疫情防控期間中國小幼兒園教師線上培訓體會
在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰鬥還在進行的關鍵時刻,我參加了西安市疫情防控期間中國小幼兒園教師線上培訓,使我進一步認識到作爲教師在新時期的素質要求,在抗擊疫情戰鬥中的自我定位。在這次培訓中,我很有感觸。下面簡單談談幾點體會:
一、敬崗愛業,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創新,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽光生活:維護教師健康心理”和“立德樹人:爲了學生與用課程育人”,以及“加強心理疏導,攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會,在抗擊疫情這個特殊時期,作爲教師的我雖然不能衝上一線,但開展線上課堂仍然給了我們繼續教書育人的機會。我們仍然要兢兢業業,一絲不苟的備課上課,及時解決學生們的問題。
二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
三、孜孜不倦,積極進取。新時代世界的發展趨勢向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優質地備課”以及“EN5炫技:讓課件飛起來”,我不禁想:怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂範,德育教育要及時。教師的一言一行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處爲學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。這次疫情對於我們來說是一場災難,但對於我們教育者來說其實也是一次難得的教育機會,讓學生們學會感恩,懂得到底要成爲什麼樣的人。在這次特殊的疫情之下,學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西,比如愛國,比如責任。
總之,作爲一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,爲學生的成長和未來負責。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。如果今天我無力改變,但明天我可以努力影響。
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