開學工作計劃(精選多篇)

第一篇：班主任開學工作計劃

班主任開學工作計劃

一.開學準備工作： 1、佈置教室。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業。 4、發書，發本。 5. 新生入學教育。讓學生知道我們到學校的意義。

二. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，班級日記。 2、每日一句。按學生班級寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。 5．放學以前的工作小結，佈置作業。 6. 檢查學生的行爲規範，由學生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

第二類：每週必做的事情。 1、小組評比，每週評出幾個先進小組。 2、每週一次一年(一篇好範文帶來更多輕鬆)級速算比賽。二年級聽寫或語文生字詞聽寫比賽。 3、二年級每週寫三篇日記。每週批改三次日記。 4.組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 5、欣賞美文，由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。佈置命題日記。

第三類：每月必做的事情。 1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統計一個月來 作業全交名單。（同上）3、給班幹部提建議，給班主任提意見。 4、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人爲本，教育學生成爲一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

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第二篇：開學工作計劃

開學工作計劃

七年級的學生剛步入國中時，對老師、同學會有陌生感和約束感，對班主任老師也處於一個摸索階段，大部分學生都會把自己的壞毛病收起來，避免給班主任留下壞印象，這也間接地說明了其實每一個孩子都想變好，關鍵在於班級環境如何，所以這是一個班集體培養良好習慣，建設優良班風的最好時機，因爲這時班主任說什麼，學生就聽什麼，便於老師佈置各種任務和要求，當然好的班風不是一下子就形成的，而是一個循序漸進、逐步完善的過程所以開學初期的工作決定了國中三年工作的成敗，現將自己的一些工作計劃展出，以供參考指正

第一週：

在報到頭一天拿到學生名單，熟悉學生資料，初步圈定一些重點學生予以觀察，以供後期參考使用，報到當天認真觀察學生的言行舉止，找到一些學生的亮點予以表揚，初步抓住一部分學生的心，再根據報到情況予以總結，規範學生的時間觀念，爲今後的工作提前最好準備（吸取上屆學生的教訓）檢查學生髮型是否合格，讓學生感覺到一視同仁，體現公平性

報到當天對怎麼上好一節課，上課用品的準備，課間怎麼做，告訴學生什麼是開門紅活動，我們應該怎麼做，做好開門紅的培訓第二天上學的作息時間、安排座位，以大小個爲主，有困難提出，視情況當場調換，體現做事情的透明度，提出開學要求，選拔臨時課代表，初步組成臨時班委會維持第一週班級正常活動，包括第一個早讀負責人、第一個課間操負責人、臨時班委會承擔第一週值日衛生 第一個早讀要求：全體學生務必在7點15分以前到校開始早讀，值日生在7點到校，利用15分鐘時間打掃衛生（初期時間要求，後期根據具體衛生量再定時間），學生到校後除值日生值日外，其他學生安靜的坐在自己座位上整理書包，準備早讀和第一節課用到的物品等待早讀，早讀時間到後，由臨時班委會中負責領讀的學生帶領學生早讀語文，要求學生坐姿端正，聲音洪亮，吐字清晰對早讀遲到者予以批評指正，但第一次不予以懲罰。

課間要求：課間不學習的同學可以在走廊或操場上活動，給教室裏學習的同學提供安靜的學習環境，但不允許追逐打鬧課前兩分鐘回到教室做課前準備，並指明專門負責人提醒同學

上課要求：

1、課前做好預習工作，帶齊上課所需的各種物品

2、做好課前兩分鐘準備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課

3、上課鈴響後，老師進入課堂，師生互相問好後，老師開始講課下課鈴響起， 教師宣佈“下課”，臨時班長喊“起立”，待老師回禮後，學生才能自由活動

4、學生上課遲到或中途離開教室，須向老師請假，待老師允許後學生才能進入或離開教室

5、.學生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程回答老師提問要先舉手；發言時要姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關的事

6、敢於質疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解口頭表達使用普通話，語言表達力求完整流暢

7、自習課時學生須獨立完成作業或看書複習，自覺養成獨立學習的習慣，保持課堂的良好秩序，創造良好的自學環境

8、在實驗室或專用教室上課時，要嚴格遵守有關規定實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導

9、認真獨立完成課堂練習

10、課間要注意休息，保持秩序和衛生，值日生要及時擦黑板，學生不得擅自離開校園

報到結束後給臨時班委會開會第一個早讀負責人、第一個課間操負責人、怎麼搞好值日、值日時間的把握、紀律負責人和一週其他各項事宜負責人，考查學生的能力，爲今後班委會的組成奠定基礎給課代表開會，佈置課代表的工作如何做 值日衛生要求：

1、首先明確衛生區範圍，重點和衛生死角在什麼地方，怎麼解決，需要購買什麼樣特殊的衛生工具

2、合理分配人數，互相討論怎樣快速解決自己的任務，合理安排，不出現窩工現象

3、合格標準：玻璃乾淨明亮，無手印，牆面無黑印，黑磚擦淨，地面無雜物，暖氣、開關上無灰塵在值日過程中注意墩布的使用

4、每一個人都準備一塊抹布

5、每天按座位順序安排好擦黑板

6、先用掃帚掃地後再用墩布拖地然後擦黑板，整理、擦拭講臺和講臺周圍及走廊上的瓷磚打掃完衛生後要安放整齊桌椅，倒掉垃圾，清洗墩布，把清潔用具擺放整齊走時關好門窗，鎖好門，並關掉電燈和電扇

7、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任每一個學生對自己周圍的地面衛生進行保潔，見到垃圾及時撿起扔掉，而不要說不是自己扔的垃圾，所以，臨時班委會檢查平時的衛生工作，班級的衛生情況，及時向老師反饋如在檢查中發現保潔不好的學生，留下參加當天的值日，以做懲罰 ９月１日（星期四）

第一個早讀一定到場，看學生值日情況和時間把握情況，提出改進意見看早讀到校情況，對遲到者給予一次機會，但要讓他意識到錯誤。觀察學生每一節課情況，對錶現好和不好予以記錄。觀察課代表表現情況。第一個大課間小總結，給學生提醒指正。中午若有不回家的同學，班主任留校指導學生怎麼合理安排午休。觀察下午第一節無聲自習，予以指導。自習課時進行一天總結，針對扣分條進行全班指導，重點在於對錶現好的地方予以表揚。

放學後留下班委會和課代表，對工作進行討論，找找各自不足，爭取改進。 ９月２日（星期五）

對第一天出現的情況予以觀察，好的地方是否繼續，不足之處有沒有改進，是否重複出現扣分條，繼續培養行爲習慣

第二週：

繼續進行良好行爲習慣的培養，本週培養如何整理個人衛生，繼續考察班委會的表現和課代表工作情況，第一衛生小組的值日情況，對扣分條進行處罰，由學生討論制定教師節對各任課老師開展感恩活動

第三週：

通過幾天的學習生活，同學們對學校的規章制度有了一定的瞭解，對一週的整體工作進行評價，包括早讀、上課、課間、自習、衛生等方面由學生對班委會一週的表現進行評價，制定各衛生小組，第一小組放學後進行衛生輔導。臨時班委會進行臨時調整

第四周 ：

繼續進行良好行爲習慣的培養，本週培養誠實守信，班委會結合學生意見制定班規班紀，制定班級口號，各小組開始進行常規評比，將各種獎勵如何與常規評比掛鉤向學生解釋

九月份：

1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班幹部，召開班幹部及各種學生會議 。

3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包乾區的環境衛生。

5、出好第一期牆報，主題“做吃苦、感恩的巴中人”。

6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

十月份：

1、結合國慶節，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。

3、組織學生參加學校各項活動。

4、出好慶國慶牆報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

2、召開班幹部及不同層次學生會議，深入瞭解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作，考風考紀教育。

4、召開中下生會議，深入瞭解情況,鼓勵及指導學習，轉化後進生。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好牆報。

2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份：

1、做好複習動員工作，認真制定複習計劃，做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

第三篇：開學工作計劃

開學工作計劃

新的學期即將開始，新學期新氣象，新的學期又是新的開始，同學們都開始忙碌着新學期的學習計劃。所以說我們社管部也不例外，我們部門與各個社團間的聯繫比較密切，所以作爲部門的一員，我作了以下工作計劃。

第一、 注重個人能力的培養

在本學期中，要自覺的樹立積極的工作、主動思考的意識，積極協助老師、其他部門等開展各項工作。

第二、加強各部門間的聯繫

我覺得總結上學期以來，我們部門的成員和其他部門的成員聯繫較少，大家都還彼此陌生着，因此我們要加強聯繫，多溝通畢竟我們都是社聯這個大家庭的一員，把握好各個部門間的關係，以便於促進社聯今後各項活動更好地開展。並且我們可以互相學習，共同進步。 第三、 培養部門成員的團隊精神

我們可以通過各項工作培養我們自己的團隊合作精神，部門成員之間有時候會有意見分歧，因此我們都要以部門的利益爲首要目的，每個人都關心我們這個部門、愛護這個部門，爲我們部門的壯大出一份力。

第四、 舉辦更豐富多彩的校園活動，

多彩的活動既豐富了同學們的課餘生活，也有利於我們的能力得到培養，增長我們的見識，開拓我們的視野。

最後，希望本學期，我們社管部能夠發展的更好，做好其他部門所委託的每項任務。

第四篇：2014年上期開學工作計劃

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2014年上期開學工作計劃

爲做好本期開學各項工作，確保我校開學按時、安全、規範、有序，按上級文件和有關會議精神，認真做好各項準備工作，嚴守操作程序，在工作中有新思路，方法上有新舉措，成績上有新喜色。

一、開學前主要工作及要求

1、校產、校具、校園環境於2月3號前整理到位。對學校安全隱患進行仔細排查，對存在的問題及時整改到位。

2、貫徹縣教育局、中心校的會議精神。

3、制訂出學校各種計劃，謀求新思路，實施新舉措，探索新方法，對學校開學工作做具體安排。

4、將教材、教輔、作業本、備課本等物品採購到位。

5、認真開好班子人員、班主任和全體教師會，對開學收費、搭餐、安全等工作具體佈置，並層層簽訂安全維穩、規範收費、勸學控流責任狀。

6、對校園、教室、食堂及各功能室的衛生進行徹底大掃除；對師生飲用水、餐具進行有效消毒。

7、做好開學的各項宣傳工作，張貼宣傳標語，佈置開學工作宣傳欄。

8、動員全體教師進行家訪，耐心做好勸學控流工作，特別要教育學生注意乘車安全。

9、各種計劃必須在2月6日前完成，2月7日報到，隨即上課，2日上全天課，學生正常開餐。

10、熱情接待每位家長和學生，做好安全教育工作，重點是甲型乙型肝炎的防治，乘車安全和防溺水工作。

11、嚴格執行收費標準；嚴禁違背學生意願強制服務、強制收費；嚴禁強制學生搭餐和剋扣學生伙食費；嚴禁違反收費程序操作；嚴禁收費不給發票；嚴禁私訂教輔資料。並與學校簽訂責任狀，違者嚴肅處理。

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二、具體工作安排

（一）接待組：陳愛民、龍愛國

（二）宣傳組：劉雄

（三）教學組：負責人：劉雄、李雪娥

1、插班生報到：張姣麗、鄒強翔

2、教學工作組：李雪娥

3、報到、繳費、發書：各班語、數任課教師，其中班主任開學收款，副班主任負責發書。

4、勸學控流組：全體教師

5、打印：劉巧玲

6、學生自願訂刊組：桂瓊芳、李鴻英

7、發書：各班班主任

（四）後勤組：負責人：周冬玲

1、辦公用品購置、校產校具整理：桂瓊芳

2、食堂管理：唐續文

3、繳款組：蔣新起、各班班主任

4、學生自願入保：李小紅、周志新

5、教育收費諮詢員：桂瓊芳、劉曉豔

６、教輔徵訂：一年級:許德意三、四年級：韋婀五六年級：唐澤沛

（五）政工組負責人：周冬玲

1、資料管理：張姣麗

2、保險費協管員：周志新

3、環境衛生

（1）環境區：鄭小紅

（2）教室：各班班主任

（3）實驗樓：李小紅

（4）功能室：各管理員

（5）廚房及商店：桂瓊芳、唐續文

（6）黑板報：各部門及教研組

（7）安全保衛及門口值日：李國生、唐長明

（六）工作時間：8：00—1７：０0

2014年2月6日

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第五篇：學校開學工作計劃

**中學學校工作計劃

（2014.9 —— 2014.7）

一、指導思想

以“三個代表”精神爲指針，以提高學生素質爲宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力爲重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鄉中學。

二、基本情況

我校總面積，其中建築面積，全校共15個班951人，其中七年級312人，八年級316人，九年級323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環境較差，給師生的學習生活帶來不便，儘管條件艱苦，但大多數教職工都是無怨無悔，紮實工作的。

三、總體目標

軟硬（件）兼施，雙管齊下，走出重教學輕後勤的誤區，協調內外關係，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環。

四、基本佈署安排

學校工作分爲三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務後勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、後勤是先鋒、外交是後盾。

（一）教學教研線

突出以教學爲中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階，綜合排位衝進前十名，使成績優秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成爲特長生。

1、 抓常規教學。

1抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進行處○

罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師；

2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。 ○

2、 特色教育教研。

1因材施教，優生會議常開，使優生能夠不斷接受“教育”○，永保戰鬥銳氣； 2發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生； ○

3開展公開課，取長補短，搞活校內教研； ○

4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩； ○

5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉； ○

6開闢第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致； ○

7撰寫論文，總結經驗，師生共享。 ○

（二）德育政工線

堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。

1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師爲人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，艱苦奮鬥。

2、團支部：

1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育； ○

2每週一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化； ○

3新風贊欄，一週兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣； ○

4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”○，保持共青團的模範帶頭作用。

3、 政教處：

1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律； ○

2每兩週進行一次大型的違紀整風運動，預防惡性事件的發生，剷除邪惡性土壤； ○

3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悅誠服； ○

4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定； ○

5定期講座，開展法制、紀律、道德教育； ○

6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。 ○

4、 班工作

完善班級管理制度，實行量化考覈。一週一小結，獎懲月月兌現，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。

5、 工會

充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見；開展教工活動，豐富教工生活；慰問安撫困難教師；負責聯誼活動。

6、 辦公室

收集整理圖片、資料，保證年終評爲二類學校。

（三）總務後勤線

堅持總務後勤爲教學服務的原則，加強後勤工作管理，爲教育教學創設優良環境，保證後勤的先鋒作用。

1、 師生財產管理承包到人，減少損失；

2、 食堂衛生一週一查；

3、水中消毒一週一次；

4、用電線路週週查；

5、定期花草護理，綠化美化校園；

6、加強寢室管理，保證財產安全；

7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位；

8、三室管理務必規範達標。

五、主管人員分工

堅持民主集中制，充分發揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。

鄧平：負責學校黨政全盤工作，審批學校經費收支，安排人事，負責外交。

鄭逸飛：協助校長搞好工作，主管德育政工線，負責學校德育政教工作。

何鋒：主管教學教研工作，定期常規檢查，開展教研活動，落實素質教育。

鄧齋：協助教導處工作。

陳龍：政教主任，主管政教，處理學生偶發事件。

鄭半：主管總務後勤線，負責後勤總務工作，財產管理等。

鄭兵：負責財務工作，發放教工福利。

何升：負責工會工作，協助學校做好教職工的思想政治工作，蒐集、反映教工建議。 郭宇：負責團隊工作。

鄧鋒：負責辦公室工作，傳達校長精神，蒐集整理資料。