學校學雷鋒紀念日活動方案通用多篇

2022學雷鋒紀念日活動方案 篇一

一、指導思想：

每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒，範文之規劃方案:三月春風暖人心 雷鋒精神照我行 河口國小“學雷鋒”活動方案。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校倡議全體學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。爲了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：20xx年3月

五、活動地點：各中隊、校園內、校外公益場所

六、活動過程：

（一）營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、週一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。

（二）瞭解雷鋒

開展“六個一”工程：唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文，規劃方案《三月春風暖人心 雷鋒精神照我行 河口國小“學雷鋒”活動方案》。

（三）學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生爲社會服務

時間：週一下午第二節課

（1）一、二年級撿取校園雜物。

（2）三至六年級清掃校園內外牆壁、玻璃。

2、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

①、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

②、開展“學雷鋒，樹新風，在行動”主題教育，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的思想道德素質。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。（“我爲媽媽洗次腳”“我對想媽媽說。.。.。.” 等）

4、將愛心獻給地球

以“植樹節”爲教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

各中隊繼續開展“學雷鋒，獻愛心”系列活動。

6、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。

（四）活動總結及表彰：

各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在月底召開總結大會並進行表彰。

學雷鋒紀念日活動方案 篇二

活動背景：

今年3月5日是第52個全國學雷鋒日，爲貫徹落實《共青團雲南省委關於在“3·5”學雷鋒日期間集中開展志願服務系列活動的通知》要求，進一步在全校營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的志願服務風尚，掀起“學雷鋒”志願服務高潮，實現在形成全校“做好事做善事做志願者”良好氛圍上的新突破，經校團委決定，結合推動團員成爲註冊志願者工作和推進青年學生網絡文明志願行動，在3月5日前後集中開展“學雷鋒”志願服務系列活動。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，以“做好事做善事做志願者”主題實踐活動爲抓手，通過開展形式多樣的宣傳實踐活動，充分展示全省新時期“學雷鋒”志願服務工作的新成就、新風貌、新發展，營造全校關心、支持和參與志願服務的良好氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神深入人心，形成志願服務人人願爲、時時能爲、處處可爲的生動局面。

二、活動主題

傳承雷鋒精神 做好事做善事做志願者

三、活動時間

__年3月

四、活動目的

通過多種形式的學習和實踐活動，把學雷鋒活動和共青團的各項工作有機結合起來，按照廣泛參與、形式多樣、活動經常、機制健全的要求，深入開展雷鋒精神推廣活動，教育引導當代大學生學雷鋒、做雷鋒，弘揚服務人民、助人爲樂的奉獻精神，自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。在校內外開展“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，創建和諧校園”的各項三做(做好事、做善事、做志願者)行動，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學雷鋒志願服務常態化，促進大學生道德素質和社會文明程度不斷提高。

五、活動內容策劃

(一)加強志願者隊伍建設，推動團員註冊志願者

團結凝聚廣大團員，打造強大的志願服務和網絡宣傳引導工作力量，把推動團員成爲註冊志願者與青年網絡文明志願者隊伍建設的工作結合起來。積極引導全校入團積極分子和團員認同志願服務理念，要求全校團員在3月18日前登陸“雲南青年志願者”網絡平臺進行註冊，成爲我校註冊志願者，組建我校青年網絡文明志願者隊伍，推動我校志願者工作線上註冊和線下注冊相結合，努力提高志願者隊伍的校園和社會參與度。

(二)開展雷鋒精神學習宣講活動

1.開展“重溫雷鋒故事，續寫雷鋒日記”活動。通過歌曲、影視、動漫、圖書等傳播雷鋒精神，推出一批“學雷鋒”公益廣告；組織學生以參觀瞻仰、徵文演講、座談報告、網絡訪談、簽名儀式等形式緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神；組織廣大青少年通過續寫雷鋒日記記錄自己或他人蔘與“學雷鋒”志願服務系列活動的感受體會，切實把“學雷鋒”志願服務系列活動融入日常生活，形成傳承和弘揚雷鋒精神的常態化機制。

2.開展尋找校園“學雷鋒”最美志願者活動。樹立典型，通過組織動員，樹立宣傳一批大學生可親、可信、可學的“活雷鋒”典型，激勵廣大大學生崇尚先進、爭當先進。通過青年自(互)薦、班級評選，各級團組織推薦等渠道，發掘“身邊的活雷鋒”、“最美志願者人物”等，促進校園中好人好事先進典型不斷涌現，傳播正能量，選樹“我身邊雷鋒式的先進人物”，在廣大青年中樹立青春榜樣，充分發揮雷鋒式模範的示範引領作用，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。

3.開展雷鋒精神理論研究學習活動。積極邀請雷鋒精神研究、志願服務理論研究等領域的專家、學者以及先進青年典型進學校，走近青少年羣體，通過研討會、報告會、座談會等多種形式，與青少年進行面對面交流，緊密結合黨的精神和社會發展建設的主題宣傳雷鋒精神，引導青少年對新時期雷鋒精神的現實意義進行探討和思考。

(三)廣泛開展各類“學雷鋒”主題團日活動

1.開展青年網絡文明志願行動。深入開展“清朗網絡，夢中雲南，青年力量”微話題活動，組織動員青年學生參與“雲南共青團”官方微博的#清朗網絡，夢中雲南，青年力量#微話題，圍繞中國夢雲南篇章、推進改革、推進法治、奮鬥創業、社會公益、家鄉美等內容，主動參與微博話題，編寫和轉發相關內容微博；通過微博、微信、發帖等渠道，發佈“網絡文明志願宣言”話題內容，轉發共青團中央“清朗網絡青年力量”倡議書。

2.開展“學雷鋒”微博大賽。我校團委將在3月5日至3月19日，開展“學雷鋒”新浪、騰訊微博大賽，以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等話題開展討論，同時@ynutcmtw(雲南中醫學院團委)和@雲南共青團，根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面，評出獎項。

3.開展“爭當生態文明建設排頭兵”志願服務活動。加強生態環保志願隊伍建設，培育和凝聚生態環保青年社會組織，利用“3·9”全國保護母親河日、“3·12”植樹節、“3·22”世界水日等時間節點開展“爭當生態文明建設排頭兵”志願服務活動，通過宣傳欄、海報、網絡宣傳、微博微信等形式宣傳環境保護法律法規和相關環保知識，喚醒校園愛護環境的公共意識，引導志願者開展植樹造林、清理水白菜、“植綠護綠”行動，保護滇池、保護母親河、保護海鷗等志願服務活動。

4.開展食品安全志願服務活動。依託“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”等工作載體，組織動員學生廣泛開展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全進校園”活動，提高校園食品安全的防範意識、維權意識和自我保護能力，提升食品從業人員的守法意識、誠信觀念、職業道德，推動形成全校共同參與、共同治理的`濃厚氛圍。

5.開展“黨員團員進社區”志願服務活動。3月5日前後爲集中行動日，按照“社區所需，志願所能”的要求，深化“菜單式”志願服務模式，積極組織學生黨員團員進社區志願服務先鋒隊深入掛鉤聯繫社區，圍繞人民羣衆所急所盼提供切實有效的志願服務，帶動廣大志願者和普通民衆就近就便參與志願服務，廣泛傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，掀起“學雷鋒”志願服務系列活動的熱潮。

六、評選辦法

(一)微博大賽評比

1.參與方式：

學生個人或集體通過微博參加本次活動，在學雷鋒月以“傳承雷鋒精神做好事做善事做志願者”爲主題，結合主題內容和要求開展活動。相關比賽信息將同時通過雲南中醫學院團委的微博進行公佈。

2.獎項設置

一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優秀獎若干。

3.評選條件：結合本次主題開展，圍繞以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等四個話題開展討論，必須@ynutcmtw(雲南中醫學院團委)和@雲南共青團，團委將根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面，評出獎項。

(二)優秀團支部評比

1.參與方式：

以各班團支部爲單位參加本次活動，結合主題內容，根據我校“做好事，做善事，做志願者”活動情況開展具體工作。

2.獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干。

3.評選條件：結合本次主題開展，根據提交的彙總材料(含總結、策劃書、活動情況、新聞報道、活動照片等材料)和網上志願者註冊人數進行評選。

4.評選要求：各分團委(團總支)推薦1至2個團支部參評，將彙總材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版於3月19日10點提交校團委。

(三)最美志願者評比

1.參與方式：

凡參與本次主題實踐活動的志願者均可申報。

2.獎項設置：傑出志願者10名；優秀志願者若干。

3.評選條件：結合本次主題開展，提交圖文並茂的個人事蹟材料(不少於__字)，根據事蹟進行評選。

4.評選要求：各分團委(團總支)推薦2人蔘評，將個人事蹟材料紙質版(一份)裝訂成冊和電子版於3月19日10點提交校團委。

(四)優秀團委(團總支)評比

1.獎項設置：3個

2.評選條件：3月“學雷鋒”月開展系列志願服務活動

3.評選要求：根據網上志願者註冊人數、具體活動開展情況和前三項獎項評選情況，評選出優秀團委(團總支)。

七、活動要求

(一)注重結合，着眼長遠。志願服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，全校各級團組織要把開展“學雷鋒”志願服務系列活動和學習貫徹書記系列重要講話精神、開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育結合起來，將志願服務與創新社會治理結合起來，把志願服務融入日常生活，促進“學雷鋒”志願服務系列活動常態化和制度化開展。

(二)注重發動，務求實效。依託“雲南青年志願者”網絡平臺，全校各級團組織要廣泛發動青年學生積極投身志願服務，要注重發揮志願者的創造性和能動性，要創新志願服務參與途徑和管理模式，通過互聯網與移動終端技術，實現志願服務的需求方、組織方、提供方有效對接，以“微公益”和“隨手公益”的理念推動志願服務成爲青少年服務社羣的時尚、快捷方式。

(三)注重宣傳，營造氛圍。全校各級團組織要充分發揮志願文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，徵集和展播志願服務公益廣告、歌曲、電影、微視頻，宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事蹟和先進典型，努力營造良好的活動氛圍。

各級團組織在活動開展過程中要注重文件、圖片、影視等工作資料的收集、整理與保存，形成有序、完整、方便查找的工作臺賬，並及時上報活動情況。

各分團委(團總支)按照文件要求落實每項工作，以學院爲單位於__年3月19日(週四)上午10：00前報送紙質版和電子版彙總材料到團委辦公室(佩衡館301)。屆時將舉行頒獎典禮，並給與獲獎部門和個人表彰。

未盡事宜，另行通知。

附件：1.雲南中醫學院__年“3.5”學雷鋒評選活動申報彙總表

2.雲南中醫學院“雲南青年志願者”網絡平臺用戶名彙總表

2022學雷鋒紀念日活動方案 篇三

一、指導思想：

爲了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人爲樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間： 3月2日――3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會――“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每週五第七、八節課

（1）一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。

（3）五六年級幫助幼兒園送水等。

2)、開展學雷鋒徵文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒徵文，字數300――400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

（1）、活動主題――“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班上交5份優秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

（3）、3月20日前，上交政教處。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲――《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點，每週爲社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒

精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學雷鋒紀念日活動方案 篇四

活動內容：

學雷鋒做好娃娃

活動時間：

20__日3月4日

活動地點：

幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

活動形式：

帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事蹟。

具體活動安排：

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？

關愛他人、助人爲樂！可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

3、學雷鋒，做好事。

①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、評優：評選優秀的小雷鋒，並給予五角星的獎勵。

5、小結：

雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，爲他人着想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！每天爲小夥伴做一件好事，每週爲幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！