中學 師生假期讀書彙報方案

爲檢驗暑假成果，培養學生愛讀書、讀好書的習慣，在校領導的大力支持和老師們的精心策劃下，特舉辦此次哈拉毛都中學暑假讀書報告會。希望通過參賽同學的精彩彙報，激發全校師生的書熱情，營造濃郁的書香校園文化。

一、彙報內容。按照暑假學校下發的讀書方案的要求，彙報必讀書目，如《昆蟲記》《紅星照耀中國》《平凡的世界》等等，也可以是自己所讀的其他書籍。

二、彙報學生。開學周的週四的七八節課八、九年級召開班級的讀書彙報會，每班推舉一名同學參加全校的讀書彙報會。

三、觀衆安排：八年十三班、八年十四班、八年十七班、八年十八的全體同學們作爲本次彙報活動的觀衆來傾聽、參與。

四、彙報時間和地點：2019年8月30日下午1點半——3點。六樓報告廳。

五、擔任本次活動的評委有：

賈豔春老師、陸璐老師、廉霞老師。

擔任本次活動錄分員的是：趙淑芳老師。

六、評分標準及評獎辦法：

評委分報告內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對報告選手進行評分。

滿分爲10分。評委打分彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依次類推。

1.報告內容：4分。要求報告內容原創。要主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究報告技巧，動作恰當。時間控制在5分鐘之內，超時1分鐘扣1分，依此類推。

3.形象風度：2分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意、答謝。

4.綜合印象：1分。由評委根據報告選手的臨場表現作出綜合報告素質的評價。

報告選手上臺後只需介紹自己的序號及題目，不允許透露班級及姓名。

本次報告會設一等獎1人；二等獎4人；三等獎5人。

                                 2019年5月27日