學校停課不停學方案精彩多篇

不同尋常的網課 篇一

媽媽去上班已經過了一段日子了，然後我就一個人自己在家裏上網課了。雖然說媽媽很放心，那她肯定還是不放心的。雖說我自己上課很安分，其實我也不是那麼安分，有時候這節課看上去有些簡單，我就開始感覺不用聽了。這時候我就會想吃這個東西，玩一下那個玩具，完全像個三心二意的小貓一樣。每次一節網課上完，媽媽的電話就會準時打給我，問：“你上課上好了嗎？有沒有在認真聽課啊？作業知不知道……”我馬上回答道：“我都是在認真聽課，作業也都知道了！”說完就把電話掛了，就怕露出馬腳被媽媽聽出來。

有一天，媽媽給我看了我們班張老師發在朋友圈的兩篇關於《停課不停學》的文章，意思就是說現在製作網課的老師們和所有參與的老師都非常辛苦。張老師還寫道：“小朋友們，每一節課都要認真聽哦！誰知網上課，句句皆辛苦！”

原來老師拍網課其實就像拍電影一樣，如果出差錯了，還得重來一遍。而且細到每一個課件，還必須老師自己製作。我們上網課根本就不辛苦，我竟然也會出現不認真的聽的表現，真是太不自覺了，我自己都感到很慚愧。可能有些同學也會玩這個，吃那個，玩遊戲……這都是我們不認真聽課的理由。想想老師們的辛苦，接下去我一定要認真聽課了。

錄製網課的那些老師們他們也會在擔心，我說的課，學生們能聽懂嗎？不錄製網課的老師們可能也會在想，那些老師講的網課的內容，我的學生們能聽懂嗎？他們是不是都在認真聽課呢？老師們都非常擔心自己的學生學習情況，雖然老師們看不到我們，他們還是在關心我們的。每次網課結束後，還要等我們每個人的作業用手機發過去，還要對着手機給我們檢查作業，老師的眼睛看的都很累，所以我們做作業要把字寫工整。

我還是比較喜歡上網課的！前一天晚上我就會準備好第二天網課要用的學習用品。第二天早上，鬧鐘一響我就起牀了，吃完早飯，打開ipad，看着時間，等着老師來給我們上課。上課了，我緊緊跟着老師的思路，不時的聽聽寫寫，讀讀背背。遇到聽不懂的地方，我可以再看一遍回放，這真方便呀！上網課跟教室裏上課根本不一樣，我有了想法，就可以直接說出來，不用再舉手告訴老師了。還有不會受到別人的影響，可以安心的上課。

雖然我非常喜歡上網課，但是也喜歡在教室裏上課。因爲網課的課堂上，我如果遇到真的不懂的地方，可是老師上課的時候又沒有講，我就會急得滿頭大汗。問了爸爸媽媽，他們也不會，該怎麼辦呢？在教室裏上課的話。如果我遇到這種不懂的地方，可以直接跑去老師辦公室問老師這道題該怎麼做？這個思路該怎麼想？

現在新冠病毒就是我們所有人的“敵人”，只有大家齊心協力一起戰勝敵人，我希望新冠病毒這個疫情早點過去，我們就可以開開心心地回到學校上課了。現在我們的任務就是好好聽課，好好學習。

學校停課不停學方案 篇二

新學期·新起點

根據貴溪市教育教體局8月25日下發《關於做好20XX年秋季學期線上教學工作的通知》精神，決定從9月1日開始，全市中國小開展線上教學。爲了豐富學生居家學習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實際，確保“停課不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態度，認真貫徹落實線上教學工作。

一、“線上教學”工作小組

成立疫情期間線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理，確保各項任務有佈置、有落實、有檢查、有收效。

組長：

副組長：

成員：

二、教學要求

1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發動家長積極響應與配合；班主任和有關課任教師要根據線上學習課表拿出具體學習內容、負責本班級的線上教學工作。

2、我校線上教學統一使用班級微信羣作爲教學反饋輔助。班主任、任課教師應及時對學生進行考勤督促，做好在線教學服務，不遲到、不早退。

全體教師制定切實可行的線上教學計劃，提前將教學計劃、課程表、作息時間表及選用平臺傳送給每一位學生及家長。要精心備課，發揮備課組力量，認真準備授課內容和教學課件，要放慢教學進度，加大訓練力度，及時批改作業，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學得紮實。要嚴格控制作業量，要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業，也可佈置些適合學生居家生活的作業。

各滿分作文網學科教師要及時抽查學生學習情況，並及時進行學習指導和答疑解惑，有效組織學習評價，建議在羣內每天一評價。

3、線上教學內容主要安排語文、數學、英語線上學習和在線答題以及體育活動、閱讀、科學、道德與法治等，要積極發動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信羣，及時發送德育和勵志教育要求，切實藉助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷於手機，同時注意保護視力。

4、對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任爲第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

5、學校將密切關注線上教學的效果。教務教研處和各部主任，要及時圍繞學習任務佈置、學習時間安排、學習方法指導、學習評價等內容，組織嚴密線上督查，確保學習任務佈置到位、學習時間安排合理、學習方法指導有效，學習評價及時。負責組織巡課成員對線上教學工作進行實時監督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考覈，對線上教學開展不力的老師及時通報並要求整改。

6、線上教學期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學時間和課程表，按時、足量完成相關教學任務，並按時上傳相關教學材料，實事求是，不弄虛作假。

7、學校將結合教師線上教學的效果，在復課後進行相關考評。其他未盡事宜，後續通知或修改此方案。

三、線上教學時間表（9月1日施行）

四、線上操作指南

語數英統一觀看地址：線上教學網課視頻彙總觀看地址：

綜合課統一觀看地址：國家中國小智慧教育平臺，網頁輸入地址可觀看：

第一次上網課 篇三

作者：201班施雨辰

今年因作文爲新型冠狀病毒來襲，開學一直在推遲中，沒辦法去學校上課，我們只能宅在家裏，開啓空中課堂學習模式。

一聽說要在電視上聽課，我特別興奮，心想：空中課堂一定很有趣！帶着這份期盼，我早上七點半就起牀，早早就準備好書本和筆，坐等網課開始。

我一直盯着家裏的鍾看着，就怕錯過上課的時間。當我看到電視屏幕顯示“開始上課”，我立刻按下確定鍵開始上網課。

我緊跟着老師上課的節奏，一邊認真聽，一邊做好重要的詞句標記。這節課是語文課，課上的老師還給我們準備了一個見面禮，是一首歡 快的歌曲《春天在哪裏》，一邊聽着歌曲，一邊欣賞着美麗的插圖，我不禁跟着老師邊唱邊跳了起來，原來在家裏上課也是很有意思的啊！準備開始寫字時，老師又讓我們做了手指操，活動開手指，寫起字來輕鬆又愉快。

不知不覺就下課了，第一次上網課既有趣又能學到新的知識。在這個特殊時期，我會加倍珍惜這樣的學習機會，一定會認真完成老師佈置的作業，不讓老師和家長爲我操心的。