開展綠色學校工作計劃(精選多篇)

第一篇：綠色學校工作計劃

綠色學校工作計劃

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》爲指導，以“綠色學校”爲載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮鬥目標：

（一）創建綠色學校活動規範化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

（二）教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網絡，以學生爲主體，教師爲主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

（三）創建活動多樣化 以活動爲手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。

三、總體要求：

把創建“綠色學校”作爲學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行爲。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領導機構

1．組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，並具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創建“綠色學校”領導小組名單爲：

組 長：田 淼

副組長：曹衛國 嚴國章

成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文傑 王家勇

程興全 陳旭東 韓貴華 李昌林等

2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師爲骨幹的教管機制。

3．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議，推動校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校爲中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成爲全社會的共同責任。

3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木1000株，並對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物羣落佈局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品．增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設

（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行爲。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，並積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。

第二篇：綠色學校工作計劃

爲全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關於不斷推進“綠色文明示範學校”創建活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創建“綠色文明示範學校”工作計劃。

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》爲指導，以“綠色學校”爲載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮鬥目標：

（一）創建綠色學校活動規範化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

（二）教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網絡，以學生爲主體，教師爲主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

（三）創建活動多樣化 以活動爲手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。

三、總體要求：

把創建“綠色學校”作爲學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行爲。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領導機構

1．組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，並具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創建“綠色學校”領導小組名單爲：

組 長：田 淼

副組長：曹衛國 嚴國章

成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文傑 王家勇

程興全 陳旭東 韓貴華 李昌林等

2．強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師爲骨幹的教管機制。

3．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議，推動校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校爲中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成爲全社會的共同責任。

3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木1000株，並對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物羣落佈局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品．增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設

（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行爲。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，並積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。

第三篇：綠色學校工作計劃

爲確保創建“綠色學校”活動順利展開，現將本學期工作任務分解如下：

一、活動類：

1、 宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

2、3月12日植樹節、4月第一週愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環境日選擇兩個大型環境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。

二、專用場所類

生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

三、環保組織類

1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；

2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；

3、環境小組由總務處蔡副主任負責。

四、教學活動類

1、由教務處定時間及人員；

2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文

3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案；

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。

五、“綠色學校”環境教育內容梗概

1、環境保護是我國的一項基本國策

2、保護環境，人人有責

3、人類只有一個地球

4、誰污染誰治理，誰開發誰保護

5、保護環境，需要人人都獻出一點愛

6、一切單位和個人都有保護環境的義務

7、《環境保護法》是保護環境的基本法

8、桂林，國際旅遊明珠

9、灕江是我們的母親河

10、藍天白雲，青山綠水，我們共同的嚮往

11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲

12、土地——我們的生命線

13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物

14、可持續發展，全世界人民的選擇

15、做活水文章——兩江四湖工程

16、21世紀的主人——環保新人類

17、美麗的桂林是我家

18、節約水電，節約資源

19、廢物回收，利國利民

第四篇：綠色學校工作計劃

爲確保創建“綠色學校”活動順利展開，現將本學期工作任務分解如下：一、活動類：1、 宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責，綠色學校工作計劃。2、3月12日植樹節、4月第一週愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環境日選擇兩個大型環境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。二、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。三、環保組織類1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；3、環境小組由總務處蔡副主任負責。四、教學活動類1、由教務處定時間及人員；2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案；4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品，學校工作計劃《綠色學校工作計劃》。 五、“綠色學校”環境教育內容梗概1、環境保護是我國的一項基本國策2、保護環境，人人有責3、人類只有一個地球4、誰污染誰治理，誰開發誰保護5、保護環境，需要人人都獻出一點愛6、一切單位和個人都有保護環境的義務7、《環境保護法》是保護環境的基本法8、桂林，國際旅遊明珠9、灕江是我們的母親河10、藍天白雲，青山綠水，我們共同的嚮往11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲12、土地——我們的生命線13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物14、可持續發展，全世界人民的選擇15、做活水文章——兩江四湖工程16、21世紀的主人——環保新人類17、美麗的桂林是我家18、節約水電，節約資源19、廢物回收，利國利民 綠色學校工作計劃

第五篇：2014年度綠色學校工作計劃

2014年度綠色學校工作計劃

一、創建目標

1、創建綠色學校活動規範化、制度化

建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、教育工作優質化

以學生爲主體，教師爲主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。

3、創建活動多樣化

以活動爲手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。

二、總體要求

把創建“綠色學校”作爲學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行爲：如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

三、主要措施

1、加強組織領導

（1）明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，德育室、教科室、團委和總務後勤緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

（2）強化領導核心，建立以班主任和物理、化學、生物等學科的教師爲骨幹的教管機制。

（3）完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

（4）定期召開專題會議，推動學校環保工作。

2、完善環保隊伍建設

（1）定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

（2）建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校爲中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成爲全社會的共同責任。

（3）發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘縣環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

3、綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬件建設

（1）綠化校園。整體規劃校園建設，對學校的花草樹木佈局進行調整，使植物羣落佈局合理，校園可綠化面積達到100％。

（2）美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品。“校園之聲”定期廣播環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

（3）淨化校園。加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，食堂衛生符合標準。

（4）加強學校環保硬件建設，完善實驗室建設。

4、多層面、全方位，開展環保教育活動

（1）在教學中滲透環保(好範 文站推薦：)教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行爲。

（2）大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼

宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備，宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，組織大型主題宣傳活動。

（3）發動學生，組織“環保志願者服務隊”，走上街頭宣傳環保知識，積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

（4）結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和環保實踐活動。

5、做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

（1）加強環保教育工作總結交流。在“校園之聲”開闢“綠色知識教育”專欄，宣傳各級政府關於環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗。

（2）做好環保檔案的整理工作，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料進行妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高並積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。