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學校專題民主生活會方案

學校專題民主生活會方案

學校專題民主生活會方案

根據黨委要求,爲進一步落實整改在過去的學習活動中通過批評與自我批評找出的各種問題,進而促進學校工作的整體改善。特制定我校專題民主生活會實施方案。

一、民主生活會時間

擬定於20xx年x月x日,具體時間根據工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

學校班子成員,全體教師

三、民主生活會的基本內容

基本內容:專題民主生活會重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的羣衆路線方面存在的突出問題,着力解決影響和制約發展的突出問題,深刻分析原因,開展嚴肅認真的批評與自我批評。

四、民主生活會會前準備

1、徵求意見。

採取座談、調研和發放徵求意見表等多種形式,廣泛徵求對學校領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面的意見建議。

2、開展談心。

通過相互談心交心,增進了解,統一思想,形成共識,增強團結。

3、撰寫發言提綱。

領導班子成員要根據民主生活會主題、教職工所提意見,認真撰寫發言提綱。着重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題,剖析思想根源,對領導班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領導班子其他成員提出批評意見。

4、開好專題組織生活會。領導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領導,帶頭參加組織生活會,按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,明確努力方向,結合民主生活會發言提綱,並廣泛聽取其他黨員對發言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會,把握好程序

1、由學校支部書記簡要通報前一階段黨的羣衆路線教育實踐活動開展情況。

2、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料。對存在問題的主客觀原因進行深刻分析,在今後貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

3、班子成員進行個人發言。緊密聯繫思想和工作實際,深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題,剖析思想根源,對領導班子及自身存在的突出問題,深刻分析原因,吸取經驗教訓,明確努力方向,提出改進意見和建議。

4、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題,認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢於查找和正視問題,注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛,只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評,一般應先班子、後個人,先領導班子主要負責人、後其他班子成員,逐個進行。

5、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本着“有則改之,無則加勉”的精神,正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見,要誠懇接受,並認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題,要做出負責任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見,要實事求是地做出解釋。

6、學校分管黨的羣衆路線教育實踐活動的校長作總結髮言。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料,完善、修訂分析檢查報告,並組織羣衆進行評議,廣泛徵求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題,以及意見、建議進行彙總、梳理,進一步明確整改重點,制定整改措施。

3、結合我校學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求,逐項落實各項整改措施。

七、相關材料存檔、上報

1、民主生活會後,必須將民主生活會的材料進行認真梳理。

2、按要求將民主生活會的分析檢查報告,經過梳理的意見、實施整改方案等有關資料,分別上報。