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國中日記題目用不用寫

國中日記題目用不用寫

夏去秋來,結束了輕鬆愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經是一名國中三年級的學生了。我已經認識到了肩上沉重的擔子,它叫責任。瞭解相關精彩內容請參考小編爲大家精心準備的文章:

國中日記題目用不用寫1

學校裏,上課照樣上課,老師依舊滔滔不絕,窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球,發一身汗,然後跨上自行車,一串清脆悅耳的鈴聲中,打道回府。

不過,在家裏,似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍着我轉,一個鞠躬盡瘁,一個死而後已。管他呢,做小皇帝不錯,身邊有兩個“答應”,豈不錦上添花?

爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“九年級,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後,我總是摸摸鼓起的肚子,學着孔老夫子的模樣說:“萬物皆備於我也。”

一次晚餐,我對着碗這個圈思考着幾何題,後來又把筷子放在碗上當作線段。爸爸媽媽不知其裏,竟然誠惶誠恐。媽媽責怪爸爸菜餚品種陳舊,爸爸也責備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”,樂了起來,他們才恍然大悟,也跟着樂了起來,樂得比我還起勁。老爸伸過頭來,問我什麼題目,什麼思路,想進入我的“樂土”,不小心,把調羹碰到了地上,摔成了兩瓣。照理,老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進了垃圾筒。

一個星期天,老爸不知從哪兒弄來一套卷子,說是重點中學的,做完嘉獎二十元。我心想,這鐵公雞怎幺捨得拔毛呢?今天我偏要拔他的毛。於是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工,躺在牀上看《科技博覽》。爸爸進門來,將信將疑地看看卷子,將信將疑地看看我。我伸出手,“鐵公雞”終於抖抖索索地拿出了兩張“大團結”。

早晨,媽媽服侍的這幾天,動作有些怪譎。開始,我沒有察覺,後來才漸漸得到證明。一天,按慣例,她來叫我起牀,其實我已經醒了,只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下,而且很重。我一躍起牀,大叫:“怎幺搞的?男女授受不親也。”老媽嚇了個半死,好久纔回過魂來,狡辯道:“怎幺?不行啦?小時候,你每天親我,還叫我親你!”媽媽有點憤憤不平。我說:“那是過去,現在我是條男子漢了!”

九年級生活,纔剛開始不久,那皇宮裏的口味,越來越濃。有時我想說:“不要這樣,平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道:“學會接受,也是一種大度,一種高尚。”既然有這種理論,我就按規律辦事了。

國中日記題目用不用寫2

步入九年級的我,已經快15歲了。九年級,一聽就是個可怕的名詞,的確是這樣。因爲,九年級學習都在背水一戰,準有明年的會考挑戰。

但是,九年級的學習生活緊張而有節奏,讓人呼吸急促,卻又充滿活力與精彩。人們常常說,“花季少年是最快樂的天使”,是呀!九年級生活苦,但又像個調味瓶——酸甜苦辣樣樣有。

一、酸

酸的味道很美味。如;酸角。讓人聽了“口水直流三千尺。”但九年級生活的酸,頗有另一番風味。那天早上,班主任一進教師,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸。大家預感到,一定是週六午自習太“活躍”了,引得班主任快“爆炸”了。他一聲河東獅吼,嚇得同學半死,大家個個被髮站,足足一節課。45分鐘,我們如鐵人般站立不動。難熬的45分鐘終於是熬過去了。可有人出現了症狀,有的站着不能動了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎,別提有多酸了。”有人感嘆。班主任送給我們這碗酸湯,可真夠酸的!

二、甜

甜的味道很美,如:糖果。讓人吃了美滋滋的,但九年級的生活的甜,頗有另一番風味。那天下午,上化學課時,一個個死氣洋洋的,快五六點鐘的太陽,無一絲朝氣。化學老師知道下午第一節課不好上,個個像只瞌睡蟲。於是,化學老師靈機一動,說:“我告訴你們一個好消息,你們也許還不知道。”“什麼好消息?快說呀!”“我們等不及了,”同學們七嘴八舌的說道。“你們化學第一次月測在年績上第一名。”化學老師面帶笑容的說。大家頓時樂開了花。老師說願我們芝麻開花——節節高一樣,一次更比一次好。大家像掉進蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜,快把我們甜得夠嗆了!

三、苦

苦的味道不怎麼好,如:人見人怕的藥。九年級生活的苦,是比藥更苦的。每天午自習,同學們“生意都很好”,一下數學作業做哪裏哪裏,一下物理作業做哪裏哪裏,一下……大家叫天天不應,叫地地不靈,只得埋頭苦做。當你還未完成時班長又叫“時間到了快睡覺,不睡覺就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說的精英班,竟然有人搭“帳篷”(校服),躲在裏面繼續寫,可好景不長,終於被發現了。下午自習又得在埋頭苦幹。擔“良藥苦口利於病”,還是寫完了。哎!這碗作業湯真苦啊!

四、辣

辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但九年級生活的辣,讓人痛苦怒堪。英語老師每天都要佈置作業,做錯一個要罰50遍,大家一時的辛酸油然而升,但沒有辦法,學生嘛,只得按章辦事。英語老師請吃的這碗麻辣湯,可真夠辣的!

九年級,就是這樣,精彩每一分鐘,一下讓你像無頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩,酸甜苦辣樣樣有。

國中日記題目用不用寫3

在生活中,經常會知遇到許多運氣很好的事,但同樣也會碰到許多運氣不好的事情。就拿我說吧,上星期就發生了一件不該發生的事。

那天,我和我媽一起去老家玩。因爲我媽的手機出了點小問題,無法訂購火車票,於是便讓我在外地打工的老爸幫我們買票。我爸是一位電腦專家,沒幾分鐘就幫我們買好了票,發了短信過來:明早8:27的火車。我不放心,便讓我媽確認一下是不是用她的身份證買的票。我媽不假思索地說:“放心,我已經交代你爸用我的身份證買。”我還是不放心,說讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎,說她已經確認過了,不用在乎。

第二天,由於我們到火車站只有1小時的路程,於是我們6:50就出發了。到達火車站時,大約是7:55。可我們到了自動取票機前一刷身份證,只有我媽的一張票!我再讓我媽給我看手機,上面顯示我的票是用我的身份證買的。可我的身份證還在姑媽那兒呢!一時間,我和我媽都慌了。一會兒我們才冷靜下來,去人工窗口排隊,結果人工窗口說要辦臨時身份證。我們又去旁邊的公安局,又要有一寸彩照。於是我們又跑到火車站的自動拍照機前拍一寸照片……來來回回折騰了四五趟,總算成功取到了票。然後已經8:25了!於是我們又急急忙忙去趕火車。不過幸好趕這趟車的人多,我們到的時候還沒上完。車還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。就爲了趕趟火車,還真不容易!

就是這件不該發生的事,令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信,就不必要第二天這樣折騰了呢?這本是一件“不會發生的事”,可是最後因爲我們的疏忽,讓它成了一件“不該發生的事”,真是遺憾啊!

國中日記題目用不用寫4

對着電腦,有點空虛。不知幹嘛,不想做題,也不想看什麼了!只想要靜靜地看着作文庫的更新狀態。只是,卻也覺得浪費着機會。別人在那緊張的狀態中,而自己卻反而更悠閒了。

是啊,今天一整天都是雨天,外面地勢低的地方都積了水。在微信上看到了班上同學家長髮的照片,可以把一輛摩托車淹掉一半了!班主任說,天破了一個洞!

是吧,或許我應該順其自然地看待期會考試,畢竟,並不是臨時抱佛腳就有用的吧!保持正常的狀態吧,不要讓腦袋死機了就是。

或許吧,只是,我知道,路還是要前進的,難道不是嗎?

這個星期的單元測試出奇地好,只是英語比上次退了。原因在於後面的閱讀理解。後來仔細看了一遍,自嘲,虧自己還是喜歡閱讀的人,英語文章和中文文章就不一樣了嗎?表達的主題也還是一樣的啊,怎麼就理解錯了。物理破天荒地考上了前幾名。語文,和平時的水平差不多吧,比上次多了一分。就成了第一。上次第一名也是這個分數。

開始向數學學霸請教怎樣看到一道題快速地想出解題思路,請教後,他們也都請教了自己學習語文的訣竅。我都只是說,只是運氣好,吊住了語文老師的胃口!

其實,真的只是運氣好吧。一直都是這樣認爲的。從國小到現在都特別討厭語文考試,沒有原因,因爲,老師的心情我根本就把握不了,語文這種除了基礎題的30分有固定答案,其他的90分都沒有固定答案,老師剛好思路也和自己一樣的話,那麼就走運了,如果恰好相反,那也只能自認倒黴。因此,一直都討厭語文考試,因爲自己根本就沒有把握是否可以考好!

我想,就順其自然吧,不要過於在乎了!平時是該在乎,在這個時刻,不要吊死在一棵樹上了!

國中日記題目用不用寫5

看到幾個朋友,都寫了自己的九年級生活。都挺有意思的,大家對九年級的感覺都很相似:忙、累。或者就是鬼鬼祟祟的“忙裏偷閒”。看來大家的九年級生活可以總結爲八個字:亦忙亦閒,不亦樂乎。

這學期期末考試還沒到,九年級下學期的書就開始學了。老師緊趕慢趕的,終於把進度拉到和其他學校持平。我們可舉雙手反對,那日復一日的煎熬,只有自己知道。還有那出練習冊的,只出那些大家不容易算出來的題,真想天天往他家打騷擾電話!

但是,事實證明,我們這些“異常”的反抗,絕對是沒用的。九年級啊,誰還有心情去想學習以外的事情?不過本人,或者是所有九年級同僚最苦惱的一件事就是:會考政治閉卷!當時,聽一個國小同學說這件事的時候,我還當個沒事人一樣,還帶有批評意味的口吻說道:“你們班同學的話你也相信?”

後來,經過班主任和政治老師的.證明和證實:這是真的!我當時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子,就爲自己叫苦連天。有時在校園裏碰到政治老師,老師就會冒出一句:“該要背的都會背了吧。”心裏當時只有一個字:寒。

每天晚上在光亮的檯燈下,唰唰地奮戰到十一二點。大家都和周公去約會了,我們才呵欠連天的鑽進冰涼的被窩。一想這還要堅持半年,我也只留下個無奈的搖頭。

不過有時,我們是收穫的。在看一些電視節目的時候,你是否會發現,這個單詞,你在英語課本里見到過,或者是你能脫口翻譯出來。這一點小小的進步,你自己都應該看到,即使他人看不到,你依舊是要開心的。還有解出了物理,或者化學裏面的題,那時候,你應該有種自豪感。用我們化學老師的話就是:“能解出一道有挑戰的題,多偉大呀!”

我眼裏的九年級就是這樣,應該算不上憶苦思甜吧。但至少有存在和累積的一些快樂元素。不知怎的,我突然想起了在教室裏,看到過窗外的那些在天空自由盤旋的鴿子。它們那樣幸福,那樣自由。我想這種感覺我們應該在出了考場的那一刻,會感受到吧。而真正的九年級感受,也要等到那一刻才能知曉。

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