學校綠化整改方案【新版多篇】

學校綠化整改方案 篇一

一、現狀分析：

目前存在的問題：

1、20xx年新建教學樓900平方米，重新硬化校園4352.6平方米，破壞了校園的整體綠化格局，綠化面積減少了2975平方米，現僅存360平方米，且過於凌亂，不利於養護管理。

2、修剪枝條不及時，土壤土質不好，土壤的疏鬆沒有規律，使土壤常年處於板結狀態，造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現象。

二、整改措施及方法：

1、學校有計劃地進行綠化，在前牆綠化帶外補種側柏樹4棵，在旗臺右側補種側柏樹1棵，新增（在綠化帶補充）綠化面積560平方米，在花園種植各種花卉420平方米。發動全校師生參加校園綠化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更豔、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。學校指定專人負責綠化養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。確保“種植一株，成活一株”。

5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

三、整改時間

20xx年春季或20xx年秋季完成

四、投資概算

根據我校現狀，需種樹560平方米（其中側柏5棵），種花種草420平方米，大概需要投資一萬多元，花費會很大。由於我校經費緊缺，要想完成這項任務，還需要上級部門的支持和幫助。

學校綠化整改方案 篇二

一、現狀分析：

1、目前各個花壇種植的苗木（草花）種類： 杜鵑、金身女貞、八角金盤、吉祥草、朱頂紅、小梔子、滿天星、小蠟樹、迎春、三角梅、大葉黃楊、雀舌黃楊、一品紅、吊燈花等多種園林苗木（草花）。

2、喬木類：榕樹、八月桂花、柏樹、大葉榕、魚尾葵、芒果樹等。

3、目前存在的問題：

（1）、花壇裏種植品種過多且沒有明顯的色彩對比或線條形的圖案，同時影響植物之間的通風采光條件。

（2）、種植過於凌亂複雜，（一號花壇現種植的有小梔子、大梔子、滿天星、杜鵑、海桐、小蠟、混合種在一起）不利於工作人員的養護管理。

（3）、校園環境由於受客觀環境的制約，道路交叉口和路旁過多的。種植多種灌木及喬木。

（4）、校園內缺乏色彩對比的造景苗木（如紫葉小鉢、紅花檵木、金邊黃楊、金葉女貞等）。

（5）、校園特色沒有充分發揮（如適合本地生長的三角梅），三角梅本是木本花卉（觀花類），而現狀卻多爲；枝條多、枯枝多、形狀差、卻沒花的嚴重現象。

（6）、校園裸露空地及牆壁較多（主要在教學樓前），缺少垂直綠化景觀。

（7）、木本與草花混植處較多（籃球場花壇裏、車道兩旁、教學樓前），嚴重影響兩者的正常生長。

（8）、修剪的枝條沒有及時清理掉，嚴重影響苗木後期的正常生長，導致病蟲害得發生。

（9）、土壤的疏鬆沒有規律或根本沒有疏鬆，使土壤常年處於板結狀態，造成苗木黃化或矮小現象。

（10）、教職工宿舍前的休閒區各個花壇的佈局過於擁擠，沒有親和力，達不到休閒放鬆的目的。

二、整改措施及方法：

1、以少就多 集中栽植：

a) 將 1、2、3號花壇的杜鵑、移出集中種植於教學樓前的空地內。

b) 將 1、2、3、號花壇內的小梔子移出集中種植於教職工宿舍前的花壇裏。

c) 將 4號花壇中的滿天星、金身女貞移出分別種植於1號和3號。

d) 將 3號、4號的八角金盤、吉祥草移出栽植於百步梯兩側。

e) 將 2號所有的滿天星移出分別栽植於1號和教職工宿舍前花壇空白處。

2、除雜理亂 統一造型：

a) 將辦公樓左側車道兩旁的多餘的喬灌木、枯死樹、清除掉。

b) 將百步梯兩側的迎春移出栽植於芒果樹臺地下方，提高其觀賞價值。

c) 將車道傍邊的三角梅進行疏剪造型，提高其開花量 和觀賞 2

價值。

3、統一佈局 色彩突景：

a) 將各個花壇裏的苗木（草花）統一修剪、統一造型，使其形成多樣富有校園文化的含義。

b) 在學校重點區域或轉角處種植色彩鮮明的園林苗木（如紫葉小鉢、紅花繼木、金邊黃楊等）。

4、因地制宜 特色唯一：

a) 以三角梅爲特色材料，打造以三角梅爲主的廊架和花架。 b) 以榕樹爲特色材料，創造別緻的盆景校園。

三、重點區域：

1、2 、4號花壇的造景：

a) 2號花壇的空白處建議種植紅花檵木，使其與小蠟樹形成色帶。 b) 4號花壇由於地處道路的交叉口，建議種植草坪配以置石，使其拓寬視野。

2、裸露牆壁的垂直綠化：

針對教學樓前裸露的牆壁，可在牆壁上側的泥土裏種植金邊常春藤或地瓜。

注： 1、2、3、4、5號花壇本人自由編排