暑期教師培訓實施方案
暑期教師培訓實施方案
爲了認真貫徹落實全國教育工作會議精神,建設高素質專業化教師隊伍,進一步適應教育改革發展需要,促進我校教育、教學工作的可持續發展,依據暑期教師培訓實施方案》,特制定該方案。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》爲指導,緊扣“十二五”中國小教師培訓工作總體目標,以提高師德修養和業務水平爲核心,打造高素質專業化的教師隊伍,不斷提高我校教師師德素養和業務水平。
二、領導小組
三、培訓對象
全體教師。
四、培訓形式
採取集中培訓、自我研修相結合的方式進行。
五、培訓內容
1.2011年版新修訂的《中國小課程標準》學習培訓。
2、課題實驗工作培訓。
六、培訓時間
2012年8月25日至28日。
25日上午:暑期培訓動員、安排;
25日下午: 2011年版新修訂的《中國小課程標準》學習;(自修)
26日:新修訂的《中國小課程標準》輔導;(多功能教室集中)
27日:如何進行課題實驗輔導:(多功能教室集中)
28日上午:新修訂的《中國小課程標準》輔導;(多功能教室集中)
28日下午:撰寫暑假培訓心得或個人總結。
七、培訓要求
1、提高認識。全體教師要充分認識暑期培訓工作的重要意義,隨着教改的不斷深入,每一名教育工作者要不斷更新教育教學理念,提高教學藝術,適應灃東新城關於教師合理流動的新要求,爲自己的發展和提升奠定紮實基礎。
2、按時參訓。每名教師要切實按照區教育局和學校的要求,積極參加學習培訓,珍惜專家輔導的機會,加強自我研修,記好筆記。鼓勵教師通過網絡、圖書等多種途徑對新課標的準確把握和理解,探討課題實驗研究的方法、步驟,使我們的暑期培訓做到求實、有效。
3、嚴格考覈。學校根據教師出勤情況、學習態度、資料上繳等項目進行全面考覈,考覈結果將作爲個人評優、評先的內容,同時也是晉級的重要參考。8月29日下午組長將組員個人暑假培訓心得或個人總結交教導處。對未按時參加培訓或未及時上交材料的教師將通報批評,不計學分。
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