國中生的日記精彩多篇

國中生日記 篇一

我們這次考英語考砸了，非常的“砸”，有10個左右的人不及格，袁老師當然很生氣。但這次的事情可能拉近了我們師生之間的關係，但也可能把我們之間的'關係“扯”長了。

對於老師這節課說的話我不知是激勵我們、還是訓誡我們，但有一點我能明白：老師對我們說這些還說明老師重視我們。當老師知道了有這麼多人不及格的時候，已經氣得怒火中燒，但老師還憋着不打我們，不知不覺老師和我們談起了以前的事。記得最清楚的就是作業，老師說她從來都沒有佈置很多抄寫作業，的確老師給我們不值得抄寫作業10分鐘左右就可以完成，其餘的作業就是讀書複習，讀書複習爲的是什麼？我的“就是”能讓我們把這一單元的考試考好！可如今喃，我們一次又一次的使老師失望。老師最後說她不管我們了，我知道：這顯然是一時的氣話，以前有是也一樣老師這樣做是想激起我們的“鬥志”，等我們下一次考好了被老師表揚之後我們又會放鬆，再考的時候又掉下來了又得聽老師訓誡……雖然習慣了，但我想同學們一定不想惹老師生氣。

放學回來的時候，我看見了正在開車的袁老師。因爲在拐彎之前老堵車，所以我對後面的汽車都會轉過去看一眼表示鄙視，但就在拐彎的時候我看見了正在開車的袁老師，袁老師也看見了我，她對我微笑了，我有些害羞又有些不知所措，我也笑了一下，然後迅速的把頭轉了回去。再回來的路上我就像：路上剛剛纔發過火的，但在學校外面卻像一個剛考過滿分而開心的大姐姐。難道老師和同學也只能是師生關係嗎？不！我們可以“改變”，我們可以努力學習，課後然後像哥哥弟弟那樣和我們的交談以拉近老師和學生之間的關係。

老師和同學之間不一定也只能是師生關係，我們可以改變。這不是僅僅只有一個人能改變的，而是要靠集體、班級一同改變。

國中生日記 篇二

成長是最無奈的傷痛與蛻變。不管你願意不願意，成長都必將到來。蛻變一定很痛，痛徹心扉；但蛻變不一定美麗，毛毛蟲變的不一定是蝴蝶，對不對？讓你感到痛的改變不是最可怕的，最可怕的是悄無聲息的改變。在你不知不覺間，你已不再是你。會很驚恐的發現，這個人是誰？是我嗎？有若隔世，悲哀之至。可以回首，可以哭泣，可以微笑，卻不可以停下來，不可以，不可能再回去了。只能向前走，不回頭，一回頭就淚流滿面。長大猝不及防襲來，直接戰敗，無可抵擋。反抗和哭鬧都是徒勞，只會讓自己傷得更痛。就像帥望，不要改變，不要長大，不要離開冷家，終於被傷到及至。於是，沉默了，疲倦了，妥協了，退讓了。真的，成長真的是最痛的，偏偏沒人可以逃避。

不過還好，生活還是有許多地方美好得讓人落淚；每個人還是有自己的夢想，不管埋的多深；在成長中還是保留了一些屬於自己的東西，無論多少，總是讓人感動。我們還在前行，成長無止境。還好，路上也有美麗的風景；還好，我們心中還有夢想與希望。回不去，沒關係，向前看，繼續走。

感到傷痛與悲哀是因爲我們還未長大。只有當經歷過一切滄桑變幻，垂垂老矣，再回憶當年，所有的傷痛都是美麗。

酸甜苦辣皆滋味，喜怒哀樂全人生。

國中生日記 篇三

豆芽，營養豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點點甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎麼做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的營養師來教你吧！”於是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

我先把黃豆放入溫水裏浸泡，過了一小時，我發現豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

10月20日 星期四 多雲

今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎麼會呢。”當我看到豆子沒有什麼變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發芽！”

於是，我更加細心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在牀頭櫃上。

10月21日 星期五 晴

“太好了，豆子發芽了！”一大早，我高興地叫起來。

那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

10月23日 星期日 晴

“你看看你，這麼不小心，這下好了，之前的努力全都白費了！”媽媽跟我開起了機關槍。

“我，我不是故意的。”

這是怎麼回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心裏很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應下次再幫我做。

通過這件事我明白了製作豆芽不是我們想象的那麼簡單，要細緻。

國中生日記 篇四

其實從週一開始我就沒有想好這周的隨筆寫什麼，而我到現在還不着急，反而感到還有很悠閒自在，直到到了星期天對，也就是今天我依然保持着隨筆的冷靜和鎮定，這不就一篇隨筆嗎？有啥難寫的，可老師說要寫關於社會實踐的隨筆，我只能說能力有限，但我還是會盡力寫的，當我在電腦上查找阻止大學時，根本沒有合適的相關信息，而我就想老師之前不是說過也可以寫讀後感的水平嗎？四大名著的讀後感，雖然很經典，但是也很土啊，我覺得會有很多人寫了的，所以我就打算寫福爾摩斯探案集讀後感，畢竟他機智勇敢，鎮定自若。