我的日記本（實用19篇）

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篇1：我的日記本

在我的書櫃裏，珍藏着一個小本，那是我的日記本，在別人看來，那本子很不稀罕，但是對我很珍貴，因爲至少我讓它記載了一篇篇完整故事。

在我小的時候，心裏不管快樂還是委屈，都會向日記本傾訴，唯獨只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時，就想立刻找到它，來說說心中那點祕密。

有一次我受了欺凌，當時的境遇恨不得馬上寫出來，發泄一下心中的不滿。回到家，我的腦海裏的浮現出當時的畫面，便很快的寫出來了。寫完後，心裏頓時舒服多了，可是又感覺詞語用的很乾涸，不象是一篇好的文章。

我相信，今後我無論受到怎麼樣的磨難，我都會頂天立地，決不低頭折節，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會放棄日記。當我漸漸長大了，再看童年的日記，一定會眷戀現在的童年生活。

三年級:victor913

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篇2：我的日記本

我的日記本正文：

我的日記本

我的日記本

山西省太原市 太鋼五校 三年五班 劉暢

人是需要傾訴的，向老師傾訴、向同學傾訴、向爸爸傾訴、向媽媽傾訴，在這不停的傾訴中，你會變得有了愛、有了責任，眼睛裏會盪漾出溫柔的波光。我喜歡向自己的日記本傾訴，所以日記成了我生活中不可缺少的一部分，在成長的過程中，我會把我的煩惱、喜悅，通通傾訴在日記裏，我喜歡我的日記本，喜歡我所有的日記本，因爲它盛着我的煩惱、喜悅，盛着我如詩如畫的童年。

我在一天天長大，我的日記本在一天天分享着我成長的美麗。當我長大成人的某一天，再翻開這本日記時，也許會說：“原來我是這樣長大的”。

收稿時間:20xx-2-20 23:12:00

篇3：我的日記本

今天，媽媽送給我一本日記本。

日記本真好看，本子裏有美麗的圖畫，是四隻可愛的小白兔。

我對媽媽說：“我喜歡這本日記本，我一定要用它寫許多許多的日記。”

虹口區第四中心國小一年級：李佳嶸

篇4：我的日記本

日記本，一個再普通可是的詞語。可這其中，卻包含了許許多多、千千萬萬個完美記憶。告訴你，我也有一本日記本。棕色的封面，肉色的內頁，看起來讓人舒服、舒適。我最珍愛它了！

它的樣貌是那麼的美麗，它的資料是那麼完美。在這麼多篇日記當中，有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情，從“低谷”到“山峯”。還有一篇是最趣味的——我和同學們在佛山學農的經歷。當然，日記本里肯定是有祕密的——我的虧心事、夥伴間的悄悄話、對自我說的心裏話……就是因爲這些千奇百怪的日記，日記本才成爲了我們家的“稀有物品”。

爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了！每個星期，媽媽都會悄悄地問：“這日記本里寫了什麼啊？”而我每次都會對她大喊：“就，不，告，訴，你！”每次說完，我都會想：“媽媽咋就那麼念念不忘我的日記本？！她必須很喜歡它，必須！”而爸爸總是誇獎我：“日記本是我兒子智慧的結晶，總算做了一件有意義的事！”

當然，一家當中最珍愛日記本的還是我啊！我總是對日記本愛不釋手，從不讓它被弄髒。我把它藏進一個又幹淨又不會被人發現的地方，僅有我要寫日記時纔拿出來。有時我甚至覺得我對日記本產生了依靠症。因爲每次春遊、秋遊、旅行、上課我都帶着它。就這樣，同學們開始叫我“日記仔”，吐嘈我對日記本的一言一行。可是，我這麼做都是爲了不放過一分一毫的完美回憶啊！

我最珍愛的物品是我的日記本，因爲我用它來抓住每個悲傷、尷尬、趣味的瞬間，用它來抓住未來看日記時哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。

如果你們也想記錄每一刻的完美，那請你們也開始寫日記吧！

篇5：我的日記本

我有許多的文具，有小巧玲瓏的橡皮，有帶着香味的熒光筆，還有圖案漂亮的鋼筆。而我最喜歡的卻是我那使用起來簡單的日記本。

我的日記本十分漂亮。封面是紫色的，上頭還點綴着三朵紫色的、立體的花兒，兩片銀色的葉子，十分漂亮。日記本的內頁比較普通，僅有幾條灰色的橫線，連像No:這樣的符號都沒有。封底也是紫色的，但毛絨絨的，手感很好。

日記體的作用也很大。有一天，我有了點煩惱事，發泄不出來，心裏就悶得作業都寫不好，忽然，我看見了我的日記本正好好地擺在那兒呢！我高興極了，把日記本拿過來就寫下了這件煩心事。啊，我的日記本就像一位神奇的朋友一樣幫我分擔了這件事。於是，我開開心心地寫起了我的作業。

瞧，我的日記本使用起來又方便，作用又大！你肯定也想要一個這樣的日記本！

篇6：我的日記本

“它”，是我一個重要的朋友，當我悲痛時，我能夠與它傾吐我的悲傷；當我生氣時，我能夠向它發泄我的憤怒；當我開心時，我能夠和它分享我的歡樂。不論喜、怒、哀、樂，它都靜靜的聽我傾訴，“它”就是我最愛寫的日記。

一開始，我並不是很喜歡寫日記，當教師說這學期要開始寫日記時，我露出厭惡的表情，我認爲寫日記是一件很麻煩又浪費時間的事，並且每次總要絞盡腦汁思考：今日能夠寫些什麼資料？另外，因爲花太多時間寫日記，所以總耽誤到我看電視的時間，這一點讓我更加厭惡寫日記。

直到有一天，因爲發生了一些事，讓我氣得暴跳如雷，很想找東西來發泄一下不滿的情緒，想亂丟東西，但又怕被媽媽罵。左思右想，啊！乾脆寫在日記上好了！我把心中一大堆如垃圾般的怨氣，一五一十的寫在日記中，寫完後，心中的怒氣也漸漸消失了，心裏感覺舒暢多了。以後，我每一天都很認真的把我的喜、怒、哀、樂寫在日記中，我好像多了一位可分享心事的對象。

此刻，我天天寫日記，不管忙或不忙，我都必須會抽空寫日記，我對寫日記的喜愛，就像吸毒一樣，一旦上癮，想戒也戒不了，我很高興我能擁有這位無聲的好朋友——日記，一路陪伴我。

篇7：我的日記本

這是我的第三個日記本了，我要更加努力，要堅持不懈的記日記，從而提高我的寫作水平。

我用的日記本與衆不一樣，班裏大多數同學用的是比較薄的作業本，記日記的同時還能夠練字。我用的是黑皮記事薄，媽媽說好保存，我覺得我的日記本不但資料豐富，還能夠畫多彩的插圖，我喜歡我的日記本。我期望我們小種子班的同學們，都能夠勤奮學習，堅持寫日記，向着夢想去拼搏，以後每個人都開出一朵五彩繽紛的花朵。

篇8：我的日記本

我的日記本，沒有華麗的盛裝，僅有一件十分樸素的外衣。它的硬殼封面上畫着一隻十分可愛的小熊駕駛着風帆遠航，小熊胖乎乎的，臉上露着微笑，好像是在呼喚着小朋友們同它一齊到知識的海洋航行。日記本的封底畫着一排紅彤彤的楓樹，它們在歡笑、歌唱，好像在讚美豐收的金秋時節。打開日記本的第一面，你還能夠看到幾個字：“立志、勤學、追求、創新……”這就是我的座右銘，它時時刻刻鞭策着我，要我努力學習。

日記本是我成長的夥伴，它記錄着我學習的足跡。每個星期，我都會把一週裏最有意義的事記在上頭，讓它吃得飽飽的。此刻它的肚裏已經裝了十篇文章了，每當我翻開它時，就會想起不少的往事，有高興的，也有壞事。每當我做錯了事，或學習遇到困難，我都會去看看它，它告訴我要努力，要勇往直前，每當我學習取得好成績時，它又像一位嚴肅的教師告訴我不要驕傲。

日記本不但記錄了我的過去，還將記載我的將來。日記本，我的好夥伴，我真離不開你。

篇9：我的日記本

今日，宋教師送給我們一本漂亮的日記本，讓我們每一天堅持寫日記。

我好像又回到了幼兒園，那時候是我說，爸爸媽媽寫，此刻輪到自我寫了，我有點興奮又有點擔心。

本子的封面顏色豐富，圖案可吸引我了，小熊的學校就像古時候的城堡，又高大又神祕。看，天上飄來了好多用小花做的雲，小熊們坐在色彩繽紛的草地上，邊看書邊唱歌，它們好開心啊！

我細心翼翼地打開日記本，寫下了我的第一篇日記。

篇10：我的日記本

我一共有三個日記本，三個都有不一樣的用途。

第一本，是我在幼兒園時候用的；第二個，是我在國小一年級時用的；第三個，就是我此刻用的哦！

記得在幼兒園時，我的日記本很小，比一個巴掌大不了多少。封面畫着一頭可愛的彩色大象。它用鼻子捲起一朵朵鮮花，插在草地上。那時，我既不認識字，更不會寫字，只會寫“一到九”的數字。幼兒園的教師期望我們長大後也能夠互相聯繫，讓我們把爸爸媽媽的電話號碼寫在小朋友的本子上。而我就把我的好朋友的爸爸媽媽的聯繫方式都寫在我的日記本上了。至今我還和我幼兒園的好朋友，不僅僅經常聯繫，有時還在一齊玩呢。

在我上國小一年級的時候，我又擁有了第二個日記本。這個日記本比之前的大一些，上頭畫着三隻美麗的蝴蝶，生龍活虎的呢！剛上學時，我還寫不了多少字。於是我用了一種叫“象形字”的方式，記錄生活中的事。那時候，媽媽買菜時總帶上我，可是要買的菜很多，我都記不住名字。這時候，我的日記本就派上用處了。每次買菜時，我都會用圖畫來表示今日要買的菜。例如土豆就畫個圈，海帶就畫條小蛇，這樣我就不用背菜譜了！

此刻，我不僅僅會寫字，還會寫作文了，我的第三個日記本登場了！這個日記本雖然也不大，可是很厚。它的名字叫《小孩小本》，每一頁上都有作者朱德庸的插畫，這可是我最心愛的日記本。每一篇日記正好寫一頁，每一天我都會寫一篇小日記，寫和同學發生的小故事，寫我每一天的心境，還有很多很多趣味的事……

就這樣，這三個日記本已經伴了我七年，我經常翻開它們看看寫寫，以後我還會經常“照顧”它們的，讓它們一向陪伴着我長大！

篇11：我的日記本

立刻要畢業了，本以爲那個日記本能夠堅持到最終，沒想到在上一次就已經用背面了，看來，又要換新的了。算一算，這可是國小階段的最終一個日記本，還是買一個精美的吧，畢竟這是永遠的回憶。

我們商量之後，決定讓童謠去買，一來她們家離學校近，二來她的審美眼光還不錯，相信她必須會勝任的。

分本子的時候，她們幾個的本子封面圖案都是一隻小狗在雪地裏玩耍，大概她們都喜歡小動物，被那隻可愛的小狗迷住了吧。

我如願以償地拿到了自我喜歡的那個本子。圖案上有一座小房子，除了屋頂及門前的遮陽蓬是淺褐色的，牆壁都是藍色的。房子旁種了一些蔬菜，好像很好吃，很新鮮。旁邊還有兩棵樹，樹枝上長滿了綠葉，點綴了一些紅紅的東西，搞不清是樹上的果實呢，還是從天而降的花瓣呢？最主要還是那匹小馬，它安靜地站在碧綠的草地上，遙望着遠方，是在想什麼事情？是等待它的主人歸來？還是在欣賞遠處的風景？……日記本上寫着幾個藝術字：一抹芳菲。說真的，我對這幾個字似懂非懂，可是，下頭的幾個小字更卻我心動——“思念一段時光”，對呀，教師不是經常告訴我們嗎？每個日記本都會記着我們童年的`完美時光，把這個日記本留着，長大後再看，必須會有完美的回憶。

說起“回憶”，我們此刻還不太懂，可是，相信長大成人的我再去看這個日記本時，眼前必須會出現一幅幅美麗的畫面。

篇12：我的日記本

我有一個最親密，最值得信任的“好朋友”，你明白她是誰嗎？猜不到吧。

我的好朋友穿着黃色的外衣，外衣上還繡着兩個漂亮、可愛的小娃娃，他們正在說着悄悄話呢。翻開外衣，裏面是一張張漂亮整齊的格子，這些格子裏記載着我的喜怒哀樂，一頁頁、一張張，都是我成長的足跡。這下，你該猜到我的“好朋友”是誰了吧。

暑假裏，我決定寫一本屬於自我的書，我想到了我的“好朋友”，我開始計劃着動筆了。我的書的名字叫《珍珍的故事冊》，我計劃寫五個有關珍珍的故事，那天晚上，我已經寫完了珍珍的第一個故事――珍珍的親朋好友。在寫珍珍的故事時，我激動着、興奮着……我的“好朋友”和我一齊分享着這個祕密，這個故事。真高興有一個這樣的好朋友，一向默默支持、陪伴着我。

有這樣一個朋友真不賴，高興時她和你一齊分享；悲痛時她和你一齊分擔；失落時她和你一齊努力。猜到我的好朋友是誰了吧。奧，她就是我漂亮、心愛的日記本。

篇13：我的日記本

人是需要傾訴的，向教師傾訴、向同學傾訴、向爸爸傾訴、向媽媽傾訴，在這不停的傾訴中，你會變得有了愛、有了職責，眼睛裏會盪漾出溫柔的波光。我喜歡向自我的日記本傾訴，所以日記成了我生活中不可缺少的一部分，在成長的過程中，我會把我的煩惱、喜悅，通通傾訴在日記裏，我喜歡我的日記本，喜歡我所有的日記本，因爲它盛着我的煩惱、喜悅，盛着我如詩如畫的童年。

我在一天天長大，我的日記本在一天天分享着我成長的美麗。當我長大成人的某一天，再翻開這本日記時，也許會說：“原先我是這樣長大的”。

篇14：我的日記本

我有一個漂亮的日記本，它是我過生日那天，媽媽送給我的生日禮物。

它披着藍色的外衣，上頭還畫着奶瓶、鴨子、骨頭和一隻站在書上的小狗兒，它把頭探進魚缸裏，看着那些自由自在而美麗的小魚發呆。它在想些什麼呢？我覺得它可能在想它要是也能像小魚一樣自由自在地在水裏游來游去那該多好啊！這樣說不定還能拿到冠軍呢！而那些在魚缸裏的小魚正在偷偷地笑它傻呆呆的樣貌吧！

它不但封面好看，還能幫忙我記住許多有用的知識，提高我的本事，讓我能夠寫日記，記錄一天發生的趣味的事情，還能夠記錄上課學到的知識。

我喜歡的的日記本，它是我形影不離的好夥伴。

篇15：我的日記本

前不久，我參加了一個生日宴會，又收穫了一支畢加索鋼筆，一本本子和修正帶，開心極了。

回家後，我迫不及待地打開了禮物。

只見裏面有一支畢加索鋼筆，粉色的。本子十分漂亮，封面的顏色是灰色，給我們帶來的第一映像就是陰暗，但是，一棵樹上卻長出了幾片綠油油，生機勃勃的葉子，給我們帶來了無限快樂。封面上還寫這一個單詞------“Forest”，意思是“森林”。

我們生活中也是這樣，即使在最困難，最無助的時候，只要動一動腦筋，困難總會解決的!因爲，“辦法總比困難多”嘛!

來吧，讓我們打開日記本，拿起手中的筆，記錄下我們每一天的精彩生活吧!

篇16：我的日記本

今天，我去商店買了一個厚厚的日記本，這是我 的第三個日記本了。從國小四年級開始，我每天都堅 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說：你真有毅 力！

我寫日記是受叔叔的影響，叔叔在瀋陽當兵，每天他都 會把部隊生活中的點點滴滴以日記的形式記錄下來。 看到他那厚厚一摞的日記本，我真羨慕。四年級的一 天，叔叔鼓勵我也要堅持寫日記，把美好的童年時光 記錄下來。我覺得這真是一個好主意，於是，我到商 店裏買了一個封皮上帶米老鼠圖案的日記本，動筆寫 下我的第一篇日記。從那時開始，我便養成了寫日記 的習慣。時間長了，我覺得寫日記是一種樂趣，一天 不寫就好像缺了點什麼似的。

寫日記前，我會總結一下今天的學習和生活，思考自 己做對了哪些事情，做錯了哪些事情，這樣一來，我 每天都在進步。我不但在日記裏記錄下每天發生的趣 事，還會對一些事物發表評論，這鍛鍊了我的思考能 力。另外，日記還是我最知心的朋友，我把高興的事 寫在日記裏，我會再高興一次；如果遇到了委屈的事 情，日記是我最好的傾訴對象，它永遠都不會煩厭。 閒暇之際，我總是喜歡翻開日記，讀到以前的糗事，我會笑出聲來，而那些令我感到難過的事情，現在都變成了特別的回憶。總之，我要感謝日記，是它讓我 在字裏行間，體味到了豐富多彩的童年。我會一直堅 持寫下去，並且把這份寶貴的財富珍藏起來。

篇17：我的日記本

今天，我夢寐以求的日記本到貨了。我一聽到這個消息，十分興奮。晚上，我把四本日記本拿回來了，每個日記本的上面都印着美麗、可愛、元氣滿滿的漂亮少女。

第一本日記本上印着有一棵桂花樹的小樓房，樓房的陽臺桌子上有一盤抹茶味的蛋糕和幾本書，桌子旁有一個美麗的少女，少女正在認認真真地看書。少女有一頭棕色的頭髮，大大的眼睛像兩顆大寶石。穿着綠色的裙子，美若天仙，漂亮極了！真可以用“人見人愛，花見花開，車見了也爆胎”來形容她了！

第二本日記本上印着：一個棕色頭髮，白色花環，穿着白色連衣裙的少女坐在陽臺上。好像在感受大自然呢。旁邊還有一輛花車，車上的花朵，五顏六色，美麗極了！花車前面還有一棟棟房子，有的高，有的矮，還有美麗的沙灘。一看就知道這裏的空氣一定十分的香甜。

第三本日記本上印着雨後的晴天，大樹茂盛，花兒變豔了，草地變綠了，有一個微黃頭髮，穿藍色連衣裙的小姑娘坐在地上，地上還有她的小書包。有一隻黃白相間的小貓咪在她的腿上蹭來蹭去，看起來，它十分喜歡這個小姑娘。

下面就是最後一本日記本了，特別神奇。四周樹木成蔭，中間有一座石頭做得橋，橋下有一個黃色連衣裙，白帽子的神祕少女，她居然可以踩在水上，她的傘也斜立在水上。大家說神奇不神奇？

我真的非常非常喜歡我的這四本日記本！

篇18：我的日記本

我的書桌抽屜裏有幾本日記本。

大約從國中的時候才正式寫起了日記。那時，放學後，我會和好朋友一起去文具店挑選漂亮的日記本。那種有着漂亮花色或者可愛圖案的封面的本子更容易得到我的青睞。

衆多的日記本中，有一本是有帶小鎖的，那是一個書套，把日記本放進去後，書套上有個卡扣，小鎖一套，便能鎖上。

其實也是自己貪新鮮，因此我知道爸媽是不會去翻閱我的筆記，那些鎖套只有我對新事物的新奇感纔想入手的。

翻開以前的日記，看着裏面記錄的文字，又熟悉又陌生，只是覺得有趣，也是在幫自己回憶當時的往事。

我是一個很情緒化的人。都說字如其人，我的日記本中的文字字體就能看出我當時的心境如何。因爲心情好的時候我會認真的一筆一劃寫，還算工整。

如果遇上心情不佳，那字體又是一陣龍飛鳳舞。

記日記還真的是個很好的習慣。既能鍛鍊寫作能力又能練字體，還能記錄下生活的點滴，這樣的好習慣，何樂而不爲！

篇19：我的日記本

我買了一個日記本，它可不是一般的日記本，是一個有密碼的密碼本。我給它設了個密碼，防止別人偷看。

日記本里面有許多我的日記，如果現在爸爸媽媽不在，我就讀一篇給你聽聽：“ 和朋友吵架那是一個風和日麗的一天，我正和我的好朋友應雨嘉玩着突然看見地上有一個漂亮的橡皮，我撿起來，高興地說：“應子，我們撿到了這個橡皮，就給自己吧，你看，多好看啊！”

可應雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡寧，這橡皮不是我們的，得交給大隊部。”就爲了這件小事，我們吵架了。從那以後，應雨嘉就再也不和我玩了，我很生氣，“哼！就是一個橡皮嘛，丟了也沒事，反正我們撿到了這個橡皮，不就是我們的了嗎！哼！”我氣沖沖地回到家，媽媽問我怎麼這麼生氣，我回答“哼，應雨嘉真小氣，就一個橡皮，不用交給大隊部，給自己多好！”

我向媽媽說了個詳細，媽媽聽了，笑着說：“寧寧，你也不用這麼生氣，一塊橡皮，我們自己也能買到，不要生氣了。”我聽了，若有所思。那天，我向應雨嘉道了歉，並和她一起把橡皮送到大隊部，從此，我們又成了朋友。”聽了這篇日記，你們有什麼啓發呢？來留言吧，我等着哦！