國小畢業班工作計劃(精選多篇)
第一篇:國小畢業班工作計劃
國小畢業班工作計劃
我們知道教學質量是學校的生命線,是學校的立足之本,而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重,它是學校的“前沿陣地”,是“人才的出口”,是普九工作教學質量的綜合反映,是實施素質教育的一個重要指標,國小畢業班工作計劃。對非畢業班工作也具有示範作用和輻射作用,在整個學校工作中具有一定特殊性,抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,羣策羣力,全力以赴,打好這次“畢業攻堅戰”。爲了確保我鎮國小六年級工作實現新的突破,現根據我鎮國小六年級的具體情況特制定本方案:
一、指導思想
繼續深入學習黨的“十六大”精神,忠實踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面執行教學計劃,面向全體學生,促進學生全面發展,以縣教育局主管部門意見和學校工作安排爲指導,牢固樹立中國小教學的整體意識,大力深化素質教育,全面完成九年義務教育國小學段六年級教學工作的目標任務。
二、工作目標
總體目標:認真總結分析上一年畢業班的成敗與得失,力爭各校部(村小)在本學年畢業班工作有最大突破,完成中心學校所制訂的長期目標,爭取提前甩掉排在全縣隊伍後1/3的帽子。
分類具體目標:
(一)校本部六年級
1.語文科
要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。
2.數學科
要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。
3.加強優生培養和後進生的轉化,力爭提高語文、數學科加試卷的及格率和優生率,工作計劃《國小畢業班工作計劃》。
(二)完小六年級
1、語文、數學科目標任務與中心學校校本部相同。(範圍在同類學校中)
2、加強對完小六年級的管理,繼續增強對完小六年級的管理力度。
(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級
與完小六年級的目標任務相同。
三、國小2014級畢業班工作領導小組和視導小組
四、主要工作措施
1.認真組織學習《資中縣國小學段六年級工作常規》,督促使用《國小六年級教師工作手冊》。教師對《常規》的學習和《手冊》的填寫是視導工作檢查的重點之一。
2.開好四會(畢業班工作領導小組會、畢業班教師會、畢業複習工作會、畢業班家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我鎮國小六年級的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統一思想,協調配合,形成教育合力。
3.各班在學生入學後短期內完成學生各科成績摸底,分析學生現狀,建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
4.各班要針對學校制定的總體目標,以“抓兩頭,促中間”爲指導,在班科裏確定各類別的學生實施輔導,如加強語數均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。
5.各學科要對新課和複習時間做統一安排,爭取每一堂課都落到實處。
6.加強班級管理,探索更有利於本班學生特點的管理模式,各班儘快形成良好的班風、學風,將學生注意力集中到學習上。
7.加強對教師的備課、上課管理。國小六年級老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入到國小六年級課堂中去聽課、評課,經常檢查國小六年級教師的課堂教學質量。
8.國小六年級教師必須精心設計作業,講究技巧,杜絕題海戰術,既要減輕學生課業負擔,又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業,向學生調查瞭解,發現問題,及時糾正。
9.合理調整和分配學生時間,保證學生身心健康基礎上抓教學,加強學生價值觀,人生觀教育,培養迎考信心。
10.認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
11.認真學習《資中縣國小六年級語文(數學)考試說明》,做好複習鞏固。教師在複習階段必須認真對待。一是做好複習計劃;二是認真備好上好複習課;三是全面掌握學生的知識狀況,有針對性地複習;四是要充分用好複習資料,要把資料和課本結合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰術,嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
12.各班主任要做好國小六年級學生到國中就讀動向的思想工作。要充分了解學生及家長的想法,立足學校發展,讓學校、家長實現雙盈。
第二篇:國小畢業班工作計劃
國小畢業班是窗口年級,抓好畢業班工作,對深入貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》,促進我校超常發展,整體推進素質教育,培養新世紀高素質的人才具有重大意義。所以本學年我校畢業班工作仍然以努力貫徹基礎教育工作,全面推行素質教育,面向全體學生,把每個學生培養成合格的國小畢業生爲中心,使本屆畢業生各科合格率均達到100%,其中語文、數學、英語、科學四科各項評比均達到市平均水平,努力擺脫全市後十名。
一、畢業班工作總的思路是:以學生素質提高爲中心,以問題解決爲目標,以強化能力爲主線。夯實基礎,狠抓主幹;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發展。
二、組織領導:由呂樹輝、毛昆平、楊維鈞、徐大兵共4人組成2014年畢業班工作領導小組,組長由校長呂樹輝同志擔任,毛昆平、楊維鈞、徐大兵任副組長,具體負責畢業班工作。
三、工作重點:畢業班問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、後進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的教學質量。
(一)、加強政治學習,走向創新教育。
我們首先組織老師學習貫徹(推薦訪問範文網)十七大精神,通過多種途徑,努力培養和培訓具有創新型的教師,在教學中面向全體學生,把每個學生培養成人。在教學中教師要善於每一個學生,開啓他們的天賦。始終堅持以學生爲本,以學生的發展爲本。努力使每一位學生都能夠健康快樂成長。在教學中教師不應該僅僅是傳授知識,而應該讓學生了解產生知識的過程和方法,激起學生探索的慾望。拓寬學生思維空間,開放學生的創造潛能。教師應注意每位學生的個性品質,要把學生視作一個鮮活的個體,尊重學生的個體差異,努力使每個學生都得到充分發展。作好因材施教,因地制宜,使每個學生都獲得成功。
(二)、加強教學研究,提高教學質量。
組織教師不斷進修,積極進行教學研究,不斷更新知識,把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”,才能把課本中的知識化爲活知識。教師要駕御好課堂教學,教學活動要有“創意”,教師必須多動腦筋,精心設計教學活動的每個環節,充分預料教學活動可能出現的問題,並做好應急預案,加大備課的工作量。要精心設計教法,決不能馬馬虎虎,要經常查閱資料,相互幫助。課堂是師生的共同舞臺,教師要創造性的教,學生要創造性的學,讓學生獨立思考,給他們發揮創造性提供舞臺。培養學生自立、合作、探索的精神。讓師生感受到教學的樂趣。教師要以愛爲燈,照亮學生走出困境,照亮學生心靈。教師真誠的對待學生,學生就會真誠的對待老師。心與心真誠的相互牽掛和守望,教育才有人性的光輝,提高教學質量纔有了基礎。
(三)、加強班隊工作,培養“四有新人”。
教師要有高度的責任心和愛心。改變陳舊的教育方式,充分利用班隊活動傾聽學生的心聲,緊他們所緊,想他們所想,開展豐富多彩的活動。成立運動隊,成立音樂、美術、舞蹈小組,進行演講比賽,學科競賽,樹立大家的信心,調動大家的學習積極性,變老師要我學爲我自己要學。讓班級形成良好的紀律風尚和學習氛圍。
(四)教學工作
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。
對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。
全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。
嚴:有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求。
實:從實際出發,踏踏實實,講求實效。
精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要。
活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。
在此基礎上,努力做到“三個注重”,體現“五個要素”。
“三個注重”即注重創設輕鬆和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養學生的自主意識,交給其“鑰匙”。
“五要素”即課堂教學應注意調節情感,創設情境,激發興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創造性地學。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。
②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕鬆有趣,練得有勁,課課有得。
③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。
④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。
第三篇:國小畢業班工作計劃
xxx國小2014屆畢業班工作計劃
畢業班是窗口年級,抓好畢業班工作,對深入貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》,促進我校發展,整體推進素質教育,培養新世紀高素質的人才具有重大意義。
一、指導思想
繼續貫徹 “德育爲先、多育並舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,爲上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標:
1、語文、數學、英語三科及格率力爭達90%以上,提高平均分,爲學校年度考評奠定基礎。 2、加強班級管理,讓學生人人順利畢業。
3、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各國中。
三、畢業班工作總的思路
以學生素質提高爲中心,以問題解決爲目標,以強化能力爲主線。夯實基礎,狠抓主幹;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實;提升品位,追求發展。
四、組織領導:由共5人組成xxx國小2014屆畢業班工作領導小組,組長由校長xxx擔任,副校長xxx、教務主任xxx爲副組長,具體負責畢業班工作。
五、工作重點
畢業班問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。因此要面對全體學生,抓“兩頭”(優生、後進生),帶“中間”(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班學生的教學質量
六、工作措施
(一)思想教育工作
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。內容主要爲通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)召開畢業班學生代表座談會。
及早召開畢業班學生代表座談會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對於一些不良的行爲,要及時指出,並予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。教師要多進行家訪工作,瞭解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。總之,學校、家庭要加強溝通,增進了解,協同努力教育學生。
(二)教學工作
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。
1、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是複習工作計劃;三是後進生轉化計劃;四是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。 2、認真上課
切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鑽研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得紮實,學得輕鬆。爲確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便於互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要採取“推門”聽課,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力。
3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係;堅持深淺取捨適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關係。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試,考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。
6、抓好畢業班的複習教學,認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化複習教學的課堂結構,提高複習教學效益。7、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自爲陣的傳統運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
附:工作要點:
2014年9至2014年2月
1、調查研究畢業班學生的思想狀況,做好思想工作。2、召開畢業班教師會研究部署工作3、制定班級計劃、教學計劃。
2014年3月
1、開展教學活動。2、組織畢業班教學研討活動,進行教學經驗交流。3、開展學情調研,指導畢業班工作。4、加強畢業班學生德育教育。
2014年4月
1、在學生中開展爭當優秀畢業生活動。2、開展學情調研,調整
教學策略。並訂複習計劃。3、召開畢業班學生會、家長會、教師會。
2014年5月
1、加強學情調研,檢查指導畢業班工作。2、教研活動:如何上好複習課,語、數、英、科各上一堂複習課。3、各科開始複習。
2014年6月
1、 查漏補缺,強化基本技能訓練。2、加強畢業班後期管理工作。3、參加畢業考試。4、總結經驗,完善檔案資料。
xxx國小
2014年9月
第四篇:國小畢業班工作計劃
盤信鎮大告完小畢業班工作計劃
一、指導思想
繼續貫徹 “德育爲先、多育並舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,爲上一級學校輸送合格的、優秀的生源。
二、畢業班工作目標:
1、語文、數學、結合雙科及格率力爭達60%以上,及格人數各科30人。
2、做好畢業生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優質生源進入各國中。
三、現狀分析:
1、全班四優生人數較少,四優率偏低。
2、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業、不專心聽講、抄襲、作業不規範等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。
四、具體措施及辦法:
1、加強領導,健全組織,明確職責。
爲切實抓好畢業班工作,成立以校長爲組長,分管校長和教導主任以及畢業班教師爲成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。
2、認真學習,統一認識,紮實工作。
首先根據縣教體局要求,及時召開會議,佈置工作要求,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開畢業班教師會議,使一線教師及時瞭解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級複習期間的工作目標,制定切實可行的複習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細緻地理清複習思路,並嚴格組織、落實到位。
3、召開好“三會”。
(1)召開畢業班教師座談會。
定期召開畢業班教師座談會。內容主要爲通報兄弟學校畢業班的有關信息,提出學校對畢業班的要求及工作建議,聽取畢業班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業班的教育教學工作。
(2)召開畢業班學生代表座談會。
及早召開畢業班學生代表座談會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對於一些不良的行爲,要及時指出,並予以適當的批評、糾正。
(3)召開家長會。
學生的教育離不開一個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們彙報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是複習工作計劃;三是後進生轉化計劃;四是在計劃執行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
5、充分發揮畢業年級教師整體作用,改變各自爲陣的傳統運作方式。
我們在要求並指導畢業年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業年級教師的聰明才智,充分發揮畢業年級教師整體合力作用。
6、認真搞好綜合素質評測活動,通過活動定位學生的興奮點,發現和培養一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。
附:工作要點:
九月
1、調查研究畢業班學生的思想狀況,做好入學收心工作。2、召開畢業班學生會、家長會。3、召開畢業班學生會、家長會、教師會。
十月
1、開展教學活動。2、組織畢業班教學研討活動,進行教學經驗交流。3、開展學情調研,指導畢業班工作。4、加強畢業班學生德育教育。
十一月
1、在學生中開展爭當優秀畢業生活動。2、開展學情調研,調整教學策略。並訂複習計劃。
十二月
1、加強學情調研,檢查指導畢業班工作。2、教研活動:如何上好複習課,語、數、各上一堂複習課。3、各科開始複習。
六月
1、 查漏補缺,強化基本技能訓練。2、加強畢業班後期管理工作。
盤信鎮大告完小
2014-10-24
第五篇:國小2014年畢業班工作計劃
國小2014屆畢業班 工作計劃
爲確保我校畢業班在明年的小考中能取得較好的成績,進一步加強對畢業班工作的組織和領導。根據中心校對畢業班工作的安排部署,結合我校實際,特擬定本計劃:
一、加強組織領導
成立了2014屆畢業班工作領導小組 組長:
成員:
二、定期召開畢業班工作會議
畢業班必須每月召開一次畢業班工作會議,在畢業班工作會議上認真研究學生學習成績的變化情況,及時瞭解畢業班學習新進展,力爭儘早做好插缺補漏工作,加強個別輔導,確保全體學生都有一定程度的發展提高。
三、加強畢業班教學常規管理
學校在全面加強教學常規管理的同時,對畢業班更加嚴格。要求畢業班教師認真備課,努力上好每一堂課,
對學生作業做到精批細改。及時組織階段性小測,認真分析畢業班學生在學習上的得失,找出存在的問題,研究改進措施,畢業班教師要深入研究畢業班學生的思想動態,積極思考相關措施,穩定學生思想,激發學生學習動機,培養良好的學習習慣。
四、增加畢業班學生輔導時間
學校要求全體畢業班教師應發楊無私奉獻的精神,抽出時間加強對畢業班學生的個別輔導工作。爲此,從本學期第一週起,每週星期一至五中午被確立爲學校“畢業班學生輔導時間”,教導處將根據實際,下發輔導科目課程表,畢業班各相關任課教師必須按輔導科目課程表對學生進行教學輔導。學校還將把畢業班的輔導工作納入對畢業班教師的工作考覈中去,並把輔導的工作情況納入教師考勤管理。
總之,畢業班是我校的“面子班級”,學校要求全體畢業班教師真抓實幹、紮實工作,力爭我校2014屆畢業班的教學質量能有一個較大的提高。
重新鎮國小
2014年8月30日
國小2014屆
畢 業 班 工 作 計 劃
2014年8月30日
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