一年級數學日記
篇一
星期六的早上,我的幾個同學到我家來玩,媽媽提議說:“你們今天來一個跳繩比賽好嗎?”
我們高興的答應了媽媽的提議,比賽開始了,小紅跳了30個,小方跳了25個,我跳了27個,媽媽問我們一共跳了多少個?
我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法,相同的數位要對齊,先從個位加起,列式是30+25+27=82(個),媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
篇二
今天我練琴,在彈C大調短琶音時,發現135|35ⅰ︱5ⅰ3︱135︱這幾小節音節的規律,和我學過的數學裏的按變化規律寫數很相似,於是我用這個數學方法很快就練會了短琶音。之後我想:數學的作用可真大呀!
篇三
今天,老師教我們認識了七巧板,七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。
我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形,七巧板可以拼出有趣的圖形,比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習,愛動手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。
篇四
我發現家裏的飯碗口都是圓形的,這是爲什麼呢?是因爲好看?好像不完全是。是因爲清洗方便?對,圓形的東西沒有死角,清洗起來當然方便了。
還有什麼原因嗎?還有。我想是因爲生產起來方便吧。
篇五
這幾天,我生病了,發高燒。在家爺爺不停地給我量體溫,體溫計上的溫度是數字表示的,是42度,最低是35度。人的正常體溫是36度—36.9度。我發燒時最低是38.1度,是40.1度。爺爺不停地用冷毛巾給我降溫,在爺爺、奶奶的照顧下我的病好了,星期一我可以高高興興地去上學了,我要好好謝謝爺爺奶奶。
篇六
最近我發現在學校裏上一節課需要40分鐘,上兩節課需要80分鐘,每天上午上的4節課就要用160分鐘。40×4=160(分)2018年3月8日(六)一(3)班範佳悅今天,媽媽給我5角錢,讓我買報紙。我發現這5角錢可以由5個1角組成,還可以由50個1分組成,還可以25個2分組成,還可以由2個2角、1個1角組成。組成5角的辦法還有許許多多呢!這就是數學的奧祕。
篇七
星期天上午,我和爺爺到藕塘的藥店裏買了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業員找給爺爺6元。找好錢後,我用小數加、減法覈算了一下。
爺爺還可以這樣付:1.先給營業員40元,再付5元,找1元。2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。通過這次陪爺爺買藥,我知道了數學與我們的生活息息相關。
還有一次,我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉乾、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅乾和一瓶汽水,一共9元錢。我們給了店主20元錢。
店主找給了我們2元錢,我們正要回家時,趙霖說:“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來,發現店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他,店主誇我們是個誠實的孩子,我們聽了心裏甜滋滋的。
篇八
今天晚上我去學跳舞,因爲沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!
篇九
今天,我在做數學興趣小組的作業時,被一道數學題給難住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個,這堆西瓜共有幾個?”這道題目是計算西瓜的個數,可它又沒有數字,這麼多的“一半”可把我搞糊塗了。
我急得大聲叫來姐姐:“這道題怎麼算?”姐姐盯着想了一會,笑着說:“你仔細動腦筋想一想,也可以畫一畫呀。”
國小一年級數學日記興趣小組:於是,我假設有8個西瓜,在紙上畫了8個西瓜,結果算出來一半的一半的一半(1個)比一半的一半(2個)少1個,我想這是不對的。後來我眼睛一亮,把西瓜的個數去掉一半,也就是4個西瓜,一畫,“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜,不就是比這個西瓜的一半的一半(1個)少半個嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了,這堆西瓜有4個!”
篇十
今天媽媽給我出了這樣一道題:一個籠子裏有10個頭,有30只腿,問籠子裏有幾隻雞、幾隻兔子。我想:兔子是4條腿,雞是2條腿。如果有10只雞可只有20條腿,我就加上2條腿,就是一隻兔子,我一直加到5只兔子,才滿30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只雞。
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