2022年學校德育工作計劃

2022年學校德育工作計劃

一、指導思想

本學期，學校德育工作仍堅持“以恩潤德”，“立德樹人”的宗旨，以培養學生懂得感恩、文明素養爲重點，將“以書立人、終生學習”爲立足點，在學校黨建工作的統領下，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的以德育人、教書育人、以恩育人、環境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發展，確保校園平安和諧。

二、工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度，加強理論學習和與惠州幫扶學校的班主任線上、線下交流活動，繼續完善和細化班主任量化考覈機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

2、堅持從學校和學生實際出發，以學生行爲養成爲重點，抓實抓細學生文明行爲習慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育（會說話、會自愛、會講衛生、會學習、會感恩）教育活動。

3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、主題班會、班級活動、學校集體活動、第二課堂平臺等德育陣地，突出對學生進行愛黨、愛國教育、感恩教育、法制教育、文明行爲習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育等，切實提高學生的各種能力和素養。

4、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的班級活動、學校集體活動、第二課堂等開展德育工作量化考覈。

5、關心關愛學校留守兒童和困難學生“一對一”幫扶活動。學校高度重視留守兒童和困難學生關愛工作，每學期開學初學校都將要求各班主任對本班的學生進校排查，建立留守兒童和學困生檔案資料，在學校的領導下，關工委將每學期各班上報的名單進校梳理彙總，對他們開展關愛和幫扶工作。

6、加強學校文化建設，謀劃打造“走進學校受教育、走進教室想學習”的良好文化氛圍。

7、做好疫情常態化工作，指定學期疫情防控應急預案，對上級防控部門轉發的疫情防控文件及時在大小會上組織學習和通過學校工作羣、微信羣安排部署、宣傳到位，排查到位，加強對教職工及臨聘人員針對疫情防控的紀律要求和出縣、出州、出省的逐級報備制度和嚴格對從省外、州外及中高風險地區的返冊、返校師生和共同生活人員進行排查，嚴格落實疫情防控紀律。加強對學校門衛的管理，嚴格按照詢問、測溫、掃碼、登記等疫情要求嚴格落實，對校園安排專人進行全方位進行消毒、消殺工作，加強對各班晨午晚檢的檢查力度，集會、就餐保持“一米線”，保持室內通風，通過集會和主題班會加強對師生進行疫情防控宣傳和要求。

三、工作措施

（一）加強政教隊伍建設，提高德育水平

1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質，政教主要工作有：政教隊伍建設、班主任管理和培訓、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛生安全教育、班級管理、班級日常活動開展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結協作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

2、建設一支強有力的班主任隊伍，班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生品德形成和發展的指導者，對學生品德、能力發展起着重要作用。政教處、學生處要認真督導、緊緊依託班主任做好班級管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規》，用《者樓中學班主任工作考覈辦法》規範班主任的各項工作。

②嚴格執行《班級量化考覈實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考覈中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結果一日一公佈，一週一累計，一月一評比，作爲學期評優的重要依據。對重大違紀違規事件的班級，優秀班集體和優秀班主任評比中實行“一票否決”。

③定期召開班主任工作經驗交流會議。集中商討班級管理和育人方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面採取多種形式，採用請進來走出去等多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創新德育管理方法上有所突破。

（二）加強學生德育系列教育

1、抓行爲養成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規》、《者樓中學學生管理制度》等制度，抓緊、抓實、規範學生的行爲習慣，從點滴做起，狠抓長頭髮、牛仔褲、紋身、破壞公物、零食進教室等不良行爲。

2、堅持每週一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

3、充分利用好班會、談心談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結合月主題活動，內容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創新，形式多樣。真正把班會課作爲學生養成教育、感恩教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊學生的教育。結合“師生談心談話”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行師生“一對一”幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄，幫出效果。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生；對嚴重違紀學生，學校將按照教育懲戒20條規定結合校規校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規範行爲，用校規守護校園。

5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規現象。

6、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發展。七年級着重培養學生養成性行爲習慣、學習習慣；八年級重點作好青春期的交友引導教育；九年級重點作好考試心理引導，自我調節學會減壓方面的工作。

（三）實行精細化管理，確保德育實效工作

1、抓檢查落實，政教仍將對班級管理的常規工作進行檢查督導（班會、集會、好人好事、文明禮儀、活動參與、兩操檢查、財物管理等），檢查結果及時公佈，表揚先進，鞭策後進。

2、做好班級工作的日常量化考覈，力求考覈公平、準確、科學。

3、進一步完善星級“文明班級”、“文明寢室”考覈評比制度，加強對學生在校紀律、衛生、日常習慣的的管理，使學生素質再上新臺階。

4、加強校園環境衛生的整治力度。作好學生的文明行爲的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現象。清潔區實行責任制，一天兩掃，定時檢查，清潔區衛生納入班級考覈，具體工作安排、評比由學校王華東老師負責。

（四）加強安全管理，確保校園平安

1、嚴把出入校門關，加強對門衛人員的管理，政教處人員、值日教師每天不定時到校園巡邏查看，填寫安全日誌，確保校園無重大安全隱患。

2、加強對走讀生的管理工作，政教處要對是否符合走讀條件的學生嚴格把關。因病因事回家的學生，班主任和家長實行無縫交接制度，確保學生出入平安。

3、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，不定期進行安全知識培訓，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。

（五）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網尤化育人環境。

1、搞好三結合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力；三是請部分家長到班開展系列講座（人生經歷、理想前途教育等），使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。

2、做好家校聯繫工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收穫，滲透到班級管理中，進步提當高班級管理水平。

總之，本學期德育工作將繼續做到“有佈置、多檢查、勤通報、促落實”，杜絕形式主義，以收取實效爲出發點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

四、工作安排

二月：主題－一學規章，定計劃，增強大局意識、紀律意識、責任意識，新學期樹立新的形象。

1、擬訂相關工作計劃，進行入學教育。

2、進一步將問題學生進行梳理彙總，建立特殊學生成長檔案。班主任及科任教師將加強留兒童學生的關愛和家訪工作。

3、班主任開學工作安排與業務培訓會。

4、班主任組織學生學習《學生一日常規》、《中學生日常行爲規範》

5、做好疫情防控的安排部署和排查工作

三月：主題－－行爲習慣養成月，做一名優秀的者中學子

1、主題班會《養成良好行爲習慣，成就美好人生》；

2、規範七、八、九年級學生儀容儀表、就餐、集會秩序和大課間等活動；

3、學校相關安全、疫情防控教育日系列活動；

四月：主題－－緬懷先烈，感恩先輩

1、清明紀念活動：八年級祭掃革命烈士（團委組織）

2、班級文化建設

3、班主任工作經驗交流會

五月：主題－－傳承五四精神，做愛國自信的中國人

1、主題班會《傳承五四，創優爭先》

2、5.13母親節《感恩母親》－－寫給母親的一封信活動

六月：主題－－感恩教育

1、召開安全教育專題會，組織逃生演練

2、6.10父親節，主題班會《心存感恩，成就人生》

3、九年級學生會考心理輔導。

七月：主題－－－總結評比

1、班主任工作總結會

2、做好學期結束相關安全、疫情防控安排部署工作。