新版學校醫務室管理制度多篇(優質【精品多篇】

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學校醫務室管理制度 篇一

爲了規範我校計算機的使用與管理 ，提高工作效率，使計算機更好地發揮其作用，特制定本制度。

1、各辦公室的電腦需由專人負責每天開啓和關閉電腦。使用電腦完畢，將顯示器、鍵盤、鼠標統一擺放整齊，中午、傍晚離校時，負責檢查電腦、電源關閉情況，並給電腦罩上防塵罩。

2、辦公室電腦爲學校教育、教學工作服務，嚴格禁止任何人、任何時間利用辦公室電腦玩遊戲、觀看與教學無關的電影。一經發現或舉報後查實，除批評教育外，當納入本月教育教學制度考覈。

3、爲方便維護，外來人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的，由相關個人承擔賠償責任。

4、本室的電腦及相關設備沒有校長室的允許，概不外借。

5、做好電腦的日常維護工作，保持設備的完好。在使用電腦過程中，發現軟硬件問題，須上報信息處及時處理。

6、爲防止電腦病毒的感染，不得隨便使用外來光盤、軟盤等；根據需要在確認光盤、軟盤安全的情況下使用。

7、愛護電腦設備，不得在電腦及桌上亂塗亂畫。保持電腦附近的區域的清潔衛生。

8、爲防止發生液體不小心倒入電腦，使電腦損壞，請各辦公室電腦使用人員不要在電腦旁邊放置飲料或飲用水。

9、按正常程序操作，正確關閉電腦，並切斷電源，絕對禁止非法關機。

10、各辦公室電腦負責人定時做好電腦資料的備份整理和系統的優化工作，以確保電腦能良好運行。

11、電腦使用人員不得隨意刪除或修改系統及他人的文件，不得給系統程序設置任何的密碼，不得隨意更換操作系統。

1、各辦公室人員每天早上及時瀏覽學校主頁，重點關注“本週工作”和“學校公告”欄目。

2、教師運用電腦瀏覽網站，認真瞭解網上最新教育動態，作好相關的信息摘錄。

3、在上網時，不得進入一些非法性、不健康站點，不得下載一些非法性、不健康內容。

4、在校園網上瀏覽其他電腦資料時，不要做惡意的破壞或刪除操作。

學校醫務室管理制度 篇二

爲了及時、科學、有效地應對校門內外突然發生的各種安全事件，做到在最短的時間內，以最有效的方法控制住事態、妥善地加以處理。

1、“五個一律”落實情況(未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律覈驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理)置，將人員、財產損失降到最低。

2、當學校大門內外發生尋釁滋事、打架鬥毆、綁架劫持、兇殺恐怖、交通事故、火災等突發事件時，保衛、保安、在場教職工應立即趕赴現場控制局面，同時向公安、交警、消防、救護等相關部門報警、向學校領導報告。

3、到達現場後要迅速瞭解突發事件的原因，要沉着、冷靜、果斷加以處置，控制住事態進一步發展，報警時應講明事件發生地點、犯罪嫌疑人的人數、現場簡要情況等。

4、所有值班保衛、安保人員都應參與處置，相互配合、科學應對，維護好現場秩序，爲警方的後續處置保護好現場。遇有人員受傷、遇難應立即進行救護。

4、必要時劃定警戒線，阻止圍觀羣衆進入現場，防止犯罪嫌疑人脫逃，當嫌疑人扣有人質時，一定要待警方人員到達後再做處置。

6、當警方、消防部門到達後，應積極協助處置；當急救車輛、人員到達時應疏導交通、協助救護。

7、對報警人、當事人、知情者做好現場訪問工作，儘可能多地瞭解現場情況，採集主要證據提供給警方。

8、應急狀態結束後，保衛、保安人員應立即恢復正常工作，就突發事件的起因、過程、結果、後續處置等做詳細的記錄，以便備案和上報。

學校醫務室管理制度 篇三

本校學校語音室是學校英語教學的主要場所，爲了提高語音室的使用效率和壽命，特制定如下制度：

語音室由語音室管理員（英語組組長）負責管理，英語教師協助管理。

設備物品必須登記，遺失、損壞要及時上報主管主任。

精心保護機器及設備，有意損壞的要按★★價賠償。

要保持語音室的清潔，安排專人負責打掃。

語音教室的錄音機、耳機要保證發音清晰，不得有因機械電器故障引起的噪雜聲，磁帶等專用軟件要保證發音清晰。

要經常檢查無線聽音系統室外天線的穩固性，定時播放英語聽力內容，充分發揮其作用。

各班學生到語音室上課要有固定的座位表。

每學期要編制《上機學習課表》，並張貼上牆，按年度裝訂成冊存檔。

語音室使用完畢後，要認真填寫《使用情況記錄表》，發現問題及時通知管理員，需要維修的上報給主管主任。記錄冊由管理員保管，使用教師填寫，期末存檔。

不得在語音室內飲食和吸菸，嚴禁將與語音室無關的物品帶入或存放在室內。

要做好防火、防雷、放電、防盜等安全工作，人爲損失要追究責任。

外人不準使用。室內物品不準外借

語音室管理人員調入、調出時，要及時做好設備的清點和有關的交接手續。

語音室的管理由主管英語的教導主任負責評價考覈。

學校醫務室管理制度 篇四

第一章總則

第一條爲加強學校圖書館（室）規範化建設，促進教育教學工作，依據有關政策法規，制定本辦法。

第二條學校圖書館（室）應當根據中國小教育特點和教育教學中心工作，積極爲師生提供教育信息和教學參考資料，爲教育教學服務。

第三條學校圖書館（室）必須按照全面實施素質教育的要求，利用書刊資料對學生進行思想品德、文化科學知識等方面的教育，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

第二章組織與管理

第四條“濟南市學校圖書館工作委員會”是我市學校圖書館工作協調組織，辦公室設在基礎教育處，負責我市學校圖書館建設和管理工作。

各縣（市）區教育行政部門應當指定機構或專人負責學校圖書館（室）工作。

第五條市及各縣（市）區教育圖書代辦站是教育行政部門所屬並授權的教育圖書報刊徵訂發行機構，具體負責所屬學校圖書館（室）裝備用書供應和有關管理工作。

第六條市教育圖書代辦站對縣（市）區教育圖書代辦站實行業務指導和財務監督。各縣（市）區教育圖書代辦站應當配備專人從事該項工作。

第七條市和各縣（市）區教育圖書代辦站應當爲學校裝備用書提供優質服務。

第八條學校圖書館（室）應當根據學校規模和工作實際配備必要的專職人員。農村規模較小的中國小可配兼職圖書管理員。

第九條提倡學校圖書館試行校長領導下的館長負責制。學校圖書館（室）應當由一名教務主任具體負責。

第十條圖書館（室）負責人和工作人員，國小應當具備中等以上文化程度，中學應當具備大專以上文化程度，並具有圖書館專業知識。達不到要求的應當參加全市統一組織的業務培訓，取得合格證書後方可從事圖書館工作。

第十一條圖書館（室）工作人員應當主動爲學生學習和教師開展教育教學改革及教研活動提供優質服務。

第十二條市教育圖書代辦站應當定期對各縣（市）區及市屬學校圖書館（室）圖書裝備進行專項檢查，對成績顯著的單位和個人，給予通報表揚；對工作不力、管理不善的，應當及時提出批評並督促整改。

第三章書刊資料及徵訂與發行

第十三條學校圖書館（室）新購圖書，必須是經省、市教育行政部門審定並列入學校裝備用書目錄的優秀圖書。

第十四條學校書刊資料的配備應當兼顧學生、教師的不同需求，重點採購各科教學使用的教學參考工具書、教育教學研究的理論書，有利於學生自主學習、擴展知識的學習輔導資料及有益於青少年身心健康成長的科普讀物和文學作品。

第十五條圖書的購置應當把質量放在第一位。制定購書計劃時應當注意徵求、採納教研組、備課組和一線教師的意見，各類教育教學工具書、參考書和學習資料不少於新書購置量的60%。其它用書應當精選。

第十六條學校圖書館（室）購書應當依據市教育局提供的目錄，分年度制定購書計劃，報教育主管部門圖書代辦站審查批准，由市教育局統一訂購。

第十七條學校圖書館（室）購書經費不得少於當年公用經費的2%，學校必須予以保證，做到專款專用。學校應當根據實際和教育教學需要，從事業收入中安排不少於3%的資金補充購書經費。

第十八條縣（市）區圖書代辦站應當按要求每年分兩次與市圖書供應社結算書款。市屬學校應在提書的同時進行財務結算。

第十九條學校應當向學生做好優秀圖書報刊的宣傳推薦工作，對有益於學生身心健康的優秀圖書報刊，在自願的前提下做好學生個人的徵訂工作。

第四章書刊管理

第二十條學校圖書館（室）應當建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學圖書館應當設書名目錄和分類目錄，條件好的館可增設著者目錄；國小圖書館（室）應當設分類目錄。

省、市級規範化學校及規模較大的學校應當積極開發、引進先進的圖書館管理系統，實行數字化管理。

第二十一條圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類，編目要以《文獻著錄總則》爲依據，做到歸類正確、反映充分、前後一致、方便檢索。

第二十二條新書到館後，一般情況下應當在一週內完成登記、分類、編目、上架工作，不得積壓。

第二十三條學校圖書館（室）應當有計劃、適時地剔除內容陳舊過時、破損嚴重、副本量過多、無參考實用價值以及不利於青少年身心健康的藏書。

第二十四條學校圖書館（室）應當建立健全書庫管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書註銷等規章制度，完善圖書館（室）工作職責。

第二十五條圖書館（室）工作人員應當積極向師生宣傳圖書館的各種規章制度並進行愛護書刊的教育。

第二十六條教師資料室應當對教師整日開放。圖書室、學生閱覽室應當根據需要在午休和課餘時間向學生開放。

第二十七條中學圖書館（室）應當對學生髮放借書證，實行個人或集體借閱。規模較小的農村中國小應當充分發揮班級圖書角、圖書箱的作用，組織學生開展讀書活動。

第二十八條學校圖書館（室）應當積極配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，培養學生的讀書興趣，提高學生的閱讀能力。

第二十九條學校圖書館（室）應當依據高效、安全、互聯、共享的原則，加快電子圖書、電子閱覽室建設，配備現代化設備，實現信息資源共享。

第五章館舍、設備

第三十條中學圖書館（室）應當設置書庫、教師資料室、教師閱覽室和學生閱覽室。國小圖書館（室）應當設置藏書室和學生閱覽室，並配備通風、照明、防火、防潮、防蛀等設施。

第三十一條圖書館（室）應當配備必要的書架、閱覽桌椅、報刊架、書櫃、目錄櫃、文件櫃、陳列櫃、裝訂等設備。並逐步配備微機及視聽、複製等現代化設備。

第三十二條按專用圖書館（室）設計建築的房屋作圖書室，使用面積應當符合省定標準。非專用圖書館（室）設計建築的房屋作圖書室，位置應當設在平房或樓房一層，且與閱覽室相通或相鄰。

第三十三條按專用圖書館（室）設計建築的房屋作閱覽室，使用面積應當符合省定標準。中國小教師閱覽室應當按不少於教職工人數的1/3設座；學生閱覽室中學按不少於在校生人數的1/12設座，國小按不少於在校生人數的1/20設座。

報紙、雜誌中學應當在70種以上，國小應當在50種以上；工具書、教學參考書種類中學應當在150種以上，國小應當在100種以上。

第三十四條閱覽室應當整潔、安靜，懸掛適量名人畫像、格言、制度等，充分體現教育氛圍和人文關懷。

第六章附則

第三十五條本辦法適用於本市行政區域內的各級各類學校（普通中國小、職業學校、中等專業學校、特殊教育學校、市屬高校）。

第三十六條本辦法由市教育局負責解釋。

第三十七條本辦法自發布之日起施行。