畢業生學習工作計劃(精選多篇)

第一篇：2014年畢業生學習工作計劃

走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想目標,爲了能逐一實現它們,現將一年的學習和工作做如下計劃:1 在學習階段:堅持晚10朝6的作息時間,保持良好的精神面貌,認真學習公司的理念規章制度,儘快融入到集琦這個環境中.使自己熟知公司的產品特徵用法用法及注意事項,爲工作打下良好的基礎.2 學習技巧:找到學習公司產品的最佳方案,爭取在最短的時間裏學到最多的內容.2 日常方面:堅持不遲到不早退,聽從領導安排吩咐,學會管理自己的情緒,調整工作態度,保質保量的完成工作任務,協助同事及領導的工作.3 工作階段:通過在學校中學到的知識並結合在工作中遇到的問題,通過觀察學習,揚長補短,積累經驗,做好記錄,及時反饋.4 以飽滿的熱情和態度對待工作,營造一個愉悅的工作環境.塑造和培養自己的事業心和責任感.5 關於市場:充分作好市場調研工作,瞭解自己的產品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,在實踐中觀察,在實踐中完善.每天都是一個新的開始,我將立足實際,做好準備.使工作有所開拓,有所創新,有所進取.爲公司今後的發展奉獻自己的一份力量.

第二篇：國小畢業生新學期學習計劃

新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.

第三篇：2014年畢業生就業工作計劃

2014年畢業生就業工作計劃

爲更好地開展2014年畢業生就業工作，經系領導研究，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神爲指導思想，貫徹落實國家教育部2014年全國普通高校畢業生就業工作網絡視頻會議精神，結合廣西發展的新思路，以服務北部灣經濟區和西江經濟帶爲基礎，認真做好2014屆畢業生就業工作。

二、2014屆畢業生基本情況

2014屆畢業生包括語文教育、漢語、事務管理、文祕、泰語等五個專業學生495人，其中漢語專業270人，泰語專業64人，公共事務管理專業81人，文祕專業80人。

三、2014年畢業生工作目標及工作思路

1、工作目標：我係2014年畢業生就業率力求達到94％，高於我係2014年畢業生就業率。

2、工作思路：繼續堅持“轉變管理觀念，強化服務職能，加強就業指導，堅持政策導向，拓寬就業渠道，培育就業市場”的高校畢業生就業工作方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續實行在國家就業方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業生多種渠道、多種形式就業，積極引導畢業生自謀職業、自主擇業、積極創業、融入社會、奉獻社會，創建美好人生。

四、2014年畢業生就業工作措施

1、2014年12月8日建立2014年畢業生就業工作組織機構，全員抓就業，就業抓全員，落實就業工作目標責任制，形成“人人有就業責任，人人關心就業，人人支持就業，人人蔘與就業”的良好局面。

（1）建立2014年畢業生就業工作領導小組，負責全系2014年畢業生就業的動員、宣傳、組織、指導、協調、檢查等各項工作。

組長：王偉

副組長：李雲

組員：劉娟 秦安 伍偉強 黃金保

（2）指派教師專門負責對畢業班學生的就業進行全程指導和跟蹤，全面統計、覈查學生的就業情況，並及時反饋給系主管領導。

2、2014年12月18日前，各畢業班班主任、各就業小組指導教師指導畢業生完成就業自薦材料的製作工作。

3、積極開展內容豐富、形式多樣的畢業生就業教育工作。

（1）總結歷屆畢業生就業工作經驗並結合當前實際，有針對性地積極開展就業指導講座。

（2）邀請校外人士（包括我係歷屆優秀畢業生）對畢業生進行就業政策與形勢教育、人生觀與價值觀教育、就業觀念與職業道德教育、應聘禮儀與就業技巧教育，邀請專家、校友到校給全系學生做創業報告，努力提高我係畢業生的就業競爭能力。

（3）邀請用人單位到學校給我係學生做宣傳工作，挑選畢業生，提高學生的就業率。

（4）積極開展就業心理指導工作，使畢業生擺正就業心態，從容應對各種事件。

（5）開展畢業生就業工作動員工作，積極引導畢業生從實習轉向就業。召開畢業生就業工作動員大會，宣佈相關的政策；召開就業工作領導小組會議，明確落實各自的分工情況；就業工作領導小組隨時隨地接受畢業生的諮詢，向他們傳達有關就業信息和就業政策。

4、進一步開展我係畢業生的寫作、計算機、普通話、演講、書法、繪畫、文藝、禮儀、講課、談話、接待、主持等各種技能的實踐鍛鍊活動，教育畢業生牢固樹立艱苦奮鬥、從基層做起的就業思想，培養畢業生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力，不斷提高畢業生的綜合素質，使之能適應用人單位的工作要求。

5、鼓勵畢業生廣泛利用校園資源和社會資源努力提高個人綜合素質，爲成功就業打下堅實基礎。如利用課餘時間積極參加各種社團活動，利用節假日積極參加各類社會實踐活動。

6、積極主動及時地做好畢業生就業信息的收集和傳遞、公佈工作。要求各就業指導教師、信息員、畢業班班主任和班委會、畢業生，經常查閱網絡、報刊，收集就業信息，鼓勵全系師生利用各種社會關係、各種渠道收集和提供就業信息，並及時通過電子信箱等多種渠道及時將就業信息給予公佈。同時，也要注重就業信息的真實與安全。

7、積極開展對外宣傳工作，擴大就業市場。通過走出去、請進來的方式，加強畢業生信息的宣傳工作，有計劃、有步驟地派人外出，走訪、考察用人單位，瞭解用人單位的用人意向，通過邀請用人單位來校與畢業生見面洽談、組織畢業生到用人單位參觀和就業實習等方式，積極爲畢業生提供就業機會；對我係的網站進行改造，安排專人負責就業宣傳工作，及時將畢業生的信息及用人單位信息給予公佈，畢業生只需登陸我係網站，即可瞭解最新的就業動向。

8、強化服務意識，公平、公正地對待每一個畢業生，爲用人單位和畢業生提供良好的服務。對用人單位的用人需求、工作待遇、地址、聯繫方式等詳細記錄並及時公佈；有序地組織畢業生報名，合理地安排面試時間和地點，向用人單位全面地介紹畢業生的情況。力爭做到“用人單位挑選到滿意的畢業生，畢業生找到滿意的工作崗位”。

9、主動保持與學校招生就業辦公室的聯繫，主動保持與市人才交流中心的聯繫，主動保持與畢業生就業單位的聯繫。

10、做好畢業生就業記錄和統計，做好已就業畢業生和待業畢業生的聯繫方式的記錄，爲繼續保持與畢業離校後的學生的聯繫和跟蹤瞭解畢業生的就業情況及其用人單位對畢業生的工作評價做好準備。

第四篇：畢業生就業工作計劃

一、加強就業工作的組織領導，明確責任，量化、細化目標任務

成立系2014屆畢業生就業工作領導小組（另外發文）和具體工作小組，畢業生就業工作計劃。具體工作小組組長由畢業班輔導員張小姣老師擔任。工作組要定期召開會議，定期彙總上報工作進展，並研究和分析下階段工作任務。系將就業工作與輔導員、班主任考覈制度相掛鉤。

二、做好畢業生就業(請勿抄襲)宣傳工作和就業指導工作

2014年11--12月份，就業工作領導組將組織開展內容豐富、形式多樣的畢業就業教育活動，對畢業生進行人生觀、價值觀、職業道德和麪向基層、愛崗奉獻的教育。在形式上邀請專家和用人單位上就業指導課、組織觀看就業指導錄像片，召開座談會，分析當前就業形勢，宣傳國家關於畢業生就業工作的方針政策，介紹就業工作的成功經驗和就業技巧。邀請往屆優秀畢業生來系裏作報告，現身說法，通過典型事例強化就業指導。組織專人外出推薦畢業生。

具體工作小組應對畢業生就業協議的簽訂、報到流程、就業手續的辦理進行指導，工作計劃《畢業生就業工作計劃》。

三、做好畢業生考研和考公務員的指導工作

對於報名參加碩士研究生招生考試的學生，根據學生報考的專業，系安排相關老師給予指導，並開放模擬法庭作爲考研和考公務員學生的專用自習教室。系將外請專家做考研和考公務員專題講座。

四、齊抓共管，全員參與，進一步拓寬就業渠道

全繫上下共同努力，從系領導到教師都應對畢業生就業給予充分的關心，要利用各自的一切社會關係網絡，積極主動蒐集用人單位需求信息，幫助畢業生聯繫用人單位，爲畢業生拓寬就業渠道。對在就業工作中成績突出的個人將給予表彰和獎勵。

五、加強爲畢業生服務的意識，確保畢業生充分就業

通過網絡、報紙、電話等多種途徑廣泛蒐集用人單位需求信息，在畢業生就業宣傳欄上及時向畢業生公佈有關信息。

在2014年1-2月份積極與用人單位聯繫，2-3月份，組織2-4場校內“供需見面”活動。

五、指導畢業生完善就業手續，及時上報就業情況

根據學校要求，從2014年4月份開始，定期統計並上報畢業生就業情況，輔導員和班主任要與每位畢業生密切保持聯繫。對於已就業的畢業生，要及時反饋就業情況，向系裏出具就業協議書複印件或就業證明。對於連續兩次就業率未提高的班級，輔導員和班主任要認真分析總結原因，組織班級未就業學生參加招聘活動，並親自帶隊進行指導。

六、指導畢業生做好離校前的工作

2014年6-7月份，做好畢業生檔案的整理、移交工作，外地學生的戶口遷出手續的辦理工作，畢業證以及報到證的發放工作。

第五篇：畢業生實習工作計劃

數學與應用系2014屆師範類畢業生實習工作計劃

發佈者：數學系 發佈時間：2014-12-29 10:20:20

數學與應用系2014屆師範類畢業生實習工作計劃

一、組織機構

1、數學與應用系實習工作小組

組長：王思榮

副組長：張逸琴、陳昌文成員：陳鏗鏘、教研室主任、班主任、實習帶隊教師、指導教師

2、帶隊教師

集中實習 實驗國小：喬綵鳳、新港街道中心國小：嚴竹青

分散實習：各教研室按專業安排。

二、實習工作安排

（一）、準備階段

1、對學生實習意向進行摸底調查，整理好《畢業生實習意向調查表》；

2、聯繫實習學校，名單報教務處；

3、2014年1月（具體時間另行通知）召開實習動員大會；參加人員：系實習工作小組、畢業班各班主任、畢業班學生。並安排實習培訓、專題講座。

4、到教務處領取《實習手冊》及《實習鑑定表》；

（二）、實習階段實習時間爲2月13日至5月25日。（畢業生實習按規定必須實習14周，第一週開始至第十五週（除黃金週一週）。

1、觀摩一週（2月13--17日），主要是聽課、備課，瞭解情況。

（1）、各實習組制定工作日程表、實習管理辦法。

（2）、實習學校領導介紹學校情況。

（3）、觀摩指導教師的示範課。

（4）、觀摩原班主任工作。

（5）、各實習組安排試講。

2、課堂教學和班主任工作實習（2月20日至5月25日）

（1）、實習上課（含分課時教案）不少於10節，並附授課小結。

（2）、小組評課記錄至少一次。

（3）、批改作業情況分析報告至少一篇。

（4）、參與實習學校教研活動記錄至少一次。

（5）、在實習學校參與出版（專題）牆報至少一次。

（6）、至少參與開展一次集體性文體活動。

（7）、實習組每週一次聽取實習學校領導、老師對實習工作的意見。

3、16周（5月28-6月1日）爲學生實習就業實踐時間。

4、17、18周（6月4日-15日）爲畢業教育周，畢業班學生返校時間爲6月3日。

（三）、總結鑑定階段（6月4-8日）

1、每個實習生都要認真寫實習總結和鑑定。

2、由指導老師、帶隊教師綜合評定實習成績，系辦予以覈定。

3、系辦向教務處提交各班實習成績表和《實習鑑定表》。

4、每位畢業生實習期間完成一個專題報告，字數不少於2000字。畢業實習結束，各教學系組織初評，將初評彙總後提交教務處，教務處組織總評，獲獎文章由教務處負責印刷成冊。

5、按照20%的比例評出系級“優秀實習生”，並推薦3名同學爲院級“優秀實習生”。

6、帶隊教師（班主任）向系辦提交帶隊總結，分管領導寫出本系實習工作總結。

7、各班主任整理好本班學生的各種實習材料，並交系辦存檔。

三、實習生實習結束後提交的材料：

1、《實習鑑定表》（必須有實習單位的鑑定意見，加蓋單位公章）分別交由指導教師、教研室主任寫鑑定意見，最後彙總交系辦。

2、實習總結、實習手冊、專題報告等實習結束後以班爲單位交到系辦。

四、實習名單（另附）。

五、實習工作通知及實習材料下載等請查看數學與應用系網頁“實習就業”欄。 附：高師教育專業學生選題

①新課標實施的現狀、問題與對策研究；②新課標環境下的課堂教學結構分析；③新課標環境下探究性學習活動的實施策略研究；

④新課標環境下教學設計對教師教學能力的新要求；⑤新課標環境下的課堂教學或主題活動案例分析；⑥關於加強教師教育專業學生教學能力訓練的建議；

⑦關於加強教師教育專業學生從教綜合素質培養的建議；⑧各種能夠爲提高師範教育質量提供有效信息的報告均可。

數學與應用系

二〇一四年十二月三十

日