續寫雷鋒日記500字精彩多篇

續寫雷鋒日記400字 篇一

前幾天，我們大院裏的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關上。每天，人們都得搬開沉重的井蓋，用又長又粗的鐵鉤摸索着打開總閘。每當傳來搬井蓋的聲音，大家便拎着水桶，一齊來接水，真不方便！十幾天過去了，天冷極了！

北風呼嘯，雪花灑了一地。這天清晨，當我們排着長隊接水時，忽然居委會王奶奶驚喜地叫起來：“來了，來了！”我們出去一看，只見兩位叔叔。（聽王奶奶介紹，他們是來修水管的。）這時，一個叔叔走過來，一下就把井蓋搬開了。接着，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，終於找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主，把輸水管取了下來。可叔叔的手被劃破了！人們想拉他上來，但叔叔咬咬牙，繼續工作。兩小時過去了，輸水管終於修好了。叔叔爬了上來，他臉色泛青，血從手背上流下來。水龍頭打開了，水流了出來。

我們笑了，叔叔也笑了。人們拉着叔叔去屋裏喝茶，但二位不知名的叔叔走了。我望着兩位叔叔遠去的背影，心裏久久不能平靜，真是“雷鋒精神”處處有啊！

續寫雷鋒日記 篇二

宮燁欣

學習雷鋒的精神在於每時每刻爲集體着想，就算一點綿薄之力都可以使一寸土地更美麗。

同樣又是一節語文課，這次老師卻不大相同，二話不說，他拿出手機往投影機上一放。我們全班都狐疑了，滿分作文網以往老師經常給我們放《中國詩詞大會》的片段，這已經成了習慣了，今天葫蘆裏又賣的什麼藥？我們正胡思亂想着，只聽老師的聲音：“這是老師昨天無意中拍到的一段視頻，請欣賞……”

視頻裏一個面目模糊的小男孩，正專心地拿着掃把“嚓嚓”地掃着的垃圾桶周圍的廢紙、包裝袋，因爲年齡小，動作並不嫺熟，還時不時擦着汗……掃完後，神情自若的離開了。

他叫蘇金玉，是二（2）班的一名男生。而那兒，並不是他們班的清潔區。

老師的話又響起了，但我卻沒有聽見一個字，我的思緒被小男孩的舉動感動，被善良與真情包圍。

像雷鋒這樣的偉人是如何形成的呢？不就是一件件微不足道的小事組成的嗎？“勿以善小而不爲”，只有無私地爲他人和集體着想，才能成爲雷鋒那樣的偉人。

續寫雷鋒日記 篇三

他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了！”說完，便拉着他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主！”“爲什麼？”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點幹家務賺的錢嘛！”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧！”說完便拉着我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去，頭髮跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“捨命陪君子”了……

第二天，“賊心不死”的他又拽着我等失主。經過漫長的等待，我們終於等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝！謝謝你們！雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊！”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了！”告別完後，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂！

續寫雷鋒日記精選五 篇四

一根丟失的跳繩，也許微不足道。一片愛朋之心，也許很難找到。我們班上的小雷鋒——吳聿辰，擁有一顆愛班級，愛同學的紅心。

事情要從哪個下午說起，我吃完午飯，走出食堂，猛然想起我的跳繩還落在操場上！怎樣辦？吳聿辰看出了我的心思，說：“你丟了什麼嗎？”“嗯，我的跳繩丟了。”我懊惱的回答。“我陪你去操場找。”我和她一齊大步向前走，可放繩子的地方已經空空如也。“呀，怎樣辦，跳繩不見了。”我心急如焚的說。她連忙安穩我：“別急別急，你在這兒站着，我去找一找。”我傻呆呆的站在那，呆呆的看着他忙碌得在操場上奔波，過一會，她大汗淋漓地跑來對我說：“對不起，我沒找到。”我這才恍然大悟，連忙說：“我去失物招領處看看。”吳聿辰說：“好，我陪你去。”我一路上沒說什麼，但是心裏充滿了感動。在失物招領處，雖然也沒有找到我的跳繩，但吳聿辰那種把別人之困難看爲自己之困難的境界是少有的，我要向她學習。

憂他人之憂，樂他人之樂。這種品質少有，吳聿辰雖然話不多，成績一般，但品行比任何人都好。