。

2.加強教學常規管理，樹立質量第一意識。

3.積極開展高效課堂優質教學活動。教研組創新管理、規範活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人蔘與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。

4.以人爲本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師年度考覈中。

5.進一步探索作業改革方式，激發學生認真按時完成作業的積極性，定期舉行作業展評、寫字比賽等活動。合理佈置家庭作業，一二年級不佈置家庭作業，三至五年級家庭作業量不超過半小時。

（四）師資培養：儀表規範、舉止高雅、身心健康、人格優秀；敬業愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超

1.通過組織學習師德建設和教師職業道德政策法規，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人爲本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

2.通過師德師風教育活動，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考覈、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續發展。

3.樹立職業、專業、事業三業並重的意識，全面貫徹《中國小教師職業道德規範》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

（五）抓好綜合實踐課程實施

綜合實踐主題活動，按長短線結合的方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可以圍繞“節日文化”（如清明、端午、立夏等）開展相關研究。同時要注意學科、活動的整合，結合“每月一事”中相關主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內容，增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的積累，並嚴格按照教研室規定整理資料包。對需要學生上網收集資料的，信息技術教師要積極協助，按要求認真輔導學生上網收集資料，提高學生網上收集資料的能力。

（六）安全工作：安全第一，預防爲主

1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全值日等制度。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長爲安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學校與每位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，爲全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行爲，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力

3．把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

4.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。

5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。每月一次安全演練。

6.定期對校園平安創建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反覆排查，發現問題及時整改、彙報。制定校園周邊環境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校南校牆進行重新修建。

7.開展校園安全教育，完善安全課程。利用升旗儀式、班會等強化學生的安全意識。將交通安全、消防安全等納入日常教學中。

（七）體衛工作：豐富校園文化，健康學生身心

1.增強學生的體質健康。各班級抓好兩課兩操質量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和跳繩、乒乓球等比賽，並重點練習好仰臥起坐等項目，增強學生的體質，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、抓好足球的學習訓練工作。把足球作爲體育課的必修內容。每週體育課必須有一課時上好體育課，真正讓學生學會足球。並根據學校實際情況組建5人制足球隊，定時訓練。

3.校兼職健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發病率，以養成學生良好衛生習慣創造條件。

4.做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長充分支持學生體質健康測試工作。　　

（八）服務保障

1、增強責任，改進方法，完善服務學校的後勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，爲教育教學主動服務，爲師生主動服務，敢當勤務員。

2、加大投入，對學校供暖管道進行升級改造。添置、更新部分圖書及閱覽室桌凳、購置部分差缺的體育器材等。促進標準化學校的建設。

3、重視家庭困難學生的資助工作，從學校經費中拿出1%用於貧困學生的救助，並積極爭取社會資金用於困難學生的資助。

4、多走訪，尋求社會幫助，爭取活動一部分社會支持，用以資助貧困學生。

5、增加校園綠化面積，繼續栽植花卉美化校園。