畢業生思想鑑定表(精選多篇)

第一篇：畢業生思想鑑定表

在這寶貴的三年校園生活即將結束時,感慨萬千.三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方.

隨着學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認爲這對將來很重要,在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導使我體會了學習的樂趣,我與身邊的許多同學,也建立了良好的人際關係,互幫互助,克服難關.

我現在領悟到與其說品德是個人的人品德行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就必須要力爭上游，這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德,就能正確認識自己的所負的責任,在貢獻中實現自身價值,這三年的鍛鍊,僅是人生起步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰/困難/機遇…

我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕!

2.

四年的大學生活即將結束。作爲即將踏上社會的畢業生，總結過去四年的點點滴滴，發現自己收穫了很多。現就我四年的在校表現總結如下：

(一)德育方面：

在學校裏，我認真學習科學發展觀、構建和-諧社會和社會主義榮辱觀等黨的基本路線方針政策以及“xxxx”重要思想。誠實守信。積極參加班級和團組織的各項活動。曾被評爲校“三好優秀生”，“優秀團幹”，並在外語系本科教學評估中被評爲“先進個人”。我遵守大學生守則和學校各項規章制度和國家法律法規。在校期間，我光榮地加入了中國共-產-黨。我曾參加系裏組織的大學生三下鄉活動，也擔任了一學期的支教志願者。擔任志願者期間，我努力工作，認真負責，也參與了志願者團隊中的各項文體活動。我團結同學，樂於助人，尊敬師長，熱愛我的班集體。在評選優秀團支部和優秀班集體期間，與同學一道，協助班幹部準備申請材料。在班級的各項活動中，我也熱心參與，盡我所能出謀劃策，貢獻自己的一份力量。我很高興地看到，自己所在的班集體日益變成一個團結向上的團隊，有着堅實的向心力，大家勁兒往一處使，讓我們的班級成爲構建和-諧校園的典範。

(二)智育方面：

我深知學習是大學生最重要的任務，紮實的專業知識是我在踏上社會之後的立足之本。因此，我以十分認真的態度對待我的學習。上課積極回答問題，認真聽講，認真做筆記。課後按計劃複習整理鞏固。每週，每月定期複習。圖書館是我最常去的地方。這些好的學習習慣對於我打好專業基礎功不可沒。我努力平衡課外活動和學習任務，能遵守學校的學習制度和考試製度。按時上課不曠課，考試不作弊。努力培養自己的自學能力，盡全力掌握所學的理論知識，並在各項校內活動和社會實踐中應用它們。我還根據自己的興趣愛好選修了攝影、音樂、汽車、心理學等方面的知識。我學習成績優秀，曾獲一等獎學金兩次、二等獎學金兩次。並按國家要求順利通過英語專業四級和專業八級的考覈。積極參加學校各大社團及各項活動競賽。曾在“口譯大賽”、知識競賽中獲獎。並被評爲校禮賓隊優秀隊員、“三農學社”志願支教“先進個人”等。當然，重要的不是這些榮譽，而是我在這些活動中所得到的鍛鍊和積累的經驗。這些都是我一生的財富。

(三)體育方面

我喜愛體育活動，在校期間按學習要求選修了體育舞蹈、跆拳道、游泳等體育課，成績優良，並堅持學習體育舞蹈至今。早操全勤。因擔任校禮賓隊國旗中隊旗手，我堅持每天訓練，從未遲到過。這段經歷錘鍊了我的毅力，讓我在做其他事時也信心百倍。我也積極參加學校組織的各項文體活動。如話劇大賽、社團文藝匯演、主持人大賽、歌手大賽等。在校自行車協會期間，我參加並參與組織了多次陝西省境內的長途騎行活動，如十一“飲馬嘉陵江臨潼——寶雞”，五一“擁抱太陽”臨潼——延安等。我熱愛長途騎行，它鍛鍊了我強健的體魄，更重要的是它也讓我交到了許多朋友，視野更加開闊，心境更加平和，也鍛鍊了我的膽識。我會將它作爲我一生的體育愛好。我慶幸我在大學裏培養了自己在專業之外的業餘愛好，它們將使我今後的生活更豐富，更充實。

在畢業前的實習中，我發現自己的專業知識已可以進行相應的工作，但是實踐能力還是有所缺乏。在今後，我會努力提高自己的實踐能力，繼續學習與專業有關的各種知識，充實自己的頭腦，也鍛鍊自己的能力。將理論與實踐結合起來，努力成爲社會所需要的人才。

作爲即將畢業的大學生，我感到了肩上所承擔的重任，我對祖國和人民負有責任，我對我的父母和社會負有責任。我將以我的實際行動，在爲社會創造價(請你支持)值的同時，實現我的個人價值。精彩的大學生活結束了，新的生活即將開始。在總結我的大學生活時，我很欣慰地發現，自己沒有浪費這段最好的青春年華，我學到了許多東西。如今，我將把我的所學應用到我今後的學習和工作中。努力創造更美好的未來!

第二篇：畢業生思想品德鑑定表填寫細則 2

畢業生思想品德鑑定表填寫細則

一、思想品德素質

優秀（20%）：校園各項集體活動（春秋遊、看電影、運動會等）全部參加，表現優秀；募

捐突出、具有典型性。凡受過處分的一律不能評爲“優秀”。

良好（40%）：校園各項集體活動（春秋遊、看電影、運動會等）全部參加；募捐積極完成。 合格、須努力（40%）：校園各項集體活動（春秋遊、看電影、運動會等）有缺席情況，募

捐完成，爲“合格”；此類情況的基礎上有過處分的爲“須努力”。

二、科學文化素質

優秀（20%）；良好（40%）；合格、須努力（40%）：按學生成績的高低確定。

三、身體心理素質

優秀（20%）：文藝體育活動（校園藝術節、體育課、晨跑、廣播操等）積極參加，表現優

良，體育測試成績好，積極參加區級、鎮級的運動會，並取得名次爲學校爭光；心理素質好，抗挫折力強，充滿陽光與朝氣。

良好（40%）：文藝體育活動（校園藝術節、體育課、晨跑、廣播操等）參加，體育測試成

績好；心理素質好，有抗挫折力，無不良情緒出現。

合格、須努力（40%）：體育鍛煉不積極，怕苦怕累，有遲到、早退甚至缺席現象爲“合格”；

在此基礎上有因心理素質差，伴有破壞公物現象和有侮辱老師行爲的爲“須努力”。

四、勞動技能素質

優秀（20%）：教室（寢室）值日生積極肯幹；校（班）學生幹部工作出色；勞技課成績優

秀。

良好（40%）：教室（寢室）值日生工作完成；校（班）學生幹部工作一般；勞技課成績較

好。

合格、須努力（40%）：一般情況下都爲“合格”；寢室衛生出現過黃旗而停宿過的爲“須努

力”。

五、高中階段社會實踐完成情況

前三條一般同學都完成，寫“完成”；最後一條在校從未參加過門衛值班、校園環境大掃除、志願者服務、社區服務等要如實填寫“未完成”。

注：以上內容必須如實填寫，如有不實，第一項降一等。

交大南洋中學學生部2014-2-26

第三篇：高校畢業生就業證明表,申請人思想品德鑑定表

畢業生就業證明

1、此證明僅作畢業生就業人數統計用，適用於有具體就業單位，但無法簽訂正式就業協議書或勞動合同的畢業生。

2、表中各項內容須如實填寫，經學校和省畢業生就業主管部門審覈後方能納入已就業人數統計。

申請人思想品德鑑定表

編號：

本表由中華人民共和國教育部監製

附：認定機關聯繫電話：

說明：1、表中第1-3欄由申請人填寫；第4-11欄由申請人所在工作單位或者所在鄉

鎮（街道）填寫 （其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫）。

2、“編號”由教師資格認定機關填寫。

3、填寫字跡應該端正、規範。

4、本表必須據實填寫。

第四篇：2014年大學生畢業生填表學生素質綜合測評鑑定表個人思想品行及學業總結 大三階段總結

2014年大學生畢業生填表學生素質綜合測評鑑定表

個人思想品行及學業總結

大2階段

時光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學生了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目。回首過去的一年，我覺得自己有很多收穫，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這裏對自己過去一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩、更好。

在學習方面，進入大二真正的接觸專業課，首先端正了學習態度，相比之前我踏實了一些，進入大學，確實是要鍛鍊自己各個方面的能力，但是我首先是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。隨着學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，這學年任務是學習好專業課，明確下一步的目標。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，並努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以後改正。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對於同學，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關係，儘量多參加班級活動，爲班級這一集體做自己的小小的貢獻。

當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以後的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學位論文、本專業論文……

大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學習成長，每個人都將在畢業後爲自己的理想打拼，我的大學生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。

第五篇：畢業生實習鑑定表範文

1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論於與實際的差距，積極學習專業知識，並補習了原來的基本操作的一些知識，主動學習了實戰書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。

3、除在本公司實習外，還注意觀察兄弟貿易公司的經營情況等更多信息，由此，可爲更準確的觸摸中小貿易公司發展脈絡提供幫助

4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，爲邁進社會做準備，此積極探索心態值得讚許。

範文二

xx同志自去年畢業開始在xx信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。

xx實習期爲一個月。xx同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................

實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也爲我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。 勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，虛心好學。善於思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

部門鑑定:實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。 在實習期間，符合大學生實習的要求、工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。

十一、實習鑑定包含的主要內容

1、 動手能力;

2、 創新能力;

3、 分析、解決實際問題能力;

4、 協作與組織管理能力;

5、 社會活動能力;

6、 語言及文字表達能力。

1、對教學實習和理論聯繫實際的認識;

2、鞏固和加深所學理論知識的程度;

3、分析、解決、創新能力的提高;

4、社會生活能力的提高

其它：

該同學在我單位實習期間，遵守單位規章制度，學習認真，勤于思考，勤於實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同事，互助協作。此間表現優秀，體現出了應有的精神和風采,～完成了本次實習。

該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，爲人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。