《嬰幼兒照料》引導性培訓實施方案

《嬰幼兒照料》引導性培訓實施方案

編制單位：********************

一、培訓目標

通過本此培訓，結合專業理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠掌握嬰幼兒照料基礎理論知識和基本技能；具有一定從事嬰幼兒照料、護理和教育的能力；具有應對生活中出現的各種突發情況的能力。

二、培訓模塊課時分配

本次引導性培訓的培訓時間：2天

三、培訓要求與培訓內容

模塊1職業道德

1、培訓要求

通過本模塊基礎理論知識的培訓，使培訓對象能夠：

（1）瞭解遵守職業道德的必要性和作用；

（2）瞭解職業道德的含義和意義；

（3）熟練掌握育嬰員職業守則。

2、培訓主要內容

2.1職業道德基本知識；

2.2育嬰員職業守則。

3、培訓方式建議

理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可通過實地演練的方式進行，通過講、評結合等教學方法，達到理論聯繫實際的教學目的。

模塊2生活照料

1、培訓要求

通過本模塊技術培訓，使培訓對象能夠：

（1）掌握嬰幼兒的餵養知識，包括指導母乳餵養姿勢、能進行奶粉的選擇和沖泡、能使用奶瓶進行餵養、能進行溢奶的處理及預防、能製作嬰幼兒食品等；

（2）掌握嬰幼兒盥洗知識，包括能爲嬰幼兒進行基本清潔等；

（3）掌握如何照料嬰幼兒排便與睡眠，包括安撫嬰幼兒入眠以及更換尿布等；

（4）掌握如何照料嬰幼兒出行，包括能爲嬰幼兒更換並挑選物品、能攜帶嬰幼兒出行等；

（5）掌握對嬰幼兒生活環境與物品的清潔能力，包括能清潔嬰幼兒生活環境以及清潔嬰幼兒玩具及用品等。

2、培訓主要內容

2.1嬰幼兒餵養；

2.2照料嬰幼兒盥洗；

2.3照料嬰幼兒排便與睡眠；

2.4照料嬰幼兒出行；

2.5環境與物品的清潔。

3、培訓方式建議

（1）理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用圖片資料和視頻教學工具，通過邊講邊做的教學方法，達到理論聯繫實際的教學目的。

（2）技能實訓：本模塊建議可利用教學道具開展嬰幼兒照料的實訓項目。

四、培訓方法與要求

培訓要以理論爲輔、實際操作爲主，理論和實操相結合的方法，用學員容易接受的語言，由培訓教師集中對學員進行面對面、互動式、手把手等行之有效的培訓，切實提高培訓質量與效益。培訓結束後使學員具備一定的理論與實際操作能力。