一週內國小值週記載（精選29篇）

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篇一：國小值周教師一週工作總結

國小值周教師一週工作總結

緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有幾大亮點

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裏。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。本週共進行了x節教研課。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，

在追求完美的道路上尋找新的.目標。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。

2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

3、有個別的遲到現象。

4、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。因此，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

小結完畢，謝謝大家！

篇二：國小值周工作總結

親愛的老師們，同學們：

大家上午好！

時間過得真快，準眼我們的新學期過去四周了，在你們還在感嘆週末這麼快過完的時候，當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候，你們有沒有會想過，新學期的四周以來，你讀了幾篇課文？你弄懂了幾個數學題？你記住了幾個英文單詞？而你又收穫了什麼？時間不等人，不會因爲你還拖欠了上週的作業沒交，時間就會停留在第四周等待，更不會因爲你上課沒認真，時間就會倒回去再給你一次機會！將“一年之計在於春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心裏、記在腦中，付諸行動中吧！

一、上週工作總結

教育教學：上週學校繼續開展教研活動，週二陳勝老師在六1班上了數學公開課，週四胡小蘭老師在六2班上了數學公開課，全校數學老師參加，並且老師們都積極參與評課活動，相互學習，力爭讓我們的教學質量和水平更上一層樓！ 學校生活：春季多雨，但是同學們都能克服重重困難，跟着老師一起學習成長！學校的各方面工作都有條不紊地展開。

值周總結：

1、眼操。同學在做眼操時，都將做眼操當作是一種任務，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學都要激動半天！其實，你們都浪費了一次次做眼操的機會，做眼操是有利於我們保護視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成爲我們的一種習慣，一種熱愛生命的好習慣！

2、標誌。我們都是少先隊員，紅領巾是我們的標誌，就像是我們的名字一樣，我們要時刻記住佩戴好紅領巾。老師經常在校園的各個角落撿到紅領巾，老師總結了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易鬆散滑落。②同學們沒有重視，下課因爲玩的太高興，氣氛太熱烈，隨手就將紅領巾一扯，管它掉在哪裏。所以請同學們一定要重視這個問題。也請你們記住，播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領巾的。

3、課間。現在是進入了春季，上週的雨水中還伴有春雷的滾動，請大家不要驚慌，也不要在打雷的時候大聲喊叫，春雷是進入春季後的一種自然現象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦！但是老師也發現了一些同學有點逞英雄，下雨的時候在雨裏面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經意的時候侵害了你的健康！在課件玩耍的時候，還要注意的一點

就是安全，請同學一定對自己負責，不玩危險遊戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時，多一點笑容，說一句對不起，也多一點豁達寬容，說一句沒關係，這樣，就避免了同學之間不必要的爭吵！

二、上週得分情況

一1班 500分

一2班 500分

二1班 500分

二2班 500分

三1班 498分

三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分

流動紅旗班級是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班

篇三：國小值周總結

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!第十一週在全體師生的共同努力下已圓滿結束，現對上週工作總結如下：

一、上週重要工作：

1、爲迎接標準化國中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但爲學生帶給了一種放鬆、解壓的休閒形式，而且爲學生帶給了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往潛力、提高了學生的職責心、培養了其團隊合作精神。

2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。

3、教務處組織了一至九年級的期會考試。

4、黨支部爲校園文化建設增添了新的資料，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進一步發揮了校園文化的教育功能。

二、上週亮點

1、全校教室、樓道、清潔區的環境衛生打掃乾淨、徹底，不留死角，且持續良好，使美麗的校園錦上添花，在那裏向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：多謝!

2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，並對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現最好，自習後，大部分學生在宿舍看書，寫作業。

3、八一班等部分班級爲營養午餐的感恩教育創造了新的形式，也融入了一些新的資料，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。

4、各班用心舉辦了重視安全真愛生命黑板報，圖文並茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的資料。

三、上週不足

1、少部分同學違反校紀校規，早晨和週日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在那裏再次強調，全體師生要按時到校。

2、上週二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。期望同學們要牢記自我的職責和任務。

3、中午時間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學生在體育器材上玩危險遊戲，有的在沙堆裏玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。

四、本週提示

1、本週政教處將重點檢查各班衛生持續，規範垃圾的傾倒。

2、從這天開始值周教師要公示衛生持續不好的班級。

值周總結完畢，多謝大家!

篇四：國小值周總結

上週是新學期開學的第二週，新的學期又意味着新的開始。雖然開學才僅僅兩星期，但我們全校的師生都已經全身心地投入到了新學期的教與學當中，主要表此刻以下幾個方面:

1、師生出勤。

所有的老師和大部分同學都能用心遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分，下午2:10分以前到校，用心組織學生進行有效的課前學習，其中七年級的朱興敏老師每一天犧牲了中午的休息時間，在學校認真備課，批改作業;朱稚榆老師，張涌老師每一天總是走在最後，對學生進行思想教育或者個別輔導;黃蘭主任總是利用一切時間對個別同學進行耐心細緻的輔導;另外七年級的何德平老師，劉翼老師，徐小琴老師，唐仲霞老師，八年級的何學明主任，柳靜老師，許向陽老師，蔣義慰老師，薛友元老師，李瑜老師等也做得十分好。

2、教學工作。

今年是翠屏區教育系統“課堂效益年”，老師們對全面提高教學質量充滿了信心。各學科教研組，備課組的老師們就如何調動學生的學習用心性，如何切實提高課堂效益，如何實施分層進行輔導進行了羣衆商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課，其中以語文組和英語組的老師們做得最好。

3、學生學習。

兩個年級大部分同學學習也十分努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。

4、清潔衛生。

上週兩個年級各班清潔衛生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔，但是面向教學樓左側樓梯有部分磁磚沒有擦乾淨，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊。

5、兩操和家長會。

上週兩個年級的兩操狀況都比較好，開學第一週週末七年級年級召開了家長座談會，上週五八年級年級召開了家長座談會。

6、晨讀和午自習。

從本學期開始，學校的早讀和下午20分鐘的午自習成了學校一道靚麗的風景線。孫校長堅持每一天對課堂的巡視，早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行用心、主動、有效的學習活動，其中，尤以七年級2班、3班，5班，10班，11班，17班，18班，八年級3班，9班，10班，13班最有特色，最難能可貴的是幾乎每一位同學都在用心主動地學習着，我們期望其他班級的同學們向他們學習。

1、兩個年級都有部分同學還沒有進入到學習狀態，上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。

2、早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，期望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣，換來我們整潔乾淨、安全和諧的校園環境。

3、七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學，期望這部分同學在課間休息時要注意安全，做到禮貌休息。

4、在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講禮貌，期望我們同學們必須要做一個講禮貌，懂禮儀的陽光少年。

5。春天來臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節，期望同學們注意校服的正確規範穿着，養成愛護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

各位老師，各位同學，20xx年，新的魅力在於一切都是未知，新的好處在於帶着期望與夢想去塑造一個嶄新的自我!在新的一學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝同學們:學習進步，身體健康，全面發展，做有志有爲的青少年!

篇五：國小值周總結

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

經過一個緊張忙碌的學期，我們即將迎來期末考試。意味着這個學期即將結束。在過去的一個學期裏，我們的老師們和孩子們一齊努力，平平暗暗地度過了每一天，每個同學都有了不一樣程度的進步，祝賀你們!孩子們在班主任老師的帶領下，團結一致，爲班級贏得了不少榮譽，祝賀你們!此刻我把學期值周工作進行總結：

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學都能用心遵守學校規定的作息時間。班主任都能提前10分鐘到校，用心組織學生進行有效的課前學習，在學校認真備課，批改作業;杜玉紅老師每一天總是走在最後，對學生進行思想教育或者個別輔導;荊翠屏總是利用一切時間對個別同學進行耐心細緻的輔導;姚寶華老師每一天都組織孩子們打掃衛生，賈瑞紅老師經常對孩子們進行禮貌禮儀教育，樑雪梅老師經常和孩子們談心談話，進行師生情感交流。南亞連老師的班級，班風正，學生表現優異，獲得陽泉市優秀班羣衆的稱號，這與老師和全體同學的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業班，每一天早早到校，及時協調科任老師，一齊做好畢業班的複習工作。

2、教學工作。老師們對全面提高教學質量充滿了信心。各學科教研組，備課組的老師們就如何調動學生的學習用心性，如何切實提高課堂效益，如何實施分層進行輔導進行了羣衆商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

3、學生學習。同學們學習十分努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。

4、清潔衛生。各班清潔衛生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔，但是持續的不太好，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊。

5、兩操和家長會。大部分同學都能認真做好兩操，開學第一週學校召開了家長座談會，對同學們的表現向家長進行了彙報。

6、晨讀和午自習。韓校長堅持對課堂的巡視，早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師都能組織學生進行書寫練習。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導下，幾乎每一位同學都在用心主動地學習着，我們期望其他班級的同學們向他們學習。

存在的問題：

1、有部分同學學習狀態不好，上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。

2、早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，期望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣，換來我們整潔乾淨、安全和諧的校園環境。

3、仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，期望這部分同學在課間休息時要注意安全，做到禮貌休息。

4、在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講禮貌，期望我們同學們必須要做一個講禮貌，懂禮儀的陽光少年。

各位老師，各位同學，新的魅力在於一切都是未知，新的好處在於帶着期望與夢想去塑造一個嶄新的自我!我們衷心期望，在新的一學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝同學們：學習進步，身體健康，全面發展，做有志有爲的少年!

篇六：國小值周總結

敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!伴隨着綿綿春雨，我們一齊走過了本學期的第三週!略有寒意的春雨，給校園帶來了無限的生機和活力，從上週同學們的三統一，，規範的舉止中，能夠看出大家完全從寒假鬆散的、快樂的生活中迴歸到緊張、有序的新學期學校生活中來。在全校師生的共同努力下，學校教育教學工作基本步入了正軌。那裏，我代表學校感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業精神;感謝我們可愛的同學們，感謝你們的努力向上。下方，我就一週多周狀況進行如下小結：

一、校園新氣象。首先是校園更規範。開學第三週中，各個精心佈置各個櫥窗，並且在教室裏擺上了綠色植物，黑板報資料富有創意，教學文化牆壁佈置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。很多教室讓人耳目一新，那裏個性值得表揚的是我們的七八年級教室佈置。期望我們的同學能愛護好我們的各館室、各班級教學設施;第二，校園更整潔。開學三週檢查中，我們覺得全校各班室內外衛生環境貼合規定。真切期望廣大同學在接下來的校園生活裏，一如既往地愛護我們美麗的校園，愛護校園裏的一草一木;第三，早讀前，下午上課前更守紀了。不少班級的同學不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上學習。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認真負責、早出晚歸的付出與教育。第四，廣播操和課間跑操用心有序。春天是萬物復甦的季節，也是我們學生身心發展的最好季節，用心參加體育鍛煉可更好提高我們身體素質。

看到同學們用行動證明自我更禮貌了，學習更自覺了，我們由衷地感到高興。

當然，在上一週，也出現了一些極不和諧的音符。

一、紀律方面

大部分同學都能迅速回歸到“有組織、有紀律”的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規，很好的維護了班羣衆的形象。但有些問題也是不容忽視的：

1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最後一分鐘，不能很快進入課前準備狀態;

2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象;另有不明原因的一些同學站在操場一側談笑或站着不跑操。

3。遲到現象較多：估計是春雨綿綿天氣不佳，九年級同學遲到現象較多。還有個別同學遲到後被執勤的同學查到後謊報他人姓名，班級!在此提出嚴重批評!

4。眼保操不能得到保證：很多學生裝裝樣貌，沒有認真做，有的班級學生髮作業。眼保操是讓我們疲倦的眼睛恢復的保健操，期望大家以後堅持做。

請同學們在接下來的時間裏，改正以上問題，嚴於律己!

二、衛生方面

這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：

1、室外：都能按時、保質保量完成，但有極個別班級不用心或敷衍的狀況。清潔區不能持續，還有出現隨處亂扔現象。德育處和班主任一再強調，不準將方便塑料碗帶到教學區，還有學生中午偷偷帶到教室。

2。室內：同學們自我桌子周圍的衛生狀況不容樂觀，部分同學沒有良好的衛生持續習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可持續良好的衛生習慣，隨時撿起地上的廢紙，及時清除室內的垃圾，春天最容易滋生細菌，請爲他人、也爲自我創造一個良好的學習環境;

三。安全方面

1、春捂秋凍，少數已有着單衣的同學請保暖防感冒。

2。下午放學後，個別同學趁旁邊的同學不注意，故意踩、踢地上的積水讓水濺到同學的身上。還有人在校內將礦泉水瓶當球踢，追趕嬉鬧!

同學們，三月1日的昆明恐怖分子襲擊平民事件後，我們更應注意個人安全，愛護自我和家人的健康和安全。按時回家，不單獨出入網吧，KTV等公共場所。不與陌生人交談，逐漸樹立必須防護意識。

期望同學們取其精華，去其糟粕，儘快調整好狀態，以最好的姿態迎接新的學期，用心投入到飽滿的學習熱情中來!

篇七：國小值周總結

各位老師、同學：

大家好!

上週是本學期的第二週，第二週的工作有開學不久的千頭萬緒，有常規工作的紮實認真，有“教師節”這個性節日浸透的歡樂，有“開學典禮”傳遞的期望與激動。上週是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恆、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家乾的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上週工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、星期一下午召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節的活動做了初步的安排。

2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休老師進行了節日慰問，下午組織了教師節的慶祝活動，杯杯美酒滿載着領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放鬆，大家一齊同樂，歡度節日。

3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優秀老師和同學進行了表彰獎勵，優秀教師代表和學生代表的發言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予着深切的期望，師生們深受鼓舞。

二、常規工作

1、值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學樓的後樓梯以及二(1)、二(2)班等國小生打掃的西樓樓梯，每一天在晨會前檢查時能夠說是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。

3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行爲習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經引入了學習、教育中，孩子們讀得琅琅上口。

4、幾點表揚，三(4)班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄杆的不良現象，四(4)班的張文博撿到一個文具盒，二(2)班的陳凱陽撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少傑以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

三、幾個問題及推薦

1、一年級學生家長進校現象嚴重，在校門口圍堵現象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人衆根本無濟於事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進校園送自我，不在校門口接自我，應當在家屬樓門口處等自我。

2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人，每一天早晨、課間操、下午課前對自我所管區域進行檢查，值周老師每一天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段爲下午課前，持續最好的爲區域爲辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。說到那裏，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀衆的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的衆多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”爲題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生就做不到嗎?必須能做到!也必須能做好!推薦我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不爲，時時處處皆禮貌，細小之處顯素養!

3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有後邊的班級路隊整齊，使得值周老師務必在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，後兩天略有好轉。當然在檢查中發現一些隊長很負職責，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4)班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着我們的行爲，都在注視着我們學校的形象。爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，也爲了我們學校的形象，期望擔任隊長的同學能做合格的負職責的隊長，期望同學們務必走好!

親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛着我們各自的班羣衆，熱愛着我們的學校，那麼請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從禮貌禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做禮貌進步的學生，創造禮貌、完美的北關國小!

篇八：國小值周總結

上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以簡單總結。

一、要事回顧

1、週一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都能夠做到，並認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

2、上週三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建築風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們用心認真的植樹，並在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、週四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，週五早上，學生能夠用心投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔乾淨是每一位學生的共同努力!

二、亮點

1。晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

3、中午用餐，由於負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，學生們認真的鍛鍊身體，動作到位，表現出學生的朝氣。

三、不足

1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。個性是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都爲創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。

但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越就應多留神，保護好自身的安全。

四、推薦

期望每一位學生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。期望學生們珍惜每一天在一齊的完美時光，努力把每一天的事情認真做好，用自我的努力，給自我贏取一個精彩的明天。

篇九：國小值周總結

一、總體狀況

上週，我校各項工作安排井然有序，校園藝術節活動受到學生的歡迎，家長開放日圓滿結束，此次活動讓家長對孩子的學習更瞭解，學生們更加深深感受到家長、學校對自我的期盼，各班級用心籌備六一節目。

二、行爲養成反饋

提出表揚的是：

同學們撿到東西后能夠主動交給值周老師，各班級晨讀用心認真。

存在的問題：

個別學生排隊進校園沒有做到禮貌禮讓，有序等候;個別班級中午放學沒有關掉音響，應注意電安全。

三、行爲，衛生反饋

本週行爲養成優秀的班級是：

一(1)、二(1)、三(5)、四(1)班、五(1)班、

衛生持續優秀的班級是：

一(6)、二(5)、三(1)、四(2)班、五(2)班

篇十：國小值周工作總結

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回顧：

1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來說，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：

1、全體老師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自己的成績。

三、上週存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校，一定要按班主任老師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收穫友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

篇十一：國小值周工作總結

大家早上好！

第十一週，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上週總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌。

上週的亮點有：

1、上週天氣不是很好，同學們能按時到校，並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀，自覺性很強。

3、學習上，絕大部分同學學習態度認真，積極向上。

上週有幾點不足的地方需要改進：

1、眼保健操，部分班級做操很不規範，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。

2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園！

3、個別班級的衛生死角要及時清理，保持工具間的乾淨整潔。

下面我公佈上週獲得流動紅旗的班級

一年級：1802、1806、1807、1809、1810

二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級：1602、1605、1606、1607、1609

四年級：1502、1504、1505、1508

五年級：1402、1404、1405、1406

六年級：1301、1304

希望在新的一週裏，同學們繼續加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步！

謝謝大家！

篇十二：國小值周工作總結

大家早上好！

短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。

下面我把第二週值周情況總結如下：

一、上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。

2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，希望這些同學引以爲戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是爲了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。

二、今後需要改進的方面：

1、有部分學生到校太早。

2、校園內高聲喧譁、打鬧的現象還存在。

3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

我的總結完畢，謝謝大家！

評出優秀班級：

六（2）班、五（3）班、四（2）班

三（4）班、二（1）班、一（3）班

篇十三：國小值周工作總結

一、要事回顧

1、星期日晚上召開了全體教職工例會，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長進行了總結髮言，劉平生、郭志剛兩位校長進行了補充強調，並安排了本週的工作重點和工作安排。

2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的佈置和分工，演練結果達到預期效果。

3、對學生的學習生活進行了教育。

二、常規工作

1、安全方面：學生的宿舍樓樓道內的聲控燈已壞，必須修理；另外教學樓二樓的網絡線路需要修理。本週無安全事故發生，爲安全周。

2、衛生方面：值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、衛生區，包每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染，可是在下午檢查時部分學生的保持不夠到位，在本週連續幾天颳風，學生打掃以後沒多長時間垃圾又是滿地。其中三一、三二、四一、四二、四三爲滿分。

3、課前準備：老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了吃住在校，以校爲家，並且積極主動的組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習，並且按時候課。

4、課間操活動：大多數學生能夠及時的站隊和做操，但是部分學生的集合速度過慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。

三、綜合得分情況

滿分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其餘班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門崗、餐廳爲滿分。

四、幾點建議

建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不爲，時時處處皆文明，細小之處顯素養！那麼請我們從走好路做起，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們的學生在不知不覺中養成一個良好的習慣，創建文明、美好的管陶中心國小！

篇十四：國小值周工作總結

早上好！

在忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第10周，過去的一週，在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好，出色的完成了各級領導的檢查指導，期中質量檢查順利進行，現將本週工作總結如下：

一、幾處優點：

1、每天晨讀、午寫，大部分學生能夠積極主動的學習，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書聲，站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。

3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較乾淨，特別是低年級老師每天第一個揮動着掃把，率先示範，精神可嘉，給同學們起到良好的模範帶頭作用。

4、經過學校領導週一整頓和各班主任加強教育，提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退，校門口秩序良好。

總之，同學們到校後能很快投入到緊張的學習之中，好的方面要繼續保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。

二、幾點不足：

1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安啓文校園。

2．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃，校園裏出現了紙，作爲一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都爲創造一個優美、和諧的啓文校園盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。

3、本週在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生，尊重別人的勞動成果。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，防患於未然。

篇十五：國小值周工作總結

大家早上好！上週是本學期的第17周，上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以下簡單總結。

一、 要事回顧

1、上週二下午、上週三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應，家校溝通更進一步了。

2、上週四學校組織精心高段數學思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發揚優點

1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。

2、早操期間，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。

3、多數同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學態度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心裏，使校園的文明禮儀蔚然成風。

4、學校呈現出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。

5、教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。

三、不足及建議

1、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧譁、高速奔跑等現象也不少見，請各班對此加強引導、督促。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶裏邊垃圾常見，前面派人打掃了，後面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都爲創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、檢查中也發現，一部分同學放學後很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反覆出入學校，逗留公園，不能及時回家，請同學們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

期末即將來臨，希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規章制度，確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學們新年快樂、健康成長！

謝謝大家！

篇十六：國小值周工作總結

各位老師、同學：

大家好!

上週是本學期的第二週，第二週的工作有開學不久的千頭萬緒，有常規工作的紮實認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂，有“開學典禮”傳遞的希望與激動。上週是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恆、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家乾的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上週工作做以簡單總結。

一、 要事回顧

1、星期一下午召開了全體教師例會，教育教學兩處總結了開學初的工作，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長進行了補充強調，同時對教師節的活動做了初步的安排。

2、星期四上午召開了老教師座談會，學校對離退休老師進行了節日慰問，下午組織了教師節的慶祝活動，杯杯美酒滿載着領導對同志們的關懷與問候，歡快的音樂聲中老師們疲憊的身心得以放鬆，大家一起同樂，歡度節日。

3、星期五隆重舉行了開學典禮，謝主任宣讀了學校工作計劃，對上期的優秀老師和同學進行了表彰獎勵，優秀教師代表和學生代表的發言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予着深切的期望，師生們深受鼓舞。

二、常規工作

1、值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學樓的後樓梯以及二(1)、二(2)班等國小生打掃的西樓樓梯，每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。

3、晨會、晚點、班隊會專時專用，班主任對學生進行行爲習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經引入了學習、教育中，孩子們讀得琅琅上口。

4、幾點表揚，三(4)班的雷波主動向老師反映學生攀爬欄杆的不良現象，四(4)班的張文博撿到一個文具盒，二(2)班的陳凱陽撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少傑以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

三、幾個問題及建議

1、一年級學生家長進校現象嚴重，在校門口圍堵現象嚴重，造成別的放學路隊無路可走，影響放學路隊的整齊。學校領導、值周老師、學生雖多次疏通但因家長人衆根本無濟於事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進校園送自己，不在校門口接自己，應當在家屬樓門口處等自己。

2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進行檢查，值周老師每天在這些時間進行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時間段爲下午課前，保持最好的爲區域爲辦公樓、西樓樓梯，前院、大門口學生活動量最大，活動人數最多最頻繁，因此導致撿拾最困難。說到這裏，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀衆的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的衆多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”爲題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生就做不到嗎?一定能做到!也一定能做好!建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不爲，時時處處皆文明，細小之處顯素養!

3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學早的班級沒有後邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒，後兩天略有好轉。當然在檢查中發現一些隊長很負責任，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4) 班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着我們的行爲，都在注視着我們學校的形象。爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，也爲了我們學校的形象，希望擔任隊長的同學能做合格的負責任的隊長，希望同學們務必走好!

親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛着我們各自的班集體，熱愛着我們的學校，那麼請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的北關國小!

篇十七：國小值周工作總結

大家早上好!

在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周的三位老師將上週學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好國小學生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一週，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，爲本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、三點不足：

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，並參與指導。

2、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地爲他人想一想。爲了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓溼淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行爲習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作爲每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。

在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀衆的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的衆多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”爲題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而爲之，勿以善小而不爲。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都爲創造一個優美、和-諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

篇十八：國小值周總結

上週對我們全校每位師生來說是快樂而充實的一週，是這個學期中最特殊的一週，學校安排的德育展示周，許多工作接踵而至，但可喜的是我們都完成得不錯。在這周裏我們開展了豐富多彩的活動，週一下午做一個智慧的班主任論壇，週二德育小課題開課，心理健康沙龍。週二週三市音樂優質課評比在我校進行，週三1-3年級的口算，計算比賽，學校一日行爲規範大檢閱；週四上午501班，402班街道中隊活動觀摩，中午愛心拍賣會，下午快樂遊戲展示及愛心跳蚤市場等。雖然這一週中老師和同學們都忙忙碌碌很辛苦，要做的事情很多，但是各個活動開展得井然有序，同學們參加活動的熱情很高，活動過程中，同學們的臉上充滿了快樂和幸福感。

在值周過程中我們還發現，儘管上週天氣特別寒冷，但同學們傲霜鬥雪，不怕嚴寒仍能按時上學，到校後在教室裏能認真早讀。課間和午間各班同學能在操場和走廊上有秩序地進行跳長繩、踢毽子等體育活動。拾金不昧的同學也不少，205班8號撿到一元六角，206班40號撿到一元等都上交到了值周班。

在值周過程中，我們也要提醒大家注意的地方，1、校園內的衛生情況不容樂觀，兩次突擊檢查，好多班級的教室和包乾區內有紙團，可見同學們隨地扔拉圾的現象還存在。2、早上到校時，同學們向值周老師脫帽行禮的越來越少了。可能是天氣冷的原因，同學們把手插在褲袋裏，不願伸出來。……不足的地方有很多，希望大家能迎難而上，逐一改進，努力做到最好！

存在不足的地方

1、學習方面

①同學們到校時間都很早，但是我們沒有把早晨這段黃金時間充分利用起來。有部分班級的同學早晨到校後，不能自覺的讀書，有閒談的、有在樓道內追逐的、還有在校園裏亂轉的……我們要求班主任老師要早到校，勤跟班。組織好本班學生的早讀，向早晨有限的時光要質量，要效益，從而實現友好國小早讀的有效性。

②我們要千方百計教學生會學，樂學，這樣方能學會，學精，吃透。如果今天我們貽誤、錯過了教育孩子的絕好機會和難得契機，那我們何以安頓我們每個人內心深處的那份對職業生涯的熾熱情懷呢！

2、紀律方面

①各班要加強對本班學生的常規教育及日常管理。嚴禁學生在課間大吵大鬧；開言動語要文明，身體力行要貫徹；不能以大欺小（本週發現有大班學生欺負小班同學的現象）。

②上下樓梯要輕輕走路，注意安全。我們學校裏從去年開學一直強調這方面的要求，但是爲什麼教育效果老是不明顯！時常在樓道內發現有狂奔的學生。各班應該再在這方面強調學生“學會走路”！

3、衛生方面

教室和環境衛生都要保持清潔。教室內的桌椅也不能亂擺放。低年級的學生尤其要加強這方面的管理和要求。

數九寒天，天寒地凍，但我們也不能忘記了學生個人衛生的要求。在確保在保暖的前提下，要勤洗手，勤洗衣，勤洗脖子，勤剪指甲，勤理髮。始終保持少年兒童朝氣蓬勃的活潑氣質。

篇十九：國小值周總結

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

時光荏苒，本學期第十六週伴着暖暖的冬陽悄然而逝，送走燦爛的昨天。我們迎來了一個寒冷的今天。“天葉人事日相催，冬至陽生春又來。”隨着冬至而來的雪花，冬至也成了昨天美麗的故事。隆冬時節到了，所以此時此刻，在風中的我們都在經受着寒風的侵襲和考驗。爲了全校師生在本週更好地工作與學習，值此晨會，我僅代表上週總值周李恂生校長和洪豔霞老師作上週值周總結。

上週縷縷燦爛的陽光，她慈祥的溫暖讓我們陶醉，儘管空氣中帶了些許涼意，但在晨光中學的校園裏，仍然是春意盎然。聽，課前、課中的朗朗的讀書聲，無不傳達出同學們求知的信息，每一節課上老師繪聲繪色的講解，誰不說這是對師者，所以傳道授業解惑的詮釋。看，課餘時間，籃球場上的你爭我搶，乒乓球檯上生龍活虎的身影，誰說這不是青春、陽光的張揚！三餐時井然有序的隊伍，在這裏，沒有擁擠，沒有爭吵，餐桌上三人一桌，四人一鍋，品着熱騰的火鍋，聊着學校生活的樂趣，這怎麼不能看作是親情的融合？晨光中學的學生養之有素的，校園裏，有學生的地方，是能夠聽到那壞着崇敬的親切的問候一聲聲或稚嫩或成熟的“老師好！”使爲生之師的我們倍感自豪！寢室的衛生，紀律在各生活老師的督促及值周老師的協助下，做得很好，最令老師滿意的是我們低年級的同學，早晨他們總是能早早走進教學樓進行晨讀，也許，他們更懂得“躺在被窩裏的人，感受不到太陽的溫暖”，他們從暖和舒適的被窩裏出來，我想大多也是不情願的，但是可愛的他們想迎接第一縷陽光，以便能更茁壯、健康成長。

在上週午休檢查過程中也看到在教學樓上出現了一道亮麗的風景。留在教室的同學把桌椅搬到外面，有的在奮筆疾書，邊學習，邊沐浴着冬陽，陽光照在他們的臉上、身上，也照暖了他們求知的心。宿舍裏，大部分同學在休息，有的仍在學習。同學們，這種勤奮的學習品質值得大家學習，這種對學業執着的精神更值得發揚，在這裏，老師說這也是我們所不支持的，上午已經打了一次戰役，爲了下午的仗打得更漂亮些，午休是必要的，它就如同長途飛機中途降落休息是一樣的。學習是一件異常艱苦的，它耗費的更多的是腦力，所以，請愛惜自己的身體！

同學們，完美的形象從頭開始，作爲一名中學生，一言一行、一舉一動要符合中學的標準要求，同學們每天都會穿着校服而來，戴着校卡而歸，大家都知道，警服是警察的象徵，法官的威嚴在他的服裝和那頂帽子上，而學生的端莊則是校服和校卡，在檢查過程中，發現校服穿得不雅觀的也不少，雖然天氣冷了，但大家仍可以把校服穿得好看些，比如，儘量避免內長外短，拉鍊拉上，每天總有一些不養眼的現象出現，如剛起牀來不及梳的男生爆炸頭，女生的披肩發，或那幾縷隨風而飄的黑髮，這不是陽光的體現，及個別同學把穿校服當成一種負擔，把校卡當成一種厭惡的累贅，大家相信，大多數同學是會聆聽值周老師和值日生的勸說的，上週有一天一個高年級的同學，因爲連續兩天不穿校服，不戴校卡而被值日生記下，有一次，值日生爲了看到底是哪個班的，當這個值日生氣喘吁吁追到五樓他的班級時，遭來的便是一頓漫罵和無情的威脅，我聽了這些，心裏很疼，是爲這個高年級同學的無理，同時傷痛的心又得到一絲安慰，是因爲七年級（4）班的小同學對工作的執着！還有每天在教學樓後從天而降的飛船，你們要它到哪裏去？還有在晴朗的天空裏，天氣預報沒有預報到的從天而降的小雨，當你無意識的往下倒水時，你的做法可以原諒，有意識的往值周同學身上灑時，你就是在犯錯！同學們，你想到沒有，也許你當着別人的面明知故犯時，你的形象就大打折扣了，所以學會微笑、學會寬容、擁有一顆平常心！

同學們，再過20天，這個學期就要結束了，等待大家的是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年，想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的，但是在這歡慶時刻到來之前，我們必須接受學習上的一次檢閱——期末考試。同學們，天寒地凍的九寒天到了，別把安逸當成幸福的花朵，否則等到結果時節只能望着空枝嘆息，同學們，一日之計在於晨，一生之計在於勤！天冷了，可以冷我們的身，但不可以冷我們的心！運動起來吧！鮮豔的五星紅旗伴着雄壯的國歌冉冉升起來了，飄蕩在美麗的晨光校園上空，新的一週又開始了。。。。。。

篇二十：國小值周總結

老師們，同學們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，爲了更好進行以後的工作，下面我把第八週值周情況總結如下：

上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛衆多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎麼後悔都沒用了。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是特別牢固，長期攀

國小值周總結

爬，很容易發生意外，希望這些同學引以爲戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是爲了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說髒話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成爲大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，謝謝大家！

篇二十一：國小值周總結

這一週對於老師和同學而言都是非常緊張的。到了期末的衝刺階段，大家都在爲期末過關考拼搏。

昨天11：45，我們在進行衛生突擊檢查的時候，看到了老師認真教學、同學虛心學習的場面：403、404的同學已經開始了模擬考試，陳樓老師一個人管理兩個班級，學生秩序井然，專心投入，感動於老師的盡職，學生的用心。104、201的教室裏，沒有老師，但很安靜，學生看書、背書、練習，學習的氛圍濃濃的，呈現了老師良好的教學成果；施佩峯老師把桌子搬到教室門口，學生一個個來訂正，像個老中醫給學生把脈……孩子們，期待着你們在考試中有出色的表現！

畢業班的老師雖然結束了教學任務，但依然忙碌。在年級組長戴微的帶領下，幾位老師共同在籌備畢業典禮。孫行旭老師精心設計畢業證書，力求完美，老師在羣裏也獻計獻策。孩子們，相信你們心中永遠留存着一份美好的回憶。

期末臨近，忙碌依舊。一切爲了學生，爲了學生的一切！

篇二十二：國小值周總結

老師們，同學們：

大家早上好！

在這迷人的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好，表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週是本學期第十，週二週三進行期會考試，值周生只對週一、週四、週五進行了檢查有幾個特點

1、老師帶領同學們進行復習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高。

2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，班幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、我們閆十國小樹木較多，一到秋冬季節，樹葉紛飛，勞動工作量很大。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相學習，共同提高的學習氛圍，使本週考試考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥努力提高自己的成績。

5、中午來校由於班主任加強了組織教育，門衛老師工作負責，大家都能按時到校。

6、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、跳繩、乒乓球……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

前半學期結束了，經過同學們每天努力的學習，各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、個別班級眼保操沒有認真做，或者動作不規範，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、沒到上學開門時間可是四、五、六年級都有個別同學跳學校的圍牆，大家想想：跳牆時摔下來摔傷腿腳怎麼辦，沒有安全意識可不行。請同學們不要跳牆，注意安全。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作爲一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都爲創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校圍牆外就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的'社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。因此，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

篇二十三：國小值周總結

老師們，下午好!

時光匆匆，我們已結束了學期的第十五週，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收穫了很多。

現將總結如下：

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累並快樂着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心裏也承受着巨大的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、下午進行六一節目篩選，並舉行全體教師例會。週二，實施並落實會議工作。週三，召開本週工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。週四、下午進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每天裏，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

二、記律衛生方面

1.上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。通過週三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2.校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本週禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的找範文就來

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節，爲慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成爲學校重要活動之一。因此在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間裏，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，儘管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的老師，參加表演的同學，加班加點爲節目排練的老師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧!

本週亮點一：

申小非老師的敬業精神值得我們學習。還有一週就要生了，她仍然堅守自己的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自己的身體不便而打退堂鼓。

亮點二：

週二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很着急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師接到電話馬上幫助找孩子，視他人孩子爲自己的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還經常犧牲中午不休息時間幫助後進生輔導功課。

亮點三：

趙豔麗老師是一位溫柔大方，和藹勤快的老師。在上週一，由於她的搭班教師請假了，爲了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟着視頻不計其數的學動作，目的在於讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

亮點四：

崔惠玲老師性格爽朗，幹勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上週裏，崔老師的嗓子啞了，是爲孩子們的排練喊啞了，但是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這麼有勁呀，不會歇一會嗎?”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事，爲了咱們的孩子不能歇呀。。?簡單的不能歇這三個字體現了多少崔老師的心血呀!樂意幫助同事更是崔老師熱心腸的表現，上週四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙着彩排節目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關係處的多和諧呀!還有在週五放學了，崔老師並沒有忙着回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫院看望他們班生病的學生。崔老師，你真能幹!我打心裏佩服你!

亮點五：

張金霞老師、劉豔紅老師是本週最爲忙碌又是負擔最重的，不僅要幫助學校各班輔導節目，還要每人自己排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多麼不容易呀!兩位老師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張老師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有時間就去個班輔導節目，非常熱心。功夫不負有心人，週五的演出非常成功。

亮點六：

英語組的老師負責節目主持人的工作，週二下午的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，週三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤下午的彩排。

亮點七：

周雲霞老師爲了讓所有孩子都有節目，都能登上舞臺，自己排練不同的的節目去適應不同的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!

亮點八：

一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的。

總之，精彩還有很多，時間有限，不在這裏一一分享了。過去的一週裏我們每位教師都有着不一樣的精彩，但願這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上週裏也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別老師不以重視，衛生保潔養不成良好的習慣。這些問題望老師們加強教育。

最後以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家

值周總結

篇二十四：國小值周總結

早上好!我代表學生會值周同學在此做值周工作總結。

在值周同學和全校同學的全力配合下，圓滿地完成了本次值周工作任務，一如既往地維護了我們學校的良好秩序與完美的環境。在此，要感激各位值周同學爲此付出的辛勤勞動。總結如下：

主要優點：

1.各班第五週的升旗情景良好，同學們服裝整齊、精神飽滿，異常是六、七年級的同學們齊唱國歌時，聲音洪亮，期望同學們繼續發揚這種精神。

2.在上週各班級的衛生檢查中大多數班級都貼合檢查標準，其中，尤其以七、八年級各班做得比較好，望各班再接再厲，爭取向“禮貌班級”靠齊。

3.在上週的學生紀律這一塊，各班均表現比較好，基本沒有打仗現象發生，樓道紀律也比以前有所好轉，期望大家繼續堅持。

4.大課間，各班基本做到了快靜齊，並且手裏的活動工具增多了。

當然，在各項檢查工作中仍然發現有以下的不足，諸如說髒話的現象還時有發生;個別班級沒有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個別同學還有亂丟垃圾現象，少數班級在衛生清潔中仍留有死角。這些我們都已經扣分了。當然扣分不是目的，還期望存在以上問題的班級或同學在新的一週得以改正，爲學習營造良好的學習環境。

下頭，我公佈上週值周檢查評比結果：

（略）

我的總結到此結束，多謝大家!

篇二十五：國小值周總結

時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三週，迎來了新的一週。

新的一週，祝願我們又有一個好心境。上週在全體班主任教師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊幹部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。

在過去的一週裏，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、午時舉行班主任培訓，週二、進行了全校性的大掃除，週三、午時一，二，五年級語文團體備課，週四、午時一，二，五年級數學團體備課，週五、六年級照畢業相，週末、學校組織教師們春遊活動，此外高年級的同學觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區運動會。

在過去的一週裏，學校裏的禮貌用語多起來，不禮貌的現象少起來。雅言雅行逐步成爲全校師生的言行準則。主要體此刻愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節儉糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓教師們感到欣慰

在過去的一週裏，我們還發現教師是那麼敬業，每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些着實讓我們感動。

我們大部分同學都能遵守《國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》，以合格的國小生標準來要求自已，可是，也有部分同學還存在必須的差距，上一週主要表此刻：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每一天早上看到檢查時纔拿出來，出校後又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每一天戴好，我期望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，爲紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應當在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校後在教室裏靜靜的讀書。

3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，能夠及時向大隊部或值周教師反映。對破壞環境同學要嚴懲。期望引起同學們高度注意。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的團體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，衆志成城，共同築起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天!

篇二十六：國小值周總結

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每一天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠進取主動的學習，教室裏無追跑、打鬧現象發生，學校裏秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和學校內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任教師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，淨化靠大家。期望各班主任教師在學生良好行爲習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本週沒有出此刻放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自我的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質量不高，主要是動作不規範。期望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。

2、在學校、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫，不要塗抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學校。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實堅持重於打掃，學校裏出現了字紙，作爲一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶裏。期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個提議：

1.個別班級衛生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，防患於未然。

篇二十七：國小值周總結

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。剛剛過去的一週，對於我來說是十分難忘的。

這是我第一次深入地瞭解我們的學校。從莊嚴的隊禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊中，我感受了校風，從教師的眼神裏，我理解了職責，從整潔的教室裏，我看到了習慣。更重要的是我體會到了教師的熱情和同學們的勤奮。然而在秩序井然的大環境下我也看到了一些不和諧的畫面，有的同學經常不佩戴紅領巾，有個別同學做操不認真，還有同學上下樓道追跑，個別班級不注意開窗通風。上週的班級考覈我已經張貼在公示欄裏。我相信大家已經看到了。爭創禮貌學校需要你我他的共同努力。期望獲得流動紅旗的班級再接再厲，再創輝煌，其他班級的同學們要查漏補缺，進取進取，爭取讓流動紅旗早一日飄揚在自我的班級。

篇二十八：國小值周總結

一、完善值周隊伍，形成工作合力

值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據 學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行爲進行檢查評比，做到每天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考覈結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨着新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，爲此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養成教育

學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行爲規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)對學生文明行爲等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行爲規範》，對學生行爲習慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本着以人爲本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。

(1)國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分爲：情緒波動型的、行爲過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、於淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。

(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考覈之中。

目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作爲學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

三、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。

2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對值周工作的考覈還不夠完善。

四、今後工作打算

1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業。

2、健全值周工作考覈制度。形成值周工作完整的工作體系

篇二十九：國小值周總結

本週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、整體工作方面：

①各年級班主任老師，利用班會時間對學生進行了愛集體的教育和我爲班級做好事的教育，我想會有一定的收穫。

②各年級對學生進行了安全方面的教育。據觀察發現，學生攜帶危險用品到學校的幾乎沒有了。並在星期五進行了自我保護的安全保護的演習。

③周丹老師在利用一切時間，積極準備資料，爲參加讀書峯會服務，相信她會做的非常出色，爲沿湖爭光。

④代體育的老師也是忙的不亦樂乎，積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協助伙房工作人員，收集下月底伙食費，幸苦了。

二.教學工作方面：

①絕大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小幹部們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣，特別是四(1)，表現更好些。

②在集體備課方面，表現要好於往年，各位老師積極參與，認真準備。本週“周丹和高豔君”兩位老師分別上來課。

③業務學習方面，各位老師積極參加，並能認真做筆記。

④本週，據觀察練字的學生特別多，這是一個好的現象。

⑤爲開闊學生的課外知識，各班同學多數在積極準備，訂閱相關資料。

三.學生方面：

①每天各班值日同學，能及時、仔細打掃清潔區範圍的衛生，使整體衛生狀況保持較好，尤其是低年級的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衛生，率先示範，精神可嘉，值得表揚。但是是每天的中午，在學校的教學樓前，還會發現一些塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服，說明有部分同學平時的良好行爲習慣還沒有養成。缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關教育。

②中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作比較負責，倒掉飯菜的現象有所好轉，但是不能說沒有，希望還要繼續教育。

③放學路隊：很多班級的放學路隊是在老師的護送下;在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。因此，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

四、三個建議：

1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風，做好春季流行性疾病和傳染病的預防，注意衛生。特別是星期一。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。