在春天的故事裏譜寫教育華章

紀念改革開放40週年主題徵文

在春天的故事裏譜寫教育華章

城西中學分校   祁潔雯  13934109694

“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座座城，奇蹟般聚起座座金山……一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春雷，征途上揚起浩浩風帆……啊。中國，中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天……”這首響徹大江南北的歌曲《春天的故事》，講述了中國改革開放後的巨大變化。是啊，當改革開放的春風吹遍神州大地，黨的十八大、十九大勝利召開後，中國的政治、經濟、文化等都發生了翻天覆地的變化，尤其是中國的教育事業也得到了蓬勃發展。這讓親身感受教育發展變化的我怎能不心潮澎湃、激動萬分呢？

猶記得小時候的我坐在泥坯的教室，土牆上刷上一層水泥塗上黑漆就是黑板，趴的是水泥板和磚塊砌的桌子、坐的是自家搬得小板凳，晚上沒有電燈，也沒錢買蠟燭，就用廢墨水瓶和螺絲自制的煤油燈照明，每天回到家都是倆黑鼻孔。學校不是寄宿制，無論是嚴寒還是酷暑，我們都要步行回家。當時師資隊伍很缺乏，大多數的教師都是國中畢業的臨時老師或民辦教師，專業學校的少之又少。老師上課就是一支粉筆、一塊黑板、一本教材打天下，更沒有什麼練習冊、習題集，凡是與課本不一致的習題都是老師寫在黑板上，學生再抄下來做。學習的課本就是語文、算數，那時候沒有固定的音樂課，我們最期盼的是“六一”兒童節，因爲只有這個時候，校長才會吹着口琴教我們唱歌，更別說跳舞了。每次考試都是老師們自己刻蠟紙、自己油印，考完試後右手總是沾滿油墨。那時候因爲家裏貧困，中途輟學的孩子很多，誰家的孩子能考上中專“吃皇糧、端上鐵飯碗”真的是值得全村人羨慕和慶賀的事。那時的日子雖苦卻充滿樂趣。

當我從運城師範畢業成爲老師時，看到的是用青磚藍瓦蓋得教室，透明的大玻璃窗戶，黑板雖然還是用水泥做的，但遠比我上學時要好很多，四周鑲上了木邊，很醒目。學生們坐的是木質的大桌凳，倆人一張，不用搬自家的了。每個教室四盞電燈，明晃晃亮晶晶，偶爾停電，用的也是白色的蠟燭。學校的師資隊伍有了明顯提高，雖然還有民辦教師，但專業教師也越來越多。教師的教育資源也越來越豐富了。學生學習的課程不僅有語文、數學，還有歷史、自然、音樂、體育等。音樂課上有腳踏風琴，體育課上還有一些簡單的體育器材。課外活動還有老師教孩子們跳舞。“六一”兒童節是個盛大的節日，全鄉鎮的學生都在教辦表演節目，所有的老師、家長都來觀看，真是熱鬧非凡。那時的日子無論是老師還是學生都覺得很快樂、很充實。

2014年均衡校驗收，學校又是大變樣。磚混結構的教學樓有三四層高，不僅堅固耐用，而且造型設計美觀大方。鋪上了地板的宿舍樓，學生自己動手佈置打掃的宿舍溫馨活潑、乾淨整潔，既保證了學生上下學路上的安全，又培養了學生的自立能力，還能促進學生們的情誼。每個教室都換上了防止光反射的黑板，裝上了多媒體，現代化教育方式已普遍應用到平時的教學中。學生們一人一桌一凳，八盞亮晶晶的熒光燈，即使是晚上也亮如白晝。教師隊伍越來越強大，師範生、大學生比比皆是。教師教學能力、個人素養越來越高。學校已按國家標準和要求開足開全課程，音樂器材、體育器材豐富多樣，課外活動、興趣小組、各種實驗室、圖書閱覽室、微機室的設置，無一不保證並促進學生的健康全面發展。爲了使每個學生都能接受義務教育，解決貧困家庭孩子上學難的問題，國家出臺了許多優惠政策：教科書免費、貧困生補助、午餐補助等。爲了縮小城鄉差距，均衡教育資源，使農村孩子也能享受到城市學校優越的教育資源、師資配備，國家又推出城鄉教師交流、鼓勵城市學校的教師下鄉支教等系列措施。這些政策、措施無一不彰顯着國家對教育的重視，無一不彰顯着黨的十八大、十九大以來，我國教育事業的飛速發展。而正是這些政策和措施極大地促進了永濟的教育乃至中國的教育跨越式發展。此時的我們是幸運的更是幸福的。

一九七八到二零一八，四十年厲兵秣馬，四十年沐風櫛雨，四十年風雨兼程，中國從開始的仰望世界，到走向了引領世界的舞臺中央。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。四十年臥薪嚐膽，四十年砥礪前行，四十年攜手並進，中華民族挺起了脊樑，以嶄新的面貌屹立在世界的東方。中華兒女團結一心，艱苦奮鬥，用熱血和奉獻，用拼搏和汗水，在神州大地織出了錦繡篇章。

憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝，中華大地多綺秀。讓我們在十九大精神的感召下，不忘初心，牢記使命；讓我們在春天的故事裏，攜手並肩，砥礪前行，譜寫中國教育新的華章，開啓下一個更加燦爛輝煌的四十年！