期會考試失敗的檢討書(精選多篇)

第一篇：期會考試失敗的檢討書

尊敬的爸爸媽媽：

這次期會考沒考好主要是沒有好好複習，這次敗在是數學和政治。成績出來我是哭了，不僅成績，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學120分的只考了63分，我自我反省過了，數學主要是因爲馬虎審題不正確找錯角的位置，不該錯的都錯了。政治滿分100只有78，主要原因還是我沒有主動去記政治文段內容。英語老師已經跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多麼的失敗了。

這次考試的根本原因還是因爲我“懶”。懶在我平時不會主動複習，有難題第一時間問同學，甚至問了也不會直接抄，這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下，平時下課和老師多討論題目。

還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦，我抵制不住網絡的誘惑，甚至玩到還忘了作業。這也是一個非常嚴重的問題，我不應該玩手機和電腦，從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認爲我沒到大學之前，是不能有買手機的想法。

我也有理想的高中和大學，我也知道以我現在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤，重新糾正，我會認爲這次失敗也是值得的。

這次考試我不在乎排名，就算沒進前10、20，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話說，失敗是成功的媽媽，沒有媽媽哪有成功這個兒子?

對自己說一句：加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那麼糟糕。夢想就不遠，只要有顆熾熱的心和堅持的精神。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

第二篇：失敗的期會考試

失敗的期會考試

紀昌莊國小六年級（1）班趙一寬

輔導老師靳華麗

在我的成長曆程中經歷過許多事情，不過最令我難忘的是三年級的那一次期會考試。是那次考試讓我嚐到了“摔跟頭後滿地找牙“的滋味??

我的成績很好，在班裏常常是第一，在全年級也數一數二，而且從一年級就一直保持這樣的狀態。我已經習慣了稱讚和誇獎，和同學討論學習時我的話也被當做“權威”，我覺得自己是一位“常勝將軍”，很了不起，沒有什麼能難倒我。我也因此而飄飄然。眼看着就要期會考試了，同學們都在緊張的複習中。我在老師的誇獎中沾沾自喜着，匆匆忙忙地把書翻了一遍，感覺憑我的聰明，這些知識已經都掌握了。

臨上考場了，我的心裏一點兒也不緊張。我覺得自己既然是“常勝將軍”，憑我的水平一定沒問題，絕對可以考個年級第一。

終於，上考場了，這時我才感覺到一些不妙——好多題我覺得都會，卻不知道該怎樣做。答案在腦子裏繞來繞去地轉圈子，和我捉迷藏，就是不出來。那些題的結果看起來像這個又像那個。我已經“掌握”的知識一點也連貫不起來了。我的汗自覺地流下來。我知道，這次要考“砸”了??。

我拿出“常勝將軍”的看家本領，左衝右突，緊急“救駕”。才勉強答完。我的心一下子飛入五里雲霧中，又猛地跌入冰冷的深淵，七上八下，酸甜苦辣，那個滋味??嗨！

過了幾天，老師們把試卷看完了，班主任給我們念分數，趙一寬：語文86分，數學??。成績公佈完後，我大吃一驚，“常勝將軍”的我這次竟然考了個班級第四名，更別提那遙遠的“年級第一“了。以前經常考10名左右的一名同學還考了班級第三呢。

回家後，我立刻和姐姐一起分析我這次考試失誤的原因，分析來分析去，才知道是我自己的浮躁和虛榮害了我自己。

我的那次期會考試永遠印在我的成長曆程中，時時警醒我，鞭策我，讓我在今後的成長道路上越走越輕快!

第三篇：期會考試作弊的檢討書

親愛的班主任：

我是高二14班的一名普通學生，寫這封檢討書反省我在這次期會考試中作弊的錯誤。我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關於此次期會考試，我完全是因爲平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因爲對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因爲有心故意想挑戰學校的規章制度，爲作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從國小到國中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習慣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃着筆左思右想時，你知道我在幹嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯着我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔 。中國雖然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，這將是我一生的損失丫，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定採取如下整改措施：

1、 按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、 認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

第四篇：期會考試作弊檢討書

敬愛的老師：

您好！在上次期會考試時，由於我考試作弊，被監場教師看見，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學沒有成績，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會心安的。因爲，這樣得來的成績是不光彩的。

在考試的時候，我有一難題不確定，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會兒就將答案寫好，又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時候，被監場老師抓了個現形，我的卷子撕掉了。當時，我的心裏像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停，卻又欲哭無淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然後果很糟糕，卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間裏，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會沒有成績的，您會不會責怪我，會不會讓我請家長，媽媽會不會責怪我，別人怎麼看我，同學怎麼對待我......我不敢想象。

現在一切都應驗了，您雖然沒有嚴厲批評我，但同學們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鑽進去，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。

這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發誓以後絕對不會再發生類似的事了，認(請幫助宣傳好範文 網：)真遵守中學生守則，做一名好學生，刻苦努力地學習，將來做一個對國家有用的棟樑之才。

另一方面，我也感覺非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個好成績，但是我沒有做到。

第五篇：從六大方面揭祕期會考試失敗的原因

從六大方面揭祕期會考試失敗的原因

期會考試剛過，很多同學幾乎把所有時間都放在了學習上，考不好，首先反省自己是對的，簡單認爲孩子沒有用功，花時間少了，做題少了，那是很錯誤的。家長們都在關心如何分析試卷，如何查出錯因，明確解決方法。在此跟各位家長、同學介紹一下考試試卷的分析方法。

試卷分析有微觀分析和宏觀分析兩個層面，微觀分析主要着眼於試卷試題的對與錯，當然是錯題爲中心哦，就錯題原因主要有以下幾個方面。

1）知識遺忘：知識回憶不起來了，更多的是知識的理解不到位，知識之間的關聯沒有建立起來；

2）審題不清：簡單說就是沒看到與沒想到。沒看到就是沒有看清題中所給的信息、條件，或沒有看完試題就分析，得出答案，當然會錯的很慘。沒想到那是分析過程的問題，其實是思維品質的事情，這個下面宏觀分析再說。

3）答題不規範：主要表現在學科用語混亂，答案模型或常規格式不熟悉，更多還是缺乏考試經驗，想到一點寫一點，缺乏規範意識，表達能力缺乏訓練，言不達意。宏觀分析主要着眼於孩子當下的學習情況，主要分析的是孩子的以下幾大學習核心要素.

4）計算錯誤：計算出錯一般同學自己都歸因爲練少了，有一點關係，計算不就是加減乘除嗎，哪有那麼難。最重要的是你計算的時候也同時在想這些量的關係等，一心幾用，這纔是計算錯誤的問題所在。

5）因難而棄：看到試題沒有思路，感覺很難，放棄了。這在我前面的帖子中也詳細說過這個問題，感覺難主要的原因有三個：一是複雜，演算推理過程複雜，或是計算複雜等；二是知識儲備混亂，做題時不能快速準確提取信息，沒有思路，這種情況往往在交卷後一下就明白了，或是發下試卷一看，這麼簡單，我不知道爲什麼當時就沒有做出來；三是陌生，陌生之中有熟悉，熟悉之中有陌生，因爲陌生，導致很難的情況不少。

6）慢而未完：做題慢，沒有能夠把題做完，平時做事情慢慢來，平時做題少，訓練不到位，這些都是表面原因，其本質是跟做題多少沒有太多關係，考試沒思路，是心中無題，不是做題多少的問題，做題最重要的是要學會總結歸納，做一個題要會一類題，學會融會貫通。