國小體育特色課活動計劃

健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提, 是中華民族旺盛生命力的體現。秉承我校提供適合的教育，追求個性成長，爲培養具有謙謙君子之風的現代社會精英奠基的辦學目標，以及五大課程理念當中的“健”，來貫徹一切爲了學生, 健康第一的可持續發展的觀念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持以“人爲本，健康第一”的課程理念，落實“尊重差異，靜待花開”的教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“立德，明智，健體”的校風，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

二、主要目標

總體發展目標:開掘一切可利用的資源，使每一位學生的潛能都得到充分的開發，讓每一位學生都享受到優質教育，朝着“教育理念人本化、教育資源集優化、師資隊伍專業化、評價監督多元化、教育設施現代化”的方向發展，創辦優質的體育特色學校。

階段發展目標:發揮體育智力優勢項目的引領作用，帶動新課程改革全面展開;充分引導學生實現向需要學習、選擇學習、主動學習的方向轉變:發揮評價的多玩激勵作用，開發學生內在潛能，促進學生和諧發展，爲學生幸福快樂的一生莫基。

訓練工作目標:通討開展各項特色體育活動，培養學生執愛體育運動的興趣。瞭解我校體育運動的狀況及發展。增強學生爲校爭光爲國爭光的責任感、使命感、榮譽感。並正確處理好傳授知識與訓練技能的關係，普及與提高的關係，特色教育與促進學生全面發展的關係。促進學校各項工作和諧、有序發展。從而確立目標:以智力體育項目爲龍頭，充分發揮“特色運動隊”的作用，推動體育各個項目全面發展的體育特色。

通過體育特色教育學校創建活動，提升學校體育工作地位，規範體育課程設置，提高體育教師素質、改善體育設施，營造體育文化，保證學生每天1小時鍛鍊時間。

三、具體措施

（一）、以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規範作息時間。

堅持科學規範的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動。

積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3. 堅定不移按部就班標準開足開齊體育課。

同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設。

學校着重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的特長，進一步完善自編足球操、體育舞蹈，在原有基礎上創編新動作並有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

5.開展競賽活動。

學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

（二）、以“健康、快樂”爲主題，採取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展活動。

2.做好《學生體質健康標準》測試。

深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規範化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。