開學學習計劃(精選多篇)
第一篇:小學生開學學習計劃
學習篇:在課餘時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書,寫100字~300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,培養自己的邏輯推理能力。其次,可以利用週末課餘時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。
實踐篇:“一日當家”培養自己的理財能力,體驗父母當家的感受。其次,跟同學商討成立“環保小分隊”,利用節假日賣報紙,積攢零花錢,捐助讀者林,保護母親河。在新學年裏我要摒棄一些不良的習慣,全身心投入學習之中。
點評:實踐很重要,細節待完善
對國小生來說,制訂自己的學習計劃是養成好的學習習慣的基礎,吳子昕同學在保證常規學習的基礎上,能利用課餘時間安排豐富多彩的實踐內容,既拓寬了自己的知識面,又提高了閱讀理解能力;“一日當家”可積累獨立生活的經驗,提高了自己的生存技能。另一方面,他開始對作爲一個社會公民的責任進行實踐,像“捐助讀者林,保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養,並融合了科學的方法,這是一則簡單、實效的學習計劃。
溫馨提示:長短計劃結合,留有自由時間
智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善於定計劃。制訂學習計劃要注意:
1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。
2、學習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。
3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每週、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現。
執行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整,訂好了就儘量做到,免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。
“孩子特別調皮,平時特愛玩;一到放暑假就只顧着想各種各樣的招兒玩,簡直玩瘋了。以往每次過完長假,返回學校了,他(她)的心還在外飄着,壓根兒就不能靜下心來學習,新學期功課往往落下一大截。現在眼看着這學期又開學好幾天了,怎麼去幫他(她)儘快收心呢?”最近,不少的國小生家長都在面臨上述的難題,我們請教育專家和一些有經驗的家長,給大家支了幾招。
調動學習積極性
國小生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級以下的學生,他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過後,兒童的心理反差大,如果不注意調節就容易出現情緒障礙,比如不愛學習等;但因爲孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調節這些問題,所以家長的關注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調整好狀態,迎接新的學習。
首先,家長可以和孩子一起去準備學習用品,整理新書、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學習興趣。學大教育個性化研究院院長鄧強建議,家長可以同孩子共同回憶上一個學期他(她)在學校裏取得的進步,以及發生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學期主要參加哪個興趣班、提高哪些科目成績,樹立一個新目標等。每半個月可以進行一次固定的“半月談”家庭活動,大家一起來關心孩子的學習;此外,家長還要多調動孩子的積極性,主動與孩子談論新學期的變化,比如,有沒有班級調整,同學有沒有變化,新學期的老師有無變化,他(她)的同學在暑期都參加了什麼活動或者培訓班,同學們都取得了什麼進步。有時間的家長,還可以幫助孩子溫故知新。
第二篇:開學學習計劃
學習計劃
1. 每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發.
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記.
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課.
4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容.
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做.如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過.
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋
第三篇:開學學習計劃(精華)
學習計劃書651190329手打
高二是整個高中生涯最重要的一年。
我爲自己制定一個總計劃表。爲自己的目標而奮鬥。要考什麼層次的學校。這一步非常重要,它決定了你的奮鬥目標。最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。
需要注意的幾點:
1、制定時間進度時最好有一點提前量。
2、學習時間不必過長,重要的是效率。
3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。因爲,大學聯考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成,不要拖到明天。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。
6、堅持體育鍛煉。
不可忽視身體鍛鍊。
7、學習要主動。
8、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知。
具體學習安排:
一、 做計劃:
做每一天的計劃,將每一天要做的事歸納整理
二、 預習
將次日的所有課程在20min之內完整的預習一遍,將看不懂、看不會的知識點標出來
三、 聽課
上課聽講時將昨天晚上標出的知識點認真聽老師解惑
四、複習
下課、回家後,獎課堂上講的知識點回想鞏固
五、做作業
複習完一天的課程後便做作業,這樣效率更高
六、準備錯題本
將平常做錯的題整理到一個本子上,並註上正解,這樣有利於記住該題的問題與認識到自身知識點的錯誤理解
七、準備難題本
將難題、好題、能把多個知識點完美結合的題,整理到一個本子上並將題的正解和存在的知識點標註出來
八、考試
將自己考試中的易錯題類型、易錯知識點整理歸納,判斷出自己哪裏不懂、哪裏還不熟,去找老師弄懂、弄熟。
651190329手打
第四篇:九年級開學學習計劃
九年級的節奏比以前快多了,這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,爲什麼同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要幹什麼?九年級的學習節奏比以前快多了,如果總是懷着無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走,那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在會考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。
首先,爲自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在國中最後一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什麼層次的學校。這一步非常重要,它決定了你九年級這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。
然後,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最後,也應該是最基本詳細的---每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
除此之外,還有幾點需要注意:
1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。
2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間,重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。
3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,會考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成,不要以明天爲藉口。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(會考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了(請您繼續關注本站:),就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
9、注意整理。
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學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認爲,沒有條理的學生不會學得很好。
第五篇:國中開學學習計劃
學習計劃可以讓你在學習上事半功倍,通過學習計劃,讓你更有目標,有目標纔有動力。做好一個學習計劃,還能讓你的時間充分利用。
1. 每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍,6:40從家出發.2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記.3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待。
文章“初華考範文網治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋
對於此學習計劃應嚴格的遵守!
1―2遍,6:40從家出發.
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記.
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課.
4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容.
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做.如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過.
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏蹋
對於此學習計劃應嚴格的遵守!
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