社會實踐報告大綱樣板

【引言】社會實踐報告共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：社會實踐報告

這篇社會實踐報告範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

最初的最初，我的確是懷着一種自以爲很崇高的心理、很英雄主義的心理去貧困的山區做支教。年7月9號我來到了位於地區縣的一個山區，而我所支教的學校是一所農村中學，校園的操場還是風吹一身土，雨落一腳泥的土路。但在真正經歷過支教後，當我回過頭來重新審視我們最初的想法時，就會更加堅定自己的信念。

如果說過去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。十四天的支教生活值得我們用一生來銘記。艱難的環境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗。哭和淚、喜悅與笑容伴隨着支教十四天的酸甜苦辣，感動與感觸纏繞着七天的百味俱全。讓我體驗到了從未體驗過的生活。第一次站上講臺的激動，那一聲親切的“老師”，那一張張執着的面容，而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新。很捨不得這些善良樸實的孩子。時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。

十四天的支教行深深打動了我，激發了我內心深處對於愛的認識。原來愛也可以如此博大，我們用我們們純樸善良的心，進一步繼承和發揚了中華民族濟難助困的傳統美德，攀起希望工程的一片藍天，爲人們樹立了優秀的道德風範。從三十八個孩子的眼中，我沒有看到一絲因炎熱而失去動力，反而看到了他們身上的快樂，那無暇而天真的目光注視着講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動，可憐而不可悲，真誠卻不乏天真。我們用我們所學的知識，武裝這裏的孩子；而他們用他們的真誠，滋潤我們逐漸乾涸的心靈。帶着點緊張和不安，跟多時懷揣着兒時的夢想和能教育學生的興奮，在第二天一早，支教成員就走進了教室。學生們瞬間安靜下來，靈動的眼睛全部望向講臺。在心中突然感覺，只有精彩的課才值得他們的付出，才能滿足他們對知識的需求。

我曾一度認爲，如果說80後出生的人都是一羣憂傷的孩子，那麼在我看來，90甚至00後出生的就都是些****分子。他們包裏裝着手機，學習機，遊戲機，MP4。他們拉幫結派稱社會。他們崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴脣肚臍上打很多個洞然後戴上漂亮的飾品。他們瘋狂的戀愛，失戀後自殘。和這些孩子呆在一起我甚至會感到害怕。可是在這個小山村裏，讓我改變了原來的想法，我又重新認識到原來90後還有這樣一羣孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學校很遠，所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然後一直到下午放學回家。有的在學校附近租房，小小年紀就得生活自理。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞。

爲了增強學生的綜合素質，提高他們的能力與心理素質；爲了拓寬學生的視野，增加他們的興趣愛好；也爲了表達社會對於他們的關注，給與他們最大的鼓勵。這個班級就是專門爲了準備內地高中的錄取考試山區孩子們，和往年一樣一上了九年級他們就沒有寒假沒有暑假拼了命的抓緊時間努力學習，準備6月份的考試。我這次指教目標就是幫那些老師給學生上漢語課，偶爾有機會還跟他們講經驗，說說我在內地幸福的生活。我們的常規教學安排：

1、支教老師按照學校常規要求，安排教學活動，包括上課、午睡、興趣活動等等。

2、支教人員每人負責一門學科的教學任務，漢語，數學、語文，物理，化學，等等，也增加了很多新穎的課程，如健美操、思想教育等。

3、加強組織教學。教師應注意有效的吸引學生的注意力，爲教學的進行提供良好的學習氛圍和環境。感到自己的渺小，因爲改變不了什麼，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以後認真生活、認真學習，好好發展。也希望有更多的人去關心他們。

一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。語文課上教育學生根據自己的星座揚長避短，心理課上探知學生的內心世界，思想教育課上引導學生正確的觀念。數學課中有趣的奧數題，對學生有超強吸引力的漢語課，都對學生帶來了深刻的影響。在很多課上，老師都注意與學生的互動，期望與學生之間更一步的增深感情。通過新穎的課程和教法，，激發學生的求知慾，培養其團隊精神和獨立思考的能力，鼓勵創造性和主動學習意識，讓他們真正享受學習。在教學過程中，及時發現問題並解決問題，同時也評出了最受同學喜愛的老師。

在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老師們和學生們一起坐在河邊看星星，因爲寢室裏很熱，蟲子也很多，所以大家很樂意來到河邊在一起聊天。當然這十四天中，也有着許許多多的小插曲。孩子們經常因爲有事不能來，因爲暑假這個季節農業最忙得季節，所以有的家長不讓孩子去上課，把他們留下來幫自己幹活，這雖然很遺憾，但是如果沒有其他的事，他們就一定會來。生活的環境並不重要，只要能與學生們在一起，得到精神的快樂，知識的增長，友誼的積累，也就不虛此行。

感動，並不是刻意去尋求，而是那麼自然而然的、不經意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。當我們要離開的那天，孩子們不經意間的詢問 “姐姐，你明年還會來麼”，當時的我有一種熱淚盈眶的感覺，也許他們每年都期待着我和像我一樣的內地大學生們的到來。十四天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己的離開，心中依然很不捨！

十四天的時間真的好短，說好不哭的，卻在看見那一顆顆低垂的額頭時忍不住落了淚。尤其是我們離開前一天的晚會上，當我們最後每個人在臺上發表感言時，很多同學哭了，然後很多同學哭着上來保住我，下臺時竟然還有幾個男生偷偷的蹲在臺邊哭。這是怎樣的一種感情啊，即使我和他們認識的時間只有短短十四天，即使我們馬上就走了也許今後都不會再見面，可是竟然就這麼像認識許久的親人般捨不得分離。走之前班裏的幾個女生還來宿舍送我，陪我聊天，陪我吃飯，帶我去河裏抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子，明知坐車會灑出來卻還是硬要我收下。走之前一直問我要照片要手機號，一直說着不要走不要走……，我走了，眼睛溼溼的，眼淚快掉下來了，現在唯一能爲他們做的只是祝福他們而已，真心祝這些同學們能夠取得好成績考上內地高中，將來做一名有用的人！

即便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心裏也是一陣難過。離別總是傷感。可是在留言冊上我沒有說一句離別的話語。因爲我相信我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。很感謝此山區學校給了我這次機會，讓我享受了一次作老師的幸福。

實踐結束了，但這又是另一種開始，是我們的一個開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在爲自己的人生書寫不同的篇章。我也成長了不少，變得更有自信了，對社會、對實現自我價值的思考也更深入了。有的時候我就是缺乏自信，覺得自己能力總不如人，一般情況從不輕易參加什麼活動，所以感謝這次下鄉。有句說得好：實踐出真知。作爲一名大學生，要想成爲21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。所以參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有着很大的幫助。

第2篇：社會實踐報告

希望你能喜歡這篇社會實踐報告範文。

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一、管理者的管理

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

二、自強自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一

個人去解決，在這一個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

三、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

四、專業的重要性

選擇了工業設計爲專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到

的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校，設計不合理改一改就可以交上去了，但在公司裏，老闆可不喜歡出錯。 所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校裏是學不到的，這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在公司裏出錯是要負上責任的，這關乎公司切實的利益損失。

五、小結

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳裏，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問

題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

第3篇：社會實踐報告

社會實踐報告怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

從一開始便對社會實踐充滿了期待，一回到家便迫不及待的尋找體驗的機會。我進行社會實踐的單位是中國工商銀行股份有限公司宿遷分行。

報到第一天，有些緊張也有些激動，我受到了大家的熱情接待。熟悉工作之前我首先要知道的是在銀行工作要抱着認真嚴謹的工作作風，還要有謙卑認錯的工作態度，更應該加強自己的業務技能水平，給客戶提供方便、快捷、準確的服務。大堂經理對我有關企業的經營理念、經營目的、經營方針、價值觀念、經營行爲、社會責任、經營形象的講解更讓我深刻的感受到了工商銀行的企業文化和這個團隊的熱情與和諧。

由於銀行所有工作人員都很熱情親切，和他們在一起工作沒幾天剛進去的緊張感便消失了，我能夠更加自如的學習和工作。在銀行緊張有序的實踐生活中我一改自由散漫的作風，自覺融入到這個優良的工作環境中。

我主要跟隨大堂經理學習和熟悉工作內容，有時也向保全人員求教。由於銀行的大堂經理是每個銀行職員交替值班，學習起來不免有些重複和遺漏，但因爲銀行所有工作人員的對我悉心的指導，以及我對於社會實踐的熱情，我還是比較順利和快速的適應了工作。

我主要的工作比較簡單，簡單的給客戶介紹業務和回答疑難問題，指導客戶辦理業務，以及文書打印和整理文件。雖然簡單但是要做到這些必須對銀行業務有一定的瞭解和具備簡單的專業知識，所以我要更加認真努力的學習，同時工作要認真負責，不能馬虎大意。早上在上班之前我必須把衛生打掃乾淨，把桌上的文件收拾整齊，備好工作用表，給客戶一個整潔的視覺感觀。銀行的工作也屬於服務行業，我們要給客戶滿意的印象和熱情的服務。

在暑假之前和期間銀行的客流量比較多，銀行業務比較繁忙，銀行的自動提款機都排了很長的隊伍，繁忙時大堂經理身兼前臺人員的工作，所以大堂只由我和一個保全人員負責。我們必須更加認真負責地工作來提高前臺人員的效率。要耐心的向客戶們講解業務的內容，回答他們所提的問題，至於一些專業性很強的複雜的問題，只能夠去請示大堂經理。指導他們填寫相應的業務單時，由於基本業務有樣單照看，我的任務便是檢查客戶填寫的業務單，並檢查、打印整理好省份證等文件，銀行的業務單出現一點錯誤便不能塗改必須重新填寫。一天下來往往口乾舌燥並伴隨着飢餓，但是看着客戶滿意的表情，以及經理對我的誇獎，卻有前所未有的滿足感和充實感。

時間飛逝，爲期三個星期的暑期社會實踐很快就結束了。感謝銀行的所有人員對我的悉心指導和熱情對待。我認識到，一個好的企業必然有着一個優良的團隊，組織內部要團結和諧才能更高效率的出色的完成工作，在團隊的共同努力下企業才能創造輝煌。同時，一個企業的健康發展不僅要規章制度的完善和硬件設施的齊全，而且要培養企業文化，對組織的各成員形成指導規範和激勵作用。

能在大二期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在以後的學習過程中，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。通過這次社會實踐，我對銀行基本業務和工作有了一個全新的認識，接觸了形形色色的客戶，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

同時也深感自己的不足，除了專業知識和技能外，我的獨立解決問題能力和應變能力都還需要多加提高。作爲在校大學生我們要有更多的機會將理論學生，和實際結合起來，在實踐中去感悟去收穫。大學生除了學習書知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。這樣才能在日益嚴峻的就業形勢中形成自己的優勢。

三個星期的學習和感悟讓我認識到個人的發展和能力的進步需要豐富的專業知識和專業技能，有了這些基礎你才能夠更好的工作。也需要以工作爲中心的職業精神，在崗位上勤勤懇懇，盡職盡責，是銀行所有人員給我的標榜，也是九江銀行成功的原因。要在事業上獲得成功，必須勤懇的付出努力。遇到不懂的地方要虛心請教他人，並認真理解分析，畢竟課本知識和實際是有差異的，我們要更加積極主動的去學習沒有掌握的內容。並且我明白了在哪個單位哪個部門工作，就代表了這個單位部門的形象，我們所要做的就是用令人滿意的行爲去獲得外界的肯定。並且我也學會了更好的溝通協調人際關係，增強了自己的語言表達能力，人際溝通能力和協調能力。這些都爲自己以後工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關係奠定了堅實而有力的基礎。同時，也有利於更好地實現由學校向社會的轉變。

這三週讓我感悟甚多。我進一步的體會到生活和工作中的本質東西。原來，在自己的努力下能夠給予別人溫馨的服務和提供辦事的快捷，是多麼令自己滿足啊！也對服務業有了個全新的認識，他們是社會的給予者，給予社會方便和快捷。即使是辛苦的工作但是看着客戶滿意的表情不是比任何回報都更加欣慰嗎？

經過這二十一天，我如此深切的體會到社會經濟的發展，這是億萬人民共同努力的結晶。是祖國和人民的呵護，我們在校大學生才能如此健康的豐富多彩的成長。我們需要懷有一顆感恩的心，來回報祖國回饋社會了！我們隨祖國共同發展共同創造美好前程。

經過這次社會實踐，我學習到了不少新東西，積累了寶貴的社會經驗，也豐富了人生閱歷，對日後的學習，踏入社會和參加工作都有很大的積極影響，起到了指導作用。更重要的是我感悟到了學習和工作的真諦，提升了我的社會責任感。我由衷的希望隨着社會經濟的發展我們的祖國越來越好，也希望儘自己的綿薄之力爲社會爲人民做一點貢獻。

第4篇：社會實踐報告

本站提供的社會實踐報告範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

實踐活動目的：

1.理論聯繫實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。

2.培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

3.使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。

4.進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力

5.提高自己的實踐能力和綜合素質，有助於自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

6.預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

實踐時間：

我於xx年1月14日到1月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了爲期兩週的實踐活動。

實踐單位：

1.集團簡介：銀鷺事業始創於1985年，在各級領導、社會各界的關心支持下，在創始人陳清水、陳淵兄弟的帶領下，通過全體銀鷺人的團結拼搏，現已發展成爲集食品飲料、重工機械、園區開發、工程建設、地產運營、國際貿易等多元互動、和諧共舉的企業集團。銀鷺食品事業是全國最大的罐頭、飲料生產基地之一，榮膺農業產業化國家重點龍頭企業、全國行業十強，擁有世界粥王八寶粥、創新開發的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產品。

2.公司的相關業務流程：(1)開票流程;(2)結算流程;(3)配送流程;(4)託運流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫流程。

實習過程：

寒假是大學生們有機會在社會裏得到鍛鍊的時期，機會不是每次都有的，錯過了就永遠失去了，所以爲了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時間內找到一份差不多的工作，不管是什麼，累與不累，只要是能發展自己的平臺，能讓自己收穫的平臺，我們都應該去嘗試，作爲未來的創業青年，我們應該高瞻遠矚，累永遠是最後一位，勇氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事，無論成與敗都會收穫不小。

我從家附近先找起，發現牆上貼的招聘啓示，業務員和店員，我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業務員的這分工作，我由於有很強的語言表達能力和認真的態度很快贏得了別人對我信任，就這樣他們答應我去上班，每個月只有800，50塊的電話補助和50塊車補，100塊生活補助，加起來也就1000，也許車費都不夠，但我答應了，他們用一下午給我講些有關產品和推銷方面得知識，第二天我就開始工作了。

由於天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到12：00，下午3：00到6：00，這個時間纔出去工作，因爲業務員的時間是自由支配的，只要你能完成一定量的業務量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老闆帶去一定的`收益，人家纔會充分信任你，肯定你，自己纔會感到自己存在的價值，我每天7：00準時起，搭公交去城市的每個我們產品的專賣點，小超市，商店，記錄產品銷量與業績狀況，存在什麼問題，怎樣才能很好的解決，以後基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經驗，憑藉這些寶貴的財富，業務這一行我開始乾的得心應手，慢慢變的老練了，給了我更多的動力。讓我更有信心幹好其他每件事。

第5篇：社會實踐報告

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的社會實踐報告範文精選，僅供寫作參考。

爲了更好的瞭解社會，響應“大學生寒假社會實踐”的號召，也爲了給個人今後發展奠定堅實的基礎。我參加了班級組織的“大學生寒假社會實踐”活動。現在活動已經圓滿，在此我做一個總，作爲大學暑假的社會的實踐報告。

在活動之初，爲了能夠增加此項活動的“含金量”。我們組爲活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中，這裏的“自己”實際上指的是一個羣體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。在爲期8天的活動中，我們在易郵通快遞公司體驗了有關快遞分類、掃描、包裝及派發的相關工作。

易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司，我所實習的地點是北京市朝陽門清點站。快件分爲收件和派件，收件是指快捷其他站點發到本站點的快件，派件是指本站點的速派員在本站點的服務區域範圍內收到的要發到其他地區的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一直按着計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數據進行覈對，確保正確。這是一件很費心的工作，由於面單上的數據人工輸入過程，在按公司名稱整理面單的過程，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數據反覆計算卻會得出不同的果，所以會比較勞神勞力。

通過這次的寒假社會實踐，我獲得了很大的收穫，我將其總爲如下幾點：

第一，與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解，在與別人的交流中增長自己的見識並認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時守時，互相尊重，互相配合，互相理解。

作爲客服人員，最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通，有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人，在傳遞信息的過程中，關鍵處說的不清晰時就會影響工作，導致效率低下。在接電話，打電話時說明身份，讓客戶知道你是做什麼的，報上公司的名字，自己的名字可以省略。

第二，處變不驚，淡定，事有輕重緩急

處變不驚的應對力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個優秀客服不可少的品質。有些客戶認爲花了錢買的服務很不值，發覺服務很不周到，就會在電話中對客服大發不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發生口舌之爭。客服要熟悉公司的運作原理，能對各種問題進行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤。客服的工作比較繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。

第三，學習無處不在，在實戰中發現自身存在的能力缺陷，有意識地自學

在工作的過程中，我也發現自身存在的能力的缺失。在別人眼裏，大學生是很難得的，處事能力要比別人強，其實不見得，處事能力是來源於基於實打實的經驗。在課堂裏所學的知識不一定在工作崗位上都能用上，並且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂裏學得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收穫的東西有可能不同，在崗位上有意識地自學，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的。

在此次實習中，我經常聽說各種各種的地名，省內省外的都有，有地級市，縣級市，或是本縣的各個城鎮，由於我長期不在老家，對縣內的各個城鎮的地理位置不熟悉，當別人問我，能否派送某鎮某村，我不能馬上答上來。在平時在工作比較閒的時候，多看看地圖，看後才發現自己對家鄉是有多麼不瞭解。

第四，工作中感受艱辛，每行每業都不容易，平時更要多多諒解

公司的業務員總是頂着大太陽去跑業務，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因爲在任何環節都有可能出錯，有的客戶很好說話，很諒解，但有些客戶故意找茬……經過這次實習我更是認識到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會在不經意間產生影響。

第五，發覺知識的重要，珍惜學習的機會

現在的大多數人的工作都離不開計算機，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現，要理解新的信息，就要具備跟專業的知識。另外，一個不具備電腦打字技能的人無法擔任此類工作……信息在更新，頭腦也需要更新，因此要珍惜學習的機會。而且這種學習的機會不僅僅在大學課堂裏。

這此的實踐活動是十分具有意義和價值的。在生活和學習中，我常常感到虛度了寶貴的光陰，我們組織並參與這樣的活動是對自己的一個鍛鍊，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對於社會、責任、實踐，甚至對於報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份餘熱，也提高了自己的人生閱歷。”其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學學生自我實現的需要，培養積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。爲我們今後的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，

即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅是最後半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對於社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。儘管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園裏和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍，給自己爲人生髮展而做出的準備提供了幫助。暑假即將，參加與“寒假社會實踐”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“紮實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

當然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任，更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調查培養了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協作能力，增強了社會的責任感和自我評價能力。

社會實踐，伴隨着淚水與汗水，夾雜着快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待着明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收穫。相信在今後的道路上，我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們人生中的最美好的回憶之一。

第6篇：社會實踐報告

關於社會實踐報告的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

高中寒假社會實踐報告時間悄悄的過去了，短短的21天的寒假生活，充滿了快樂和艱辛，高中寒假社會實踐報告。快樂是因爲過年了，過年大家都可以拿到壓歲錢，也可以好好的玩一下。因爲我們馬上就要會考了這也註定我們今年過年是要過的艱辛一點，畢竟會考試很重要的一件事情。因此，在忙完了作業之後想起還有一張社會實踐表，經過今年暑期的實踐，我對實踐也有了進一步的瞭解，實踐，就是要親自去實踐，去體驗生活去感受生活。因此我組織了這次的社會實踐活動。

由於時間較短，活動必須儘快的完成，於是我在家把活動的草稿做好，確定了主題：關注未成年犯罪。爲什麼會想到這個主題呢?是因爲我們學校曾組織過法制講座，從中我聽到在現在對於未成年人犯罪是一個很尖銳的問題，而且是迫切需要解決的問題。爲了更好地瞭解我從網上認真學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，從中看到了祖國對我們未成年人的關心和呵護。

對於未成年犯罪瞭解最多的莫過於公安，於是我們一行來到十總公安局我們對其說明來意後，受到局長的熱情接待，也很詳細的向我們介紹了對未成年人犯罪的一些情況：主要是因爲網絡的原因，這也是重要原因，其犯罪主要可以分爲三個方面：

一、與網絡有關的未成年人犯罪的情況

1.以網絡爲中介共同犯罪

未成年人個體力量、智力、膽量等相對比較弱，要憑藉個人能力實施犯罪，成功的可能性不大，所以結夥犯罪是未成年人犯罪的顯著特點。一般爲單個犯罪分子產生犯罪想法，事先通過網絡尋找合作對象，在網絡上預謀、分工，改變了以往犯罪團伙多爲熟人，聚集起來商討犯罪的模式。這種方式更隱蔽，也更容易發展犯罪力量。

2.爲上網實施侵犯財產犯罪

大部分未成年人爲沒有經濟收入的在校學生，平時零花錢有限，而在網吧上網、聊天、打遊戲等等需要大量金錢支持，當家庭不能滿足消費需要時，有些未成年人鋌而走險，不惜採用犯罪手段獲取錢財，以滿足上網之樂。這些學生平時不愛學習，經常曠課、打架鬥毆，往往涉嫌盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等財產犯罪。

3.受網絡遊戲誘-惑而犯罪

許多網絡遊戲都是暴力遊戲，玩家通過不斷打打殺殺獲得武器和積分，長時間處於網絡虛擬暴力世界，意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易將遊戲情景帶入現實社會，在現實中體驗暴力遊戲的快感。例如，我院辦理的趙某故意殺人一案，即是趙某爲了體驗網絡遊戲“大話西遊”中仙族的“天誅地滅”，按照遊戲中的一招一式，用菜刀殘忍殺害年過70歲的老人。

4.利用網絡銷贓

網絡信息量大且暢通，速度快，銷售犯罪所得無需中介，即使交易不成也互不相識，不會有後顧之憂，一些愛好網絡的未成年人通過網絡聯繫陌生買家，處理贓物。網絡擴寬了贓物的處理途徑，也使得利用網絡的犯罪更隱蔽。

二、未成年人因網絡而犯罪的原因分析

任何事物都是內外因共同起作用導致的，內因是變化的根據，外因是變化的條件，社會實踐報告《高中寒假社會實踐報告》。未成年人因爲網絡而犯罪的原因也是多方面的。

(一)內因

未成年人自身的生理、心理特點是未成年人犯罪與網絡有關的直接原因。未成年人正處於生長髮育和世界觀、人生觀形成階段，思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，喜歡模仿，涉世不深，易衝動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和不良現象的影響，容易沉迷於暴力、色情，盲目衝動、不計後果，以致走上犯罪道路。

(二)外因

1.未成年人因爲網絡而犯罪的原因中，網吧所起的作用非同一般。網吧具有的下面幾個特點吸引未成年人一步步走向深淵。一是網吧環境自由、寬鬆。二是網吧設備齊全、網速快。三是網吧“服務”全面。在遊戲等娛樂中遇到問題，網吧管理人員會立刻解決，爲未成年人提供技術保障。網吧還爲未成年人長時間及通宵上網提供飲料食品。

2.網絡本身所包含的信息良莠不齊。現有網站有很多信息是未成年人不宜看到的，特別是一些黃色、暴力、賭博等網站會通過多種鏈接方式突然出現在屏幕上，圖片醒目，具有挑逗性。自制力不足、好奇心強的未成年人容易點擊進入。網絡遊戲多爲暴力遊戲，充滿毆打廝殺等場景，不斷挑戰玩家，使得未成年人容易沉溺在虛擬世界中。長時間玩網絡遊戲還會導致他們精神萎靡，性格偏激，過度依賴網絡。

3.家庭教育和學校管理存在疏漏。我們長期以來關注單親家庭或因父母不和而影響孩子成長的案例，這些家庭的孩子犯罪率較高，但絕大部分犯罪的未成年人是在父母管制下仍然犯罪的。故意殺人案的犯罪嫌疑人趙某說自己在網吧上網玩遊戲已達三年多，而他的父母竟然不知道，雖然父母擔心孩子上網會有不良影響，也曾多次到網吧尋找過孩子，但是從沒有找到過，而且趙某的父親對孩子常用暴力進行教育，雖然父母認爲這是對孩子嚴加管教，但卻導致孩子不願意和家長溝通。

學校重視學習能力，忽視道德法制教育，也使得這些學生沒有建立起正確的人生觀和價值觀。家長依賴學校教育，學校教育不到位不全面，學校和家長溝通不及時，一些未成年人就是利用了監管失控的時間進入網吧，逐漸走上了犯罪之路。

三、對策

網絡本無罪，只不過是一個載體，是福是禍，關鍵要看人是如何利用它。網絡給人類社會帶來的益處是不用言說的，我們不能因噎廢食，而應分析未成年人因爲網絡而犯罪的狀況和原因，尋找積極有力的對策，將危害降至最小，具體措施要做到以下“四個重視，四個加強”。

(一)重視網絡文化市場管理，加強綜合治理

1.職能部門齊抓共管，各司其職，各負其責，綜合治理，整頓網絡市場秩序

首先，應當規範網吧經營管理，切斷未成年人上網的途徑。網吧在接納顧客時應當要求其出示身份證件，學生要出示學生證，查明年齡並嚴格登記姓名和年齡，禁止未成年人進入網吧。其次，公安、文化部門應當不定期檢查巡邏網吧，特別是晚上及週末期間，對允許未成年人進入的網吧，加大懲處力度，嚴令整頓改良。加強網絡的監控工作，依法取締黑網吧。

2.規範網絡信息，嚴堵網絡不良信息

首先，遊戲軟件開發以及網絡遊戲傳播要增加政府幹預，從法律的層面限制暴力遊戲軟件開發，在技術上過濾黃色、暴力等不良信息，真正實現以法治網，以技治網，爲青少年健康成長創造良好的環境和條件。

其次，國家有關部門要利用高科技監管網絡不良信息，一旦發現黃色、暴力等網站，立刻封鎖、刪除信息，追查網址，查找網絡服務器，打擊不良信息的製造者和宣傳者。

(二)重視家庭和學校教育，加強共同預防

預防未成年人犯罪的根本在於教育，家庭和學校互相溝通、共同努力是預防未成年人因網絡不良文化而犯罪的最有效的方法。

一方面，未成年人的教育不是從他們滿14歲纔開始的，父母要從娃娃抓起，將孩子引導到與人爲善、積極向上的道路上，幫他們儘可能早地建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養積極向上的態度。

另一方面，學校應當積極開展道德思想教育，重視法制教育，通過未成年犯的現身說法等方式，讓他們知道網絡的潛在危害。學校可以不定期召集家長進行溝通，針對家長舉辦學生青春期教育課程，讓家長掌握學生的心理特點，以便有針對性地教育和預防犯罪。

(三)重視法制建設，加強網絡立法力度

法律規制是網絡文明的硬性保障。健全互聯網管理的各種法規，培養未成年人的法律意識，建立和完善與網絡相應的法規條文，是建構網絡文明工程的現實需要。一方面要規範全體網民的網上行爲，另一方面要對網上行爲立法，藉此保護未成年人不被有害信息侵害。通過立法，對防範和打擊製造、傳播及宣傳不利於未成年人成長信息的網站和人員提供法律依據。

第7篇：社會實踐報告

關於社會實踐報告的寫法與格式，請參考本文。

暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月裏我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業：銷售員。

由於經濟原因我家在xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天後，對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：

第一，服務態度至關重要。

做爲一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。

第二，創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裏的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的願望。橫批：誠信爲本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認爲我父親就是這樣一個人，他爲人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認爲這是開店成功最重要的一點。

第四，付出纔有收穫。

雖然我家的生意還不錯，他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀，十一點才休息，冬天父親每天五點起牀，開着三馬車去30裏外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是爲了什麼呢?我知道，不就是爲了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看着父母親臉上一天天增多的皺紋，看着父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書，還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

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通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。

第8篇：社會實踐報告

小編猜你可以喜歡這篇社會實踐報告範文。

今年暑假我參與了金橋建材公司的產品銷售和市場推廣的相關工作，在公司工作的時間裏面學習了很多新的書本上沒有機會了解到的知識。銷售這個工作是個很累很累的工作，但當你走進這個環境並且和他有了很好的認識的時候，你會慢慢的發覺其實市場這個職位真的很多可以鍛鍊自己的地方，就是看看你有沒有這個耐心和這份積極性去做。以下就是我個人在個寒假中的實踐心得：

營銷，這種以“交換”爲核心概念的理論體系及其實踐，是伴隨着人類社會商業活動的產生髮展應運而生的。它的範疇可以清晰地分爲兩類：一類把營銷作爲經營的哲學，或者思維的方式，即營銷作爲一種成熟學科的理論體系;另一類則把營銷與生產、財務或人力資源管理等相提並論，指針對某些特定活動的一類管理職能，即營銷的實踐過程。營銷是商業交換過程的內在因素，但其重要性卻是隨着供求關係這個槓桿的變動而發生變化的。

對一個具體企業而言，從時間、費用和必要性看，有必要對所有環境因素進行分析。因此，首要要確定特定企業的特定環境內容，然後集中人力和費用，對影響較大的因素進行調查和分析，西方企業在分析時，十分重視對將來因素突變的時間和變化方向進行預測，這是環境分析的結論。環境因素將在何時開始發生變化?發生的可能性多大?這種變化是企業的成長機會，還是威脅因素?對企業會帶來多大的影響?應該採取何種對策?這些對於公司的產品的銷售和推廣方面都有很大的影響力，我實習的公司他的主要產品是電動智能開窗器設備，也同時根據客戶的要求製做做全套的門窗。這些門窗主要是用在大型的建築上，比如：商業大廈的天窗或者高位上要開啓的窗子，學校游泳館，圖書館，國際會展中心等等。擁有智能消防系統和通風系統兩個自主品牌，公司擁有的優勢對於我們在銷售的過程中面對相關的客戶也多了很大的信心，開始的時候我們是比較多跑設計院和大型的施工單位以及施工工地。這樣我們就比較容易的掌握不同的項目預計可能會用到的不同的產品，對於我們來說了解的多點我們面對這些貨商(工程)就容易的多了，也爲他們提供了很好的選材機會。

記得我和公司的銷售經理去大學城跟進廣工的體育館的時候就遇到相關的事件：那天我們做了個準備，目標就是整個大學城的相關建築項目的瞭解工作。出門前先準備了不少的公司資料在包包裏面，來到大學城已經差不多快到中午了，我們就先找個最近的工地，找他們的負責人，一個叫洪工的負責人接待了我們，由於以前和他們有合作過這些項目所以說話的時候就比較隨便點，瞭解的東西也大、細多了。同時我們給他公司最新產品的相關資料，工程的進度快，差不多下個月公司就可以和他們在做新的合作。下午兩點多的時候，我們到達了我們今天主要目的地：廣工。第一次到這裏來，我們只好先找工地，看看相關的包工頭在否，在的話可以介紹我們公司的產品給他們瞭解，同時也可以拿到他們的聯繫資料，這樣的話我們下次來的時候就有目標。很幸運的事情，我們剛到工地就向工人打聽到他們的其中一個管理員在這裏，我們就跟着他說的地方找去，找到這個負責人，然後向他介紹我們做的這個產品和相關的使用工程案例給他了解。因爲我們知道，他這個大工程用到我們這個產品的機會有85%，介紹完了這些以後他給我們相關的聯繫方式和給我們一個目標--就是駐地管理處的負責人樑工。跟着他給的信息，我們找到了樑工，向他介紹和給他相關的公司產品資料。同時根據工地的施工進程和設計圖紙作了個比較詳細方案給他，跟進的機會就留在以後的任何時候。

一天的工作差不多就這樣結束，今天算是很幸運的。以前遇到跑了幾次都見不到人的時候。公司的產品推廣方案中，主要是參加會展搞的。今年的錦漢會展，就是一個類子。會展中，幾乎所有的產品都展示在展地上。各地的銷售人員也全部過來展會這裏，參與公司的這個盛會。

這個就是我這個暑假的社會實踐活動，對於我來說這個寒假過得相當的充實，也讓我的知識面有了一個更大的發展空間：營銷本身應具有適應性、靈活性、國際性和開放性，對這一規律的認識有助於我們從更深層次上把握營銷在未來的發展。市場營銷計劃需要藉助一定的組織系統來實施， 需要執行部門將企業資源投入到市場營銷活動中去，需要控制系統考察計劃執行情況，診斷產生問題的原因，進而採取改正措施，或改善執行過程，或調整計劃本身使之更切合實際。因此，在現代市場經濟條件下，企業必須高度重視市場營銷的組織、執行與控制。

第9篇：社會實踐報告

下面這篇由網友爲大家蒐集整理社會實踐報告的寫法格式，希望大家喜歡!

大一的寒假生活短暫但是過的非常有意義。我有機會去了東北，欣賞到我十幾年沒有見過的雪景，還有與南方完全不同的北方風情。x月7日，我坐上了南寧開往北京的特快列車。車從南寧啓程，途經柳州、桂林、永州、衡陽、長沙、武昌、漢口、鄭州、石家莊，到達北京。路上，我欣賞到了從南方到北方季節地變化，樓房、樹木、山水的變化：從蔥綠到乾枯，從山巒綿延起伏到一馬平川，從高樓林立到平房圍繞，從小雨紛紛到白雪皚皚……那麼多那麼多的不同，卻沒有給人任何一絲的不和諧感，相反，則讓人感受到一種特別的美，一種穿越季節變化，穿越時空的美感。從北京倒車到了遼寧興城，我終於感受到北方零下的嚴寒，也觸摸到了晶瑩的冰雪，欣賞到了一望無際的冰海。只見過波濤洶涌的蔚藍大海，卻從未看過這般白而安靜的海，沒有海風，沒有浪花。只有一汪靜水，他不是死亡，他只是在冬眠。那麼安靜，就像害羞的閨中女子，又像一頭沉睡的雄獅，即使進入了休眠，也在彰顯着他的強大的氣場和讓人不可忽視的壯美。

興城市地處遼寧省西南，遼東灣西岸，居"遼寧西走廊"中部。東南部瀕臨渤海，東北倚熱河丘陵，毗鄰葫蘆島市連山區、龍港區，西南隔六股河與綏中相望，西北同建昌接壤。興城爲多民族聚居地，依山傍水，東南沿海爲平原，中部多爲丘陵，西北部爲山區。興城具有得天獨厚的區位優勢和資源優勢，興城是遼寧省歷史文化名城，興城古城是這座歷史文化名城的核心部分，是我國僅存的有完整城牆的四座古城之一。興城旅遊資源十分豐富，以境內的奇特自然風光及獨特的人文景觀着稱於世。興城旅遊資源十分豐富，以奇特自然風光及獨特的人文景觀着稱於世，以古城、溫泉、首山、海濱和菊花島五大景區爲一體，構成興城海濱風景名勝區。

來到興城，我感受到了濃濃的過節氣氛，街道兩旁所有的樹上都掛滿了彩燈，街上人山人海，都在購買過節的用品。雖然興城真的不大，也沒有南寧發達，但是興城的節日氣氛，人們的熱情，確是在南寧感受不到的。

而在興城最讓我那麼難忘的，便是親人之間的深厚的感情。每一個叔叔、姑姑都非常的熱情。對我也非常的好，還有親愛的奶奶，已近80高齡的她仍在廚房裏忙綠着，爲大家準備過節年飯。完全不同於南方的婉約、含蓄，北方的親情是那麼的表露在外，讓人不禁沉浸其中。他們可以睡在一起，喝同一杯水，吃同一碗飯。他們可以串門於各親戚家，就像回自己家一樣輕鬆、方便、舒適、自然。他們都那麼好客，不管自己是否有錢，都熱情招待，似乎錢在他們看來不算什麼。

x月10日，我踏上了去哈爾濱的旅程。哈爾濱是一座很大的老城，也是冬季看雪景的必去之處。在那裏，我參觀了太陽島的雪博會，這是第二十二屆國際雪雕藝術博覽會。我欣賞到了瑞雪迎賓、泱泱華夏、黑土神韻、俄域風情、東瀛掠影、雪野歡歌、快樂歸途等雪雕藝術，那裏的雪白的非常的純，白到透明，讓人的心情也隨着晴朗起來。參觀完雪博會，最讓人興奮的也就是去參觀冰雪大世界了。冰雪大世界是哈爾濱國際冰雪節的龍頭品牌，於xx年底在美麗的松花江畔誕生，每年舉行，匯天下冰雪藝術之精華、融世界冰雪遊樂於一園，集思想性、藝術性、觀賞性、參與性、娛樂性於一體，場面恢宏壯闊，造型大氣磅礴，景緻優美絕倫，被譽爲恢宏壯闊的“冰雪史詩畫卷”。下午四點多，哈爾濱的天就漸漸的黑了起來，而這也就拉開了冰雪公園的童話世界的帷幕。白天的冰雕就像砌起來的白色長城一樣，每一塊冰磚都是四四方方的，裏面是一根根燈管，讓人看不出什麼特別吸引人的地方。這也是爲什麼冰展都要晚上欣賞的原因了吧。爲了等待夜幕的降臨，我們去遊玩一系列遊樂設施：免費滑雪、雪地摩托、冰滑梯……既刺激，又有趣。玩完遊戲，被凍得僵硬的身體似乎升起一股暖流，而與此同時冰雕的燈也一盞接一盞的亮了起來。就這樣，我進入了一個美麗的童話世界：北京古城、埃及金字塔、好萊塢明星雕像、豎立筆直的超大溫度計……看得人目不暇接。一邊品嚐着北方特產糖葫蘆，一邊觀賞景點。一座座冰雕在五彩繽紛的燈光映照下，披上了一層奇幻而炫麗的色彩，讓人流連忘返。

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