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國小學校德育工作計劃精品多篇

國小學校德育工作計劃精品多篇

國小德育工作計劃 篇一

一、指導思想:

堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律鬆懈,行爲習不夠規範,需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施:

1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的`各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行爲習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鍾勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

國小學校德育工作計劃 篇二

一、指導思想:

把立德樹人作爲教育的根本任務,以紮實開展社會主義核心價值觀教育爲重點,強化校園各項常規制度,狠抓學生良好習慣的養成教育,注重傳統美德教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,爲全面提高我校德育工作的水平而努力奮鬥。

二、工作思路

1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養一支素質較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律:發展學生個性,培養學生特長,全面實施素質教育。

3、強化一項工作:加強對學生日常規範教育,培養學生良好的行爲習慣,促進優良校風的形成。

4、重視一種教育:加強中華傳統美德教育,培養學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術活動,社會實踐活動等。

6、營造一個環境:加強班級、校園文化建設,優化育人環境。

7、樹立一批典型:評選表彰一批優秀班集體,優秀學生、班隊幹部和校園明星。

三、工作措施

(一)着力抓好教師隊伍建設,完善德育機制:

1、發揮班主任在學校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰鬥力。堅持和完善《班主任考覈方案》,以此爲指導,規範班主任工作,激勵班主任好中創優。在加強理論學習的基礎上,通過各種途徑學習先進的經驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發學習材料,舉辦講座等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷提高。

2、抓好教師職業道德教育,樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業道德修養,組織教師認真學習《教師職業道德規範》,開展愛學生是教師的本分爲主題的活動,提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。狠抓學生的課間文明禮儀。做到行爲習慣抓反覆,反覆抓,班主任和輔導員要認真上好每週一節班會、隊會課,保證專課專用,發揮出應有的育人功能。

3、要充分發揮學生幹部的作用,使學生充分展示自己的`聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,促進良好班風和校風的形成。加強對隊幹部的培訓工作,充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設,佩戴校性值日員標誌,配合少先大隊部,對各班學生的一日常規進行監督檢查,並及時通過文明勸導員進行入校督查。本學期,將在六月初評選優秀值日員、勸導員。

4、建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學校培訓,召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達到共同育人的目的。

(二)注重安全防範意識培養、提升生命安全教育。

1、加強生命教育。根據不同年齡段中國小生生命教育的重點內容,推進生命教育內容進課堂,將生命教育融入各學科教學。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結合,與綜合實踐活動結合,與學校日常生活與管理相結合。各班應利用校園多媒體這一平臺,組織學生觀看學習《安全伴我行》系列教育視頻。

2、加強安全教育。各班要充分利用發放的安全教育手冊,全面系統地加強學生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學生安全自救技能訓練,確保每學期最少開展兩次應急疏散演練,提高學生自我保護的能力。學校要重點加強校園保衛力量,加強門衛值班和校內治安巡邏。嚴防安全事故發生。通過系列安全教育活動和安全應急演練,增強學生的自我保護意識和自救自護能力。

3、要把學生安全教育延伸到家庭,讓家長承擔起安全教育的責任,掌握孩子的行蹤,做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。

(三)規範師生行爲,強化文明禮儀教育。

1、強化日常行爲規範管理。行爲規範教育是學校德育的基礎工程,進一步強化學生日常行爲管理,期初各班應加強《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》學習訓練,切實抓好以培養學生良好行爲習慣和基本道德素質爲主要內容的養成教育。

2、加強學校、家庭、社會的聯繫,形成共同抓好德育工作的合力,對於自我控制力差的學生、行爲習慣較差的學生要定期聯繫,切實做好這些特殊學生的轉化工作。

3、充分發揮家長學校的作用,利用網絡、手機等新興媒體聯繫家長加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的辦學理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長的指導下,加快常規的養成。每學期兩次的家訪務必做到家訪+電訪率達100%。

4、認真貫徹落實《中國小文明禮儀教育指導綱要》精神,大力開發校本禮儀課程,積極開展懂禮貌、知禮節、學禮儀的三禮教育實踐活動,開展文明學生美德少年文明班級評選等活動,將文明禮儀納入學生綜合素質評價的指標體系,形成中國小文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,培養學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。

(四)加強傳統美德教育和學生心理健康教育,提高學生的道德品質。

1、推進學校心理健康教育工作規範化、制度化建設。充分發揮陽光氧吧心理諮詢室、網絡諮詢平臺等的作用。把每年5月最後一週確定爲心理健康教育周,大力普及心理健康知識。特別是一線教師在教學過程中有機的運用心育技術,全面提高學生心理健康水平。

2、開展傳統美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論,蒐集整理資料,自辦小報等形式,重點對學生進行仁、義、禮、智、信的教育,讓學生感悟人生的真諦,繼承、發揚中華民族的傳統美德,做一個有素養的人。

3、重點加強學生的網絡道德教育。大力推進道德教育網絡視頻教育,組織學生參加公益活動、手拉手獻愛心活動,開展師生間的幫扶活動等,提高學生的社會責任意識。

(五)開展豐富多彩的活動,全面實施素質教育。

1、抓好常規活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節、四五清明節、五一勞動節。六一兒童節等,適時開展各種形式的紀念活動,以此豐富校園文化生活。

2、結合學校工作實際,有計劃有重點的開展文化體育藝術活動,創新教育活動,仁義禮智信美德教育活動以及陽光體育活動。

具體工作

三月份:學雷鋒月

1、少先隊大隊部制定計劃,各班制定班、隊活動計劃

2、啓動學雷鋒做有道德的人主題實踐活動(道德講堂第一期活動:主題講座)

3、道德講堂第二期活動:孝心美少年視頻觀看

4、雷鋒精神主題黑板報評比

5、消防地震應急疏散演練

6、召開班、隊幹部會議,成立文明督導隊、校園學生自律小組

四月份:行爲規範常規教育月

1、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

2、清明祭掃活動

3、學生行爲規範衛生紀律教育主題活動。

3、召開期初少先隊工作會議,文明督導隊工作會議。

五月份:安全教育月

1、評選勞動之星

2、防溺水專題教育、交通安全教育、法制教育

3、525心理健康教育活動(心理健康教師)

4、安全主題黑板報評比

5、消防地震應急疏散演練

6、推薦評選縣級三好生、優秀學生幹部、先進班集體

六月份:慶祝六一表彰、假期安全教育

1、慶祝六一系列活動。

2、校園明星評比。

3、班級優秀少先隊員、三好學生、優秀學生幹部評選。

4、文明班級評選。

5、班主任工作案例評選

6、先進德育工作者、優秀班主任評選

七月份:

學校德育工作總結

八月份:

假期安全值班

九月份

1、上好開學第一課

2、養成良好習慣主題教育(心理健康專職教師)。

十二月份

1、籌辦放飛中國夢元旦文藝匯演

2、地震、火災應急疏散演練。

3、召開家長座談會(網絡直播形式進行)。

4、安全隱患月排查。

(20xx年)一月份

1、學生操行評定、

2、上交總結、論文

3、學校明星、文明班級等的評選

國小德育工作計劃 篇三

一、班級及學生概況

我班是新課標五年級(5)班,現有學生48人,其中男生21人,女生28人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行爲習慣。有良好的班風,學風。大部分學生會按要求預習課文,通過語言文字的訓練,本班學生的思想品質不同程度地受到了教育,有了一定的進步。本學年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班幹部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養學生良好的行爲規範,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、指導思想

堅持以德育爲首,以日常行爲規範爲準則,以新的教育理念爲中心,大力培養學生的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

三、工作設想

根據《xx縣直屬國小20xx—20xx學年度教育教學工作計劃》,結合我班實際,作以下計劃。

(一)、加強德育工作,德育是學校教育中的一項重要工作,工作中切實加強德育工作的針對性和實效性,做好學生的思想工作,側重於學生思想道德素質的培養,以五熱愛、四有新人、五自教育、三個文明建設爲主要內容,以正直、簡樸、揚善爲德育目標。在教育教學中對德育工作加以落實,結合少年兒童的特點,聯繫少年兒童的生活實際,有針對性地開展形式多樣的育人活動。

(二)安全教育。學校的安全工作關係到千家萬戶,是學校教育教學工作中的一項主體工作,要時刻牢記安全工作重於泰山。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學生防不安全事故的方法,防患於未然。

(三)、加強班風建設

1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。對於班上出現的突發狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。

2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改並制定新的班級公約、班規。

(2)教室的佈置也可以爲學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立圖書角、衛生角,並輔以制度加以約束。快樂學習比一比讓學生以一種積極進取的態度認真學習,我要我最棒以今年開學第一課的幸福爲主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,百花苑集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身於花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3、班幹部培養計劃。作爲班主任的左右手,班幹部要經過精心的培養與選拔。

第一,幫助班幹部樹立威信;授予班幹部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,嚴格要求班幹部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模範帶頭作用。

第三,培養班幹部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(四)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。瞭解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

2、關注後進生,加強對後進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,採取結對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

(五)、提高學生的整體素質,在班級管理中注重培養學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導工作。

(六)、加強家校聯繫,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

作爲班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態度,及時交換意見。密切與家長的聯繫,向家長彙報學生在校情況並瞭解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,並取得共識,配合學校共同教育好孩子。

四、工作的具體計劃及實施

第一週(9.1——9.7)

1、報到、註冊

2、安全教育

3、觀看《20xx年秋季開學第一課》

第二週(9.8—9.14)

1、制定學科計劃

2、歡度中秋節、教師節3、學習《國小生日常行爲規範》

第三週(9.15—9.21)

1、學生生活體驗啓動

2、常規教育

3、大課間活動活動4、公物自查

第四周(9.22—9.28)

1、研討新課程下符合學校實際的課程教學量化表

2、食品衛生教育宣傳

3、學生生活體驗活動

第五週(9.29—10.5)

1、歡度國慶

2、公物覈查登記

第六週(10.6—10.12)

1、班主任工作會議2、家長會

第七週(10.13—10.19)

1、道路交通安全宣傳

2、建隊日活動

第八週(10.20——10.26)

1、小組教學模式研討

第九周(10.27—11.2)

1、開展社會主義核心價值觀活動

2、開展中國夢教育活動

3、大課間活動自查。

第十週(11.3—11.9)期中檢測

第十一週(11.10—)

1、道德講堂教育活動

2、開展讀書活動

3、第xx屆體育運動會預備會

第十二週(11.17—11.23)

1、班級文化建設評比

2、安全教育

第十三週(11.24—11.30)

1、冬遊活動

2、上黨課

第十四周(12.1—12.7)

學生生活體驗活動

第十五週(12.8—12.14)

1、校園民族舞蹈訓練

2、消防安全演練

第十六週(12.15—12.21)

1、第xx屆體育運動會籌備會

2、綠化美化工作

第十七週(12.22—12.28)

1、禁毒防艾主題教育

2、班級學籍檔案檢查

第十八週(12.29—1.4)

1、上交學生優秀習作

2、表彰德育標兵

3、第xx屆體育運動會4、歡度元旦

第十九周(1.5—1.11)

1、慰問駐軍

2、學科教學自查

第二十週(1.12—1.18)

1、期末檢測

2、安全教育

3、期末工作安排