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中職學校宣傳方案精品多篇

中職學校宣傳方案精品多篇

中職學校宣傳方案 篇一

負責人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業學校的風采;通過廣泛宣傳職業學校的教學成果,讓社會、家長、學生全面瞭解中等職業教育爲當地經濟發展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內容及具體要求

(一)電視宣傳 負責人:韓文國

1、發佈6—8條電視採訪報道。與電視臺合作,以電視新聞採訪的形式報道學校特色及辦學優勢。採訪對象包括學校領導、老師和學生等。

2、滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位,擴大學校知名度。

(二)報紙宣傳 負責人:韓文國

以記者採訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。採訪對象包括學校領導、老師和學生等,重點宣傳國家示範學校項目建設情況。

(三)專欄宣傳 負責人:龐美彥、陳金德

利用校園主幹道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況(雙面)。由趙明負責爲陳金德提供素材。第二教育資源網小編爲大家整理

專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業類畢業生成才典型,包括創業典型和企業骨幹;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。由趙明負責爲陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負責人:龐美彥

在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。橫幅內容主要反映國家領導人及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。

注:本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt製作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責,羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。具體步驟爲:

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯繫媒體採訪事宜,撰寫相關文字材料。

第二階段 製作階段(2月25日至3月10日)。集中精力製作並完成媒體採訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領導審驗。第二教育資源網小編爲大家整理

第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發揮效應,濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。

中職學校宣傳方案 篇二

一、主題及時間

主題:擴大職教影響,促進中職發展;提高中職地位,建設職教大省。

時間:2009年9月至2010年12月。

二、指導思想

以黨的十七屆四中全會精神爲指導,以國家和我省有關職業教育發展政策爲依據,緊緊圍繞“職教大省建設”戰略部署,全面展示中等職業教育辦學特色,進一步擴大中等職業教育影響力,引導全社會樹立正確的成才觀、教育觀。將職教宣傳與招生工作緊密結合,通過開展形式多樣、內容豐富的職教宣傳報道活動,努力營造有利於職業教育發展和技能型人才培養的良好環境。

三、宣傳的主要內容

1、職教大省建設:大力宣傳《省職業教育大省建設規劃》(皖政〔2009〕83號),宣傳職教大省建設的意義、目標、政策、保障等相關內容;各地重視職業教育工作的做法、經驗

2、國家助學金制度:宣傳中職學生國家助學金制度以及職業教育逐步免費就學制度。

3、中職學校建設:宣傳推介一批辦學有特色、教育教學質量高的中職學校,擴大中職學校影響。

4、優秀畢業生事蹟:積極與學校、企業聯繫,將學生實習就業情況實景式展現,讓民衆充分了解中職學生實習就業的制度、環境、工作情況和待遇;邀請一批通過自身努力成長成才的畢業生典型,介紹他們的成長經歷。

5、教師隊伍建設方面:重點宣傳中職學校師資隊伍建設方面的經驗做法和取得的成果,展示中職教師的風采。

四、宣傳形式及時間安排

1、加強網站建設。繼續實行“職業與成人教育網”信息發佈和審覈制度。各中職學校尤其是省級示範以上中職學校要搞好自身網站建設,及時報道各項工作,展示優秀成果。同時密切聯繫人民網視窗、新華網、中安在線、教育網、教育宣傳網等網絡媒體發佈信息。

2、與電臺、電視臺、日報、新安晚報、青年報等省內主流媒體聯繫,分期分批安排領導專家訪談、優秀教師訪談、優秀畢業生訪談、職教名校介紹等(具體內容和時間安排待與媒體協商後定)。2009年推薦10所中職學校、10名優秀畢業生、10名優秀教師、10名中職學校校長在媒體上宣傳報道。

3、舉辦“便民服務,展示技能”活動。發動全省中職學校在學校所在地,與街道、村鎮聯繫,以本校主幹專業爲主,組織教師和學生舉辦便民服務等公益性活動。活動現場要有宣傳版畫、資料和宣傳職業教育的廣播電視播放設備。該活動由市、縣教育局負責實施並及時報道活動實施情況。省屬學校在2010年3月份集中在合肥市舉辦一次便民活動。

4、統一印製並免費發放宣傳海報。海報內容緊扣學生和家長的擇學關注點,展示職業教育學有所用、學有所長的特點,重點宣傳職業教育發展政策,我省職教發展情況,職業教育招生政策,中職資助政策,畢

業生就業情況等。海報由省教育廳統一設計製作,免費發放到市、縣教育局,在公衆場所、街道、村鎮及國中學校門口張貼。時間定在2010年5月份前後。

5、製作優秀畢業生就業(創業)經驗展板、中職學校發展成就展板宣傳中職教育。時間自2009年9月份啓動,至2010年6月份結束。

五、工作要求

廳職成處會同廳辦公室、教育宣傳中心、信息中心負責落實本方案的有關要求。