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學習雷鋒日記五則(精品多篇)

學習雷鋒日記五則(精品多篇)

學習雷鋒日記500字 篇一

在學習雷鋒的日子裏,3月5日天氣晴朗,我們五年級一班、四班、五班,三個班代表學校去幫紅星小區做清潔,我們排着隊伍,浩浩蕩蕩來到了目的地。我們被分配到一樓,我們的勁兒可足了,提着水桶飛快的向水池跑,水花敲打着水桶發出叮叮噹噹的聲音,好像在唱着一支歡快的勞動歌。我們看着牆壁上雜亂物髒的廣告紙,宣傳單,看得眼花繚亂不知擦哪兒好,我們先用有點溼的抹布,抹了又抹,怎麼也抹不掉,不知該怎麼辦纔好,有人提議說:“不如問老師。”有人說:“不行,我們要開動腦筋,要有主人翁意識,應該靠自己的能力解決問題。”

大家陷入了沉思中,我急中生智,如果把抹布打溼,往牆上灑水,使廣告紙溼透後,在用清潔球用力的擦洗,不就擦掉了,我向他們介紹了這個方法大家採納了我的方法試了起來。果然,不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘牆面和樓梯變得乾淨整潔,牆壁露出笑臉彷彿在對我們說:“謝謝你們,小朋友。洗乾淨了我們的臉,我們不再醜陋了。”“同學們,集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提着水桶,看了看被我們潔淨後的牆壁樓道,依依不捨的離開了紅星小區。

通過這次活動,明白了許多道理:我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環境,保持它的整潔,同時維護好周邊的生活環境是我們每個公民應盡的義務,使我們的工作生活環境更加衛生,健康,整潔。

學習雷鋒日記 篇二

雷鋒的精神是普通人難以擁有的,而他正是全心全意爲人民服務的楷模,他的精神正是我們華夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神” 必定激勵一代又一代的人民。

一次,雷鋒外出,正在瀋陽的車站換車。剛剛走出檢票口,就看到一大羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女看,原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫,可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國。

這則故事一直激勵着我,難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒,我坑的士在一旁看看熱鬧,絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。

雷鋒的肉身雖然沒有了,但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的,我們應該所幫助他人,關心他人,給予那些有困難的人一點兒幫助,即使只是那麼一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事,把人民的利益看成自己的利益,多爲他人獻出一份愛心,讓雷鋒的精神繼續流傳下去。那就應該從我做起,從人民的利益做起,讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒,與愛同行!

學雷鋒日記 篇三

雷鋒叔叔雖然才活了22歲,可他卻做了數不清的好事。雷鋒給災區捐款獻愛心,幫戰士補襪子、協助炊事班洗白菜,在列車上爲別人服務等…… 當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個傻子,用自己省吃儉用積攢的100元錢寄給災區人民的故事後,我就想起自己平時亂花錢,總是要媽媽給我買玩具,不愛勞動,和雷鋒叔叔比,我真是太慚愧、太自私了。

我以後要向雷鋒叔叔那樣去幫助別人,做了好事不留名。 雷鋒叔叔雖然離開了我們,可做的好事我們永遠記在心中。我要以雷鋒爲榜樣,好好學習,以優異的成績回報老師、爸爸媽媽對我的關愛。

學雷鋒日記 篇四

每年3月日,是全國中小學生學雷鋒做好事日子。這一天,人們會走上街頭,爲人們提供力所能及幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》,因爲可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是,有多少人瞭解雷鋒早年經歷呢?一箇舊社會孤兒是怎樣在黨關懷下,成長爲一名堅定共產主義戰士?

本書以雷鋒同志日記爲主線,在尊重史實基礎上,穿插了雷鋒故事,以便更好地幫助學生讀者理解日記寫作背景,學習雷鋒精神。希望我們大家都來讀讀這本書,並能收到啓發能從小樹立遠大理想,培養高尚人格,“做一個對人民有用人。

學雷鋒日記 篇五

我記得那是放假,很多人擠在一個車裏,這個時候又上來一位老人,一個老奶奶。坐在前排的一個同學起身給她讓座,老奶奶自然很高興。但是意想不到的是在他後面的那些同學,一個個的都瞅準了機會起鬨,說什麼“英雄救美”,然後大家哈哈大笑。惹的那位老人不高興,罵他們沒有教養。旁邊的人也覺得十分的尷尬。

我覺得說他們沒有教養已經是很文明了,我相信在場的乘客以及那位老人以及做了好事還要被人取笑的同學,都恨不得衝上前去給他們兩個大耳刮子。

有些人就是這麼壞(或者缺心眼),自己做不到或不想做的事情,別人做了,這時候他的本事也膨脹起來了,對別人說三道四,搬弄是非,冷嘲熱諷心理素質差的保證不會再做第二次好事。

有時候我也一樣,我給老人讓座的時候,從來沒有感覺到一種自豪感,反倒都是悄悄的退到後面站着。也從來沒有像作文裏寫的那樣“大家都向我投來了讚許的目光”,只有對方的疑惑不解的眼神。

因爲我真的怕人羣中突然冒出個類似於“英雄救美”的這樣的風涼話,更害怕下車的時候碰上老熟人對我說:“行啊,你小子,剛纔演的挺像嘛!”

有時候社會壞到了這一地步:做了件好事竟會是自己害羞,讓別人感到意外。這時,行善真是需要巨大的勇氣。

學雷鋒日記 篇六

今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務,上山砍草搭菜窖。……勞動到了十二點,大家拿着自己從連裏帶來的盒飯,到達了集合地點,去吃中午飯。當時,我發現王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到他面前,他沒有帶飯來,於是我拿了自己的飯給他吃,我雖餓一點,讓他吃飽,這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言:

“對待同志要象春天般的溫暖,

對待工作要象夏天一樣火熱,

對待個人主義要象秋風掃落葉一樣,

對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”

學習雷鋒做好事的作文 篇七

星期天下午,媽媽在整理衣物,她從鞋櫃裏拿出一大堆我小時候穿過的鞋子,說:“你都穿不了這些鞋子了,堆在衣櫃裏佔地方,乾脆都扔了吧!”我連忙說:“媽媽,別扔!我們把它們都捐給山區裏的窮孩子吧!他們沒有鞋子穿,多可憐啊!”媽媽也覺得這是個好辦法。於是,我們把鞋子洗淨、晾乾,然後打包裝好,放到小區樓下的衣物捐獻箱裏。一想到山區的孩子們有鞋穿,走路再也不會被劃傷,冬天再也不會凍傷腳,我就像吃了蜜一樣,甜進了心裏。

只要人人都獻出一份寶貴的愛,世界就會變成最美麗的人間。只要我們都做好事,我們每個人都是“雷鋒”。

學雷鋒日記 篇八

今天下午,李老師帶領一、二兩組“親們”去學雷鋒做好事。——刷一刷班級的地。

開始幹活了,我請了錢沁碩去打一盆水,在等待他的時候,李老師說讓我先灑一點洗衣粉,我用手抓了一把洗衣粉握在手裏,抖了一抖洗衣粉就均勻地灑落出來,李老師說:“抖得好,抖得好,繼續抖!”抖好了,剛巧錢沁碩把水打回來了,我用手把水盪出來,就這樣一直灑了下去,這是李老師說:“你們先幹着,我先去看鼓號隊裏,有事來三(2)班找我。”“好的!”

說完我們幹了起來,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……。”原來是我自己無意間隨口唱出來的呀!唱完我們又幹了起來。

過了一會兒戴敬輝說:“你們看,你們看,這樣刷又幹淨,又幹淨啊!”原來他是把刷子橫了過來,用手按着刷頭在那裏前後的刷着,一看真的是分分鐘乾淨啊!我急忙跑到了另一組傳授他們新的刷法,郭宇晨激動地說:“真的是分分鐘乾淨啊!”一旁的張明昊說:“我是分分鐘佩服啊!”大家笑了起來。

我們一起卯足了勁兒,瘋狂地幹着,一會兒刷刷地板,一會兒拖拖地,一會打打水,一回聊幾句,就這樣幹着幹着,劉煜光的媽媽來了,阿姨也幫着我們拖起了地,有了阿姨的幫忙,我們很快就拖完了地,很快我們幹完了活,鎖好了門,我走在回家的路上,我的心裏感慨萬千,我心想:我們要做許許多多的好事,真正成爲“活雷鋒”。

學習雷鋒做好事的作文 篇九

星期六的下午,太陽高照,媽媽帶我坐公交車去文廟廣場,我們來到公交車站的時候,那裏站了很多人,大家都在焦急地等待車的到來。

不一會兒30路公交車來了,我跟媽媽排着隊上了車,車上的人可真多啊!但還是有一兩個座位,我跟媽媽坐好後,公交車就開動了,到了玉泉市場站,上車的人越來越多,許多人都站在車廂的中間。這時,我看見一位老爺爺一個手拿着柺杖,一個手提着口袋吃力地上了車,他一綠色作文網邊走一邊用手扶着車上的扶手。這時老爺爺走到我的跟前,我看到老爺爺吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來對老爺爺說:“老爺爺您坐在這兒吧”。老爺爺看了我一眼,高興地對我說:“謝謝你,好孩子”。

不一會兒車到了文廟廣場站臺,我跟媽媽下了車,我對老爺爺說了聲:“再見”。媽媽對我說:“好孩子,你今天表現得真好,主動給爺爺讓座,你真棒!”。我聽了媽媽的話心裏開心極了,幫助別人也讓我感到很快樂!

學習雷鋒做好事的作文 篇十

3月是學雷鋒活動月,3月5日是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔乘車一千里,好事做了一火車。該做一件什麼事情來學習雷鋒叔叔呢?

我想到我們家單元樓下的樓道上有許多小朋友的自行車、滑板車沒人整理,有一些車很久沒人用了,上面鋪滿了灰塵,樓道上又亂又髒,晚上燈光昏暗,大家路過時容易絆倒受傷,於是就到樓下整理自行車和滑板車。我把很久沒有人用的車子擦乾淨,放在最裏面,有人用的車子放在最外面,方便取用,並把每排車都擺放整齊。整理車子花了大約半個小時,雖然很累,但是看到乾淨整潔的樓道,想到大家路過時不會絆倒,感到心裏很開心。媽媽說:“勿以善小而不爲。我們要從身邊的小事做起,才能真正做到助人爲樂,傳承雷鋒精神。”是的,雷鋒是我們的榜樣,我們要用實際行動來學習他的精神,激勵我們成長。