國小疫情期間線上教學應急預案

XX市XX國小疫情期間線上教學應急預案

一、指導思想

按照XXX教育局統一部署,爲減少新新冠病毒疫情對學生學習的影響，實現延期開學期間學校“停課不停教、學生不停學”的目標，最大限度減少疫情對教育教學工作的影響，XX國小爲了確保線上教學有序、有效地實施，制定了線上教學工作預案。

二、成立領導小組

組長：XXX(校長)

取責：全面領導線上教學工作

組員：全體老師

職責：班主任：負責本班線上教學的全面工作，瞭解本班學生和家長的實施落實情況，協調安排本班科任老師教學，及時上報本班相關數據。

科任教師：負責本班學科教學工作，配合、協助班主任做好本班線上教學工作。

二、實施原則

L.全面性原則：各班、各學科要充分考慮到線上教學的特點和侷限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學生具體對待，兼顧每一位學生，特別注意因家庭原因不能進行線上學習的學生，綜合採用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

2.因材施教原則：根據不同學生的特點、家庭情況靈活開展線上教學，網絡擁擠時應允許學生錯峯登錄線上平臺、回放課程，延長提交作業時間，對確實無法實現線上學習的學生，提供適當的線下學習材料。

3.創新性原則：各任課教師要充分開發自己的教學資源，積極主動的創新教學方式，藉助微信、釘釘等網絡平臺組織開展教學，優化課程資源，實現資源互補。

4.互相結合原則：線上教學不同於熟悉的線下課堂教學，在實施過程中會遇到各式各樣的問題，各教師要及時組織其他教師線上集體研討。

三、學生作息時間（可根據上級要求實時調整）

上午：預備8：20 第一節：8：30-9：10

第二節：9：20-10：00 大課間：10：00-10：30

第三節：10：30-11：10第四節：11：20-12：00

下午：預備1：40第一節：1：50-2：30

第二節：2：40-3：20大課間：3:20-3:50

第三節：3：50-4：30

四、課程表安排

各班班主任、科任教師自行協調、安排，並在線上教學開始前三天將課程表上報教務處。

五、具體教學安排：

(一)語文

1.各年級提前備課，保證一週的餘糧，進行合理的課時分配。

2.授課的內容以教學參考書爲主要依據，要求學生掌握重點的生字與詞組，正確流利地明讀課文，能概括文章的主要內容，掌握每段的段意，並且正確地回答課後習題。

3.教學內容以學習單爲主要形式，通過預學單讓學生預習每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內容。共學單講解易錯字，分重點句子，對比優美句子的結構，培養學生的自主學習能力。並且據課文內容適當地進行延學單拓展學生的學習內容，有效地提高學習效果。

4.檢測形式以家長協助爲主要手段，調動有能力的家長幫助教師檢測學生的掌握情況，對於特殊的學生教師指導其進行自行檢測。檢測的內容以檢測生字和正確流利地朗讀課文爲主要內容。在答疑時間教師針對學生的共性問題進行梳理與解答，使學生掌握本科的知識目標。

（二）數學

1.各年級提前備課，保證一週的餘糧，進行合理的課時分配。

2.線上教學實施環節：

（1）閱讀教材環節，佈置一兩個任務即可。

（2）注重培養學生的自學能力。

3.統一線上答疑時間

各年級統一制定線上教學計劃，做好備課、學習要求、學習計劃、教案的整理和歸檔，形式不限。

六、具體措施

1.學校高度重視疫情防控期間學校的教有教學工作。切實落實上級相關通知要求，從而保障師生身體健康和生命安全的高度，認真組織我校網上教學工作，確保教學質量標準不降低，最大限度減少疫情對教育教學工作的影響。

2.領導小組可利用視頻，研究具體的研究方案，結合教學內容制定合理的教學計劃，進行合理的人員分工，每位教師積極主動地做好工作，保證線上教學質量，充分體現學習重點。

3.各學科教師要根據制定的教學計劃和課程教學時間，靈活組織學生通過網絡自主學習、線上線下混合式教學、在線答疑等方式進行學習，認真落實作業佈置、輔導答疑以及考查考覈等環節工作。教學領導將會進行在線監督，保障網上學習的教學效果。

七、教學要求

1，爲了保證學習效果，保護學生視力，各老師要嚴格控制線上教學時間。要增加課間休息次數、延長課間休息時問，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

2.嚴格控制作業量。各教師要根據線上教學實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業，要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。

3.各教師向學生推廣的學習資源必須全部免費，嚴禁各類收費行爲，不得向學生推送付費學習資源內容，禁止向學生進行商業宣傳，不得發送與教育教學無關的內容。