我的學校600字作文八年級說明文【精彩多篇】

我的校園 篇一

我的學校歷史很悠久，它建校快一百年了。我的校園雖然不大，但是它美麗如畫。

一進門首先看到的是一個小水池。水池是圓形的，周圍鋪滿了五顏六色的鵝卵石。水池裏的水很清澈很深，還漂着很多蓮葉。這些蓮葉像一個個綠色的大圓盤，蓮葉中間偶爾有幾顆粉紅的睡蓮，很飽滿，但還沒有開放。水裏還有大小不同的鯉魚，大的是金色的，小的是黑色的，金色的大鯉魚遊得很慢，黑色的行動卻很敏捷。鯉魚有的在水裏嬉戲打鬧，有的在荷葉下休息，有的從水裏探出頭來欣賞周圍的美景。最引人注目的，還數水中立着的那兩個座假山了。假山一大一小，層層疊疊的，像巨龍一般，彷彿要飛出去似的。

從小水綠色作文網池往前走，經過教學樓，就是長廊。長廊頂上、柱子上爬滿了綠色的藤葉，聞上去還有一股濃濃的香味。長廊裏還有木椅，下課時，同學們可以坐在上面聊聊天，看看書。

從長廊往南望去就是操場。綠色的足球場，紅色的跑道。下課鈴一響，同學們像被放飛的小鳥似的飛出教室，在操場上盡情地玩耍，這裏留下了我們的歡聲笑語。

操場周圍種滿了樹，這些樹都很高，但其中有一棵松樹比教學樓都高，它們像戰士一樣守護着我們。

操場兩側是我們的教學樓，這裏是知識的海洋，裏面經常傳出朗朗的讀書聲、歡快的歌聲。

我的校園雖然很小，但是它給我帶來了無窮的知識和樂趣，我特別喜歡。

我的學校說明文作文 篇二

我的學校位於鄉村，校園裏充滿了快樂的氣氛和溫暖的氣息，每天一早，有着老師和警察幫助我們過馬路和指揮交通。等等，還有晨間媽媽說故事給我們聽，掃地時還有着輕快的音樂，讓我們不會有煩燥的心情，反而有輕鬆的想法。

學校四周，有着高高低低的花草樹木，有形狀像布袋一樣的“布袋蓮”，還有媽媽煮菜所需的橄欖油“橄欖樹”，還有葉片像笑臉的“鳳凰木”，還有生長在印度的“印度紫檀”，和聖誕節的“聖誕紅”等等還有許多奇異的植物呢！

另外，圖書館有着溫柔的愛心媽媽幫助我們，教我們怎麼對待書本，還準備輕柔的音樂給我們聽，彷彿置身在高級餐廳中享受呢！

學校的遊樂器材還精心替我們設計，有分低年級、中高年級的遊樂器材，樣樣不同，簡直可說是位我們量身打造的呢！而且，還有兩個籃球場，讓想玩籃球的同學或上體育課的場地都可以選擇！

另外還有幾位廚工媽媽，每天煮着香噴噴的午餐等着我們，有時還有對身體健康有幫助的水果給我們吃呢！有時星期二的下午，還有小朋友最愛的點心迎接着我們，讓我們填飽我們大家的小肚子。

操場旁，有間體育館，像這次的運動會活動就是在這舉辦的。我想，我有這樣的學校應該算很幸福了吧！所以，我們應該好好珍惜我們現在所擁有的，不要浪費這麼好的資源。

我們的校園說明文 篇三

嵊州市愛德外國語學校是一個美麗的學校，常常令人留戀忘返。

一踏進校門，映入眼簾的便是學校廣場，廣場上擺滿了各種鮮花，走在中間，花香撲鼻，令人神清氣爽。廣場上還有座噴泉，把整個廣場點綴的十分的美麗，只見水從池底噴出來，到了大約5米的地方，劃了道優美的弧線，快而溫柔地落入水中，幾乎沒有濺起一點水花。遠遠地看，像是掛了一塊布。

走過噴泉向右拐，就到了紅頂紅牆的教學樓。每當你走過這裏，總會聽到朗朗的讀書聲，那是同學們在讀課文。

我們的學校除了教學樓和噴泉，還有那一大塊一大塊的花壇，花壇中最漂亮的就要數餐廳旁的那塊了。花壇中，一條用五顏六色的磚塊鋪成的小路讓你在花叢中自由的觀賞美麗的風景。花壇中還有幾座蘑菇狀的小凳，許多同學都喜歡坐在那裏看書、下棋。花壇裏最多的當然是花草樹木了，你看，這棵大樹在風中“沙沙”作響，杜鵑花像個聽話的小妹妹在聽大哥哥的演唱，這邊的玉蘭花像個害羞的小姑娘，一個勁地往裏鑽……

花園中最奇特的就要和餐廳門前的那三株山茶樹了：第一株上花朵全開了，紅紅的一大片，再配上翠綠的葉子，真稱得上是“綠樹紅花”；第二株上的花還沒有完全開放，像一位位害羞的小姑娘；第三棵樹還沒有開花，可是已經長了許多白白胖胖的花骨朵兒。

能在這麼美麗的校園中讀書，是我一生中最爲幸福的事。希望你有機會到我學校走走看看，相信你一定會被我們學校優美的環境所吸引。

說明文我的學校作文 篇四

在河南省分不着大大小小許多學校從國小到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻提供了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。

走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上面寫着“城郊鄉第二初級中學”。往裏走就進入我們的校園了。校園的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。

再往裏走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去並不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分佈的很有趣，它分別有四層同時也分佈這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是老師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不同，因爲第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，可以爲我們提供科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。

教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的後面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。

草坪往後就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更爲先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心裏輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮裏同學們可以按照自己的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組

最後就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻可以讓同學露出運動的活力，流出運動後的汗水，讓青春的活力散佈在整個校園。

這就是我的學校——城郊二中。

我們的校園說明文 篇五

奧運來了，奧運來到我們校園。

鏡頭之一：暢想奧運

哎，櫥窗前怎麼圍着那麼同學？請跟隨我的攝像機看個究竟吧。原來裏面展示着同學們暢想奧運的獲獎作品，有的同學在津津有味地閱讀作文，有的同學在專心致志地品味書法，有的同學在喜眉笑眼地欣賞繪畫，有的同學在目不轉睛地注視着剪紙，有的同學在入情入境地觀看攝影。

作品一個比一個精彩，其中有一幅畫最受同學們親睞：“鳥巢”體育館男子110米跨欄賽場上，劉翔兩腳騰空像超人一樣飛向終點，把其他選手遠遠地拋在後面。

鏡頭之二：迎接奧運

嘿，老師們比我們來得還早。教練在前面教，老師們在後面學。他們像國小生一樣齊刷刷的地站成幾排，人人規規矩矩，個個精神抖擻。練起拳來是那樣的專注、用功。

一招一式像模像樣，他們用自己的心、自己的情趣演繹武當太乙五行拳的絕妙。我的媽媽也是學校的一位老師，過去的她喜歡睡懶覺，總是到快上班的時候才起牀，如今也早早的加入到晨練的行列。哈哈，就連已經退休的餘老師也被吸引來了。瞧，他白髮蒼蒼，戴着高度老花鏡，練得卻非常起勁。勾手、彈腿、抱球……每一個動作做得是那麼認真。遇到記不住的套路，做不到位的動作他還虛心地向教練或其他老師請教呢。老師們健身迎奧運的熱情可高了，他們還會太極拳、武當劍呢！

鏡頭之三：唱響奧運

聽，奧運歌曲在校園迴盪。一年級教室裏，音樂老師正在教同學們唱奧運歌曲——《北京，北京我愛北京》。老師打着拍子動情地教着，小同學們張大嘴巴快樂地唱着，好動人啊！其他年級的同學還會唱《同一個世界》呢。

校園裏處處洋溢着奧運的喜氣，時時展示着奧運的風采。

北京奧運，我們大家的奧運，我們會全身心地擁抱你，祝福你。

……