學校表彰通報【精品多篇】

學校表彰通報 篇一

各部門、各班：

上一學期，我校全體教師樂於奉獻、真抓實幹，從學習、紀律、安全、衛生、勞動等方面精心培育着每一個學生，同學們好學上進，積極努力，思想品德得到昇華，校風班風日漸端整，學風日趨濃厚，學生綜合素質全面提高。通過全體師生的共同努力，我們圓滿地完成了過去一年的學習任務，涌現出一大批勤奮學習、遵規守紀、尊敬師長的優秀學生。爲了鼓勵先進，鞭策後進，弘揚正氣，經學校研究決定，對在20xx—20xx學年度第一學期期末質量檢測中取得優異成績的等77名學生、學習成績取得明顯進步的等36名學生，在各方面表現突出的 “三好學生”、“安全小衛士”進行表彰獎勵。

希望受到表彰的同學，能珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。希望同學們以他們爲榜樣，繼續努力，迎頭趕上。借這次表彰大會的強勁東風，迅速掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，敢於爭先，勇於拼搏，勤奮努力，再創佳績！

X年XX月XX日

通報表揚 篇二

公司各部門、各分公司：

分公司經理自進入公司以來工作勤奮努力，他所帶領的團隊富有強烈的開拓意識和協作精神，已在xxxx市場取得了可喜的成績，爲中交科技的員工樹立了良好的榜樣。

經公司領導研究決定，現對分公司區域經理予以通報表揚並獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。

希該員工再接再厲，同時望全體員工積極向他學習，共創xxxx科技輝煌。

特此通報！

xxx

xx年xx月xx日

通報表揚 篇三

20xx年1月12日，6座6號鋪即（美食城家園）因違建操作不當造成了火災事件的發生，我管理處保安人員能在第一時間內趕到火災現場，這種臨危不懼、英勇頑強敢於同火災作戰的精神值得發揚。

因此本管理處申請總經辦給予劉改生班組獎勵現金300元。同時希望在今後的工作中再接再勵，保持優良作風，發揚團隊精神。

通報表揚 篇四

各單位：

20xx市分行機關各部門及全體員工緊密圍繞黨委提出的“上總量、求質量、調結構、創機制、強管理、增效益，把發展作爲硬道理”的工作思路，堅持以“存款要上新臺階、清收管理要有新突破、經營效益要有大提升、機制改革要有新舉措、內部管理要規範”爲重點，牢固樹立機關爲基層服務的思想，認真組織並用心參與全行“服務營銷年”、“迎新春優質服務競賽”、“保險代理業務集中營銷競賽”等活動，狠抓部門包縣和激勵考覈等重點措施的落實，不斷加大對全行各項工作的指導支持力度，恪盡職守，勤勉敬業，開拓進取，紮實工作，充分發揮了組織協調、指導督促和直接經營等職能作用，爲全行各項目標任務的圓滿完成發揮了重要作用，並涌現出了一批先進羣衆和先進個人。爲表彰先進、樹立典型，進一步促進機關工作再上新臺階，經業績考覈和民主評選推薦，黨委研究決定，對公司業務部等X個先進單位和XX等62名先進個人予以表彰。

期望受到表彰的單位和個人再接再厲，繼續努力，爲全市農行的改革發展做出新的更大的貢獻。同時，號召市分行機關各部室及全體員工，要以先進單位和先進個人爲榜樣，用心適應新形勢、新要求，求真務實，爭創先進，努力開創市分行機關工作新局面。

學校表彰通報 篇五

各街道辦事處、鎮人民政府，區政府有關部門，有關單位：

根據《xx區中國小優秀學生獎勵辦法》，我區在全區中國小生(含中職生)中開展了—x學年度優秀學生的評選活動，經推薦評審，評選出舒澤同等100名優秀學生，現予通報表彰。

希望以上同學謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續努力，再創佳績。同時，希望全區廣大中國小生以受到表彰的同學爲榜樣，不斷培養創新精神，提高實踐能力，促進德智體美全面協調健康發展。

xx市xx區人民政府

x年5月23日

通報表揚 篇六

公司各部門、各分公司：

XX分公司經理同志自進入公司以來工作勤奮努力，他所帶領的團隊富有強烈的開拓意識和協作精神，已在XX市場取得了可喜的成績，爲中交科技的員工樹立了良好的榜樣。

經公司領導研究決定，現對XX分公司區域經理XX予以通報表揚並獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。

希該員工再接再厲，同時望全體員工進取向他學習，共創XX科技輝煌。

特此通報。

人事行政中心

二○XX年九月四日

通報表揚 篇七

各部門及全體員工：

生產部李xxx自入職以來，勤奮好學、刻苦鑽研，想盡一切辦法提高自己的工作技能。在工作中積極主動、一絲不苟、任勞任怨；工作崗位上兢兢業業、認真高效，能夠積極的完成班組長交給的生產任務。在產品質量上都能達到品質要求，做出了很好的成績。爲公司發展貢獻了力量，爲公司樹立了學習榜樣，達到發揚成績、總結經驗、引導全體員工比學趕幫，共同進步的目的，在全公司範圍內形成一個愛崗、敬業、學優、爭先的工作氛圍，經公司領導研究決定：評選李傑爲優秀員工，獎勵150元。

公司號召全體員工以他爲榜樣，團結協作、努力進取，爲公司穩固、健康發展貢獻自己的力量。

通報表揚 篇八

6月25日，餐飲部員工蔣xx在客人離席後，準備收拾餐桌時，突然發現就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。蔣xx迅速按照規範將皮包上交給主管瞿豔蘭，並告知具體情景。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發現客人已經離店。爲儘快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄後，確認皮包是繼續教育學院客人所遺留的。爲進一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時，也找到客人孫書記的身份證。孫書記是酒店的老客戶，迎賓員立刻從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時，孫書記一再對酒店表示感激，並證明對酒店的充分信任。1小時後，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度讚揚。餐飲部員工用他們的`實際行動和規範服務贏得了客人的信任和讚譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務意識，體現了酒店員工高尚的職業操守。這種好人好事是新時期新風尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發揚！

經研究決定，對餐飲部員工蔣xx獎勵現金100元，予以通報表揚；並對餐飲部主管瞿豔蘭和迎賓組予以通報表揚。

特此通報！

行政辦公室

XXX年六月二十七日

學校表彰通報 篇九

X學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，爲表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦()鑽研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優異的學生共25名，名單如下：

進步明顯的學生共15名，名單如下：

希望以上受到表彰的同學，在今後的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模範帶頭作用；同時希望全體學生以他們爲榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

X年XX月XX日