中學暑假社會實踐報告多篇

中學暑假社會實踐報告篇1

爲期十幾天的暑期社會實踐已經結束了，在這十幾天的時間裏，我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長，但我卻感覺自己收穫頗豐。

一開始決定參與到我們這個隊伍中來，其實目的很單純，就是想在這難得的機會中，豐富一下自己的社會經歷，爲自己以後的發展奠定一定的基礎。而這十幾天的社會實踐，我所收穫的遠比自己想象的要多的多，這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協作的重要性。也讓我下定決心，以後要多參與這樣的實踐活動。

說起參與社會實踐的感受，我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子，頂着高溫，我們還在各個小區公園宣傳，想一想確實是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發放調查問卷的時候，阿姨看着我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸溼了，非常不理解。她問我們這麼熱的天爲什麼不回家還在幹這個事，難道就不想家嗎？當時聽到這句話，我心裏別提多難受了。宿舍有好幾個舍友都已經完成社會實踐準備回家了，而我們可能還有好幾天的活動，在外面做調研確實又苦又累。爲了得到有代表性和地區性的調查問卷，我們會坐好幾站的公交車，去很遠的地方，光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎？說實話，一開始，我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效，只是在浪費時間。但是到後來分析調查問卷的時候，我才發現，這樣得出的調查問卷確實很有代表性。而我們爲了得到這些調查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的，沒有這些付出，我們的調研就會變得片面，而由此得出的結論也會變得沒有意義。付出就會有收穫，這是在我們的調研活動中我體會到的很深的一點。

接下來就要說一下甜了。作爲一名紅十字會的志願者，這在我的人生中還是第一次。因爲這個普通卻又特殊的身份，我得以接觸到許多形形色色的人，也讓我學會了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥，這確實是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋樑，可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點官方。但是事實確實如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好，從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經驗，就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作爲紅十字會的志願者，得到了很多人的讚揚，有位大爺就這樣對我說，小姑娘，你們這是在做好事啊，我們全力支持。當時聽到這樣的話，我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的，也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。

總之，這次社會實踐帶給我的感觸確實很多，這是一次寶貴的人生經歷，而我會總結這次的經驗和收穫，爲以後的活動打下良好的基礎。

中學暑假社會實踐報告篇2

暑假來了，這個暑假對我來說有着特殊的意義，因爲這是我高中生涯的最後一個暑假，九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會，在大學來臨前鍛鍊自己。

經過十幾個小時的路程，我終於到了久違的實踐地點旭日寶業有限公司。

社會實踐工作真是不容易啊。

一、面試，第一次面試有着前所未有的心裏感受，它不像開學，排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱，當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠裏面試部門，但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時後還沒搞進去面試，最後又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭髮不滿意，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當時心裏特別緊張，老老實實的回答是是是幸好這面試不是很正規的那種，不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

二、寢室，習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠裏的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個宿舍，裏面除了牀位其它什麼都沒有，牀板還破了好多洞，被別人踩的比地板還髒！一層樓只有一間水房和一個廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻！看到這樣的住宿條件差點暈倒，我同學說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不幹了。後來冒這大太陽在附近找了很久，要麼太貴（600一月），要麼太遠（走要走40分鐘，那還幹什麼活啊），最後真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠裏住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎麼辦，父母永遠死我們堅強的後盾啊！

三、吃飯，在廠裏只吃了一口飯，爲什麼呢，難吃啊，呵呵就像我個朋友說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個受不了那個吃不了！

四、上班，暑假打工確實很累，記得第一次第一天上班我和宴兵由於太興奮6點就起牀，吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有，我們就在那乾等，一直等到7點45才上班，我樂呵的說真是一對入廠積極份子啊！但工作了幾天後靠鬧鐘才勉強在7點10起牀。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45，下午1點45到傍晚6點15，晚上7點到第二天零晨00：30或1：00，有時要到2：00！提前15分鐘打卡，辛苦程度可想而知，現在別說是站着，就是你砍我一刀我都能睡着。減肥效果特別好，豬八戒進來幹一個月都得變成孫悟空，我拉上就一個小胖子幹了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑，卻沒贏過，這二十幾天裏，我真是度秒如年阿！而我們的做的就是清洗、組裝玩具然後裝箱，一條流水線。

五、週末，從暑假實踐工作開始到辭工，廠裏只給我們放了一個週末的假，也就是1天。當時真是感動死了，但快樂的時光總是走的那麼快，週末很快就過去了，明天7點起來上班！！！

六、礦工，雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個白天，4個晚上，怎麼回事呢，礦工唄，做不下去了呀，真的好累好累！

七、發薪水，第一次發薪水是8月19號，經過漫長的排隊等待，終於等到暑假實踐的工資袋送到我面前了，當時真激動啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：謝謝阿姨！我邊數着薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發了多少發了多少，我說1400，1400工作了10天的薪水，還不錯，很值我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊！可手還沒拿熱就上交了，嗚嗚

八、辭工，8月20號那天早上我們到了主管辦公室籤卡了，終於辭工了！很興奮啊，但高興之餘又有點傷感，因爲這意味着我們要離開旭日了，更不捨的是那些同事們，相處差不多1個月了，還是有點感情的，很不捨得他們，再想想他們還要奮鬥很久哎

九、離開，等了4天后終於拿到了8月份的暑假社會實踐工資了，要離開深圳回老家了，坐上緩緩離去的巴士車上，看着遠方的旭日廠，眼睛有點模糊，望着一閃一閃而過的小樹，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念旭日廠的。

十、囧，剛到東莞時我們爲了省錢晚上10點半悄悄跑到醫院病房裏住上一宿，把走廊裏的牀鋪全搬到病房中，7個人擠在一間病房中。第二天被護士敲開門狂罵，後來我說我們是病人的家屬，那女護士看着我們七八個年輕小夥子無語～。在廠裏晚上下班後走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓裏的水洗，感覺還不錯，就是有點犯罪感，洗了幾天洗上癮了，沒事就在那洗！上班打卡時由於本人比較斯文，老是被人從裏面擠出來，有事時打個卡要讓我折騰個半年，打上了心就安穩了，哎。

第一次參加暑假社會實踐，我明白學校裏要求我們參加社會實踐是爲了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

暑假社會實踐結束後，我回去了要好好學習，爲自己的將來和前途着想，可以的話一定要報效祖國回報社會和學校。錢真的很難掙，回去錢一定要省着花，不要再像以前那樣小孩子氣了，呵呵，加油！

中學暑假社會實踐報告篇3

曾經問過我的一些朋友，他們暑假怎麼過的：有的在上補習班，有的上網玩遊戲，還有的出去旅遊了，而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。

暑假期間，通過老師的推薦，我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐，雖然時間不長，但是我卻深刻地體會了老師曾經對我們說過的話：“如果你想給學生一碗水，那麼你就需要真心準備一桶水。”是的，在這18天的實踐中，我得到的不僅僅是多少錢的物質收穫，更多的是獲得了很多爲人處事的寶貴經驗。而且，在這18天的暑假社會實踐中，我也吃了一些苦頭，初嚐了暑假社會社會生活的艱辛和無奈。但我相信，做事情只要抱着一顆不怕吃苦的心，認真負責地做好本職工作，就一定能把工作越做越好。更爲可喜的是，我的學生們在這次藝術考級中全部通過，這讓我對以後的學習、教學充滿信心。

此外，我還體會到了社會對人才的需求，以及對能力的看重，只要你擁有足夠的才能和知識，你的收穫將是別人的幾倍，甚至幾十倍。

假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己：我一定要努力，爲回報支持我的父母而努力，爲了讓他們擁有更加幸福的生活而努力，更爲了自己的將來而永不放棄。

中學暑假社會實踐報告篇4

暑假的社會實踐活動已結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上往見識世面、發揮才華、增長才華、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐固然比較辛勞。是慶幸？還是迷戀？回想起來，才發覺，原來乏味中佈滿着希看，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另外一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻；但在實踐進程中，我們也表現出了經驗不足，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等題目。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力把握更多的知 識，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有預備的頭腦 ，我們只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌盡頂的壯志，不斷進步本身的綜合素質，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞，快融進社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳根，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業餘的寶貴有很多人不理解爲何學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣曉得的。但是，經過這次的暑假實踐活動，我居然領悟到了一些我之前所不明白的東西。

首先，假期裏，我們的時間相對的充裕了很多。我們被答應做更多的事情。所以這類假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。由於它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是，當我們投進地往做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力往實踐，往幫助他人時，這類快樂他人是沒有辦法體會的。

人生中，有很多事情需要我們往做。但是我相信，這類實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成績是決定於他怎樣利用課餘時間。所以，一段成心義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

中學暑假社會實踐報告篇5

今年的暑假很快要到頭了，至於暑假社會實踐，我的工作單位是在一家報社的發行中心。工作了有將近一個星期吧，至於工作，其實沒什麼別的事，無非是搬搬報紙，接個電話，也就是我爸平常乾的事，我只是跟着他一起罷了，以前放假我也是這樣做的'，可以說，我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺，這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖，爲的是讓同學們通過在假期多多經歷，多多學習，好爲將來踏入社會做好準備，避免到時候難以適應。所以，我一直都認爲跟着父母是最能夠體驗生活了，不過前提是你要有個對自己不溺愛，不偏見的爸媽！好在我的爸媽對我還算可以，什麼都不隱瞞，什麼都不避諱，所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了，有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐，我一直在路上！

這個暑假，我一如既往，每天要麼陪着媽媽看店，接觸每位顧客；要麼跟着爸爸，面對每個同事。可以說，企業事業兩頭兒跑，也是閱人無數。不過無論怎麼跑，我懂得和人相處要以誠相待！不論是你的老闆，你的客戶，還是你的同事。坦誠相待，都是必須的。當然，這裏說的"誠"，也不是要求你和別人共處時不說一句假話，不做一件虛事兒，那也不可能。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那纔算害人，你面對別人心裏有不正當的想法也是不對的，做人不要太功利，不要看誰都像一盤菜，那樣不好。

人在社會，在不害人的前提下，自己也要多長個心眼兒。正所謂"防人之心不可無"。現在社會紛繁複雜，誰知道別人心裏都想的什麼，所以遇事遇人多點戒備也沒什麼不好，最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎！不要等到自己把事兒攬進門了去後悔，那不就晚了麼，世上哪有賣後悔藥的呀！！出事了不還得讓你家人擔麼！所以說，做孩子的，能少讓自己爹孃操點兒心就是對家做的最大貢獻了！！至於社會，你家裏沒事兒，就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了麼，"家是最小國，國是千萬家。有了小的國，纔有大的家"。

所以說，社會實踐只是一種途徑，對學校來說無非是一枚印章，一紙報告，關鍵是我們自己要明白，通過社會實踐要多多鍛鍊自己的實際工作能力，不斷學習，要抱着一顆不光爲自己考慮的心，將來可以好好工作！也只有這樣，父母才能對我們放心，社會才能對我們放心，國家才能放心依賴我們去建設發展，一切也纔會有新的希望！

中學暑假社會實踐報告篇6

***x年的暑假格外的酷熱，在一學期結束以後，我也終究可以回家，固然家在外地，但是依然沒有忘記學校給我們佈置的任務。因而，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫甚麼纔好。

後來經過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店裏面幫忙，爲此，我還賺到了一筆小小的報酬。固然未幾，但究竟是自己勞動換來的，特別值得往珍惜。

姑姑安排我做服務員，幫他人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶惰，總覺得既然不是正式來工作，也不用那末買力，天天不是早上遲到幾分鐘就是放工時早退。工作的時候mp4也總不離手，大概是由於如此，其他的工作職員也跟我走的很遠，平時不怎樣跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。

後來媽媽告知我，對待每件事，我們都必須有一個認真的態度，他人看你是由於親戚過往，平時又總是分歧羣的一起努力，固然會闊別你。你可以試着改變你的態度看看。

第二天，很早我就到了店裏，幫忙整理，果然大家都露出驚奇的眼光，一天下來，固然比平時累了很多，但一起工作，一起放工，一起吃大排擋真的尤其特別。讓我比前段任什麼時候間都開心，充實。

駿漸的，關於平時的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的讚美。

大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一羣朋友來這邊包場過生日，好不熱烈，點菜後一會，他們拿給我一張訂單，讓我幫忙往取蛋糕，我來到蛋糕店，天啦!這蛋糕可真大，而且還是3層的。

蛋糕拿回店裏，忽然我開始擔心一個題目，因而我走到旁邊用很委宛的語氣告知他們千萬不要到處砸蛋糕。

酷果到最後，他們還是到處開始砸蛋糕，整個牆壁，凳子上都粘着蛋糕，我變的生氣起來，究竟明明跟他們說好了不要扔，結果還弄成這樣，到時候怎樣清算啊?我正想出往與他們理論，結果姑姑拉住我說，我們多一點辛勞，讓他人多一分快樂，不是很值得嗎?

這真是對我幫助最大的一次社會實踐，它不但給我的是勞動的快樂，而且給了我很多做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學生是一項很有幫助的活動。

中學暑假社會實踐報告篇7

在全球性的金融危機和大學生就業難（非大學生就業更難）的新社會背景下，作爲新時期學生的我們，要全面提高自己的素質和能力，特別是適應社會的能力。只有這樣我們才能應對着日益嚴峻的形式。

今年暑假，在補課進行不下去之後，我在家玩了幾天。然後，我孤身一人，登上了開往臨沂的車。

臨沂雖然離我們很近，但我就只在我四五歲時在這呆過一段時間，20xx年來過一次而且第二天就走了。所以對臨沂我是一無所知。它的這條路那條路，到哪坐哪路車，我一聽就暈了。但我想這正是鍛鍊我的機會，因爲假如那天我正式開始就業，全國我並不哪個城市都去過，找不着頭緒我就不就業了嗎？當然不是。所以我選擇了自己去。

因爲找工作不止找一天，我便選擇在我大表哥家住，他家在臨沂公交駕校那邊，已經出了臨沂。因爲找不清是哪路，找工作那天我從站前商場向北走，遇到路口向東走，再遇到路口向北走。就這樣，我走成梯子型路線，爲的是不迷路。遇到大小餐館，我就進去問問收不收服務員，回答只有一的“不收”。終於遇到一個在門口貼出招聘服務員的小餐館，我便滿懷期望的走進去，可結果卻令我很失望，他們只收長工，不收短工。就這樣找了大半天，依然是一無所獲。於是我選擇了回去，等回到我表哥家的時候，我的雙腳已經幾乎不能走路了，疼得要命。我也不知走了多少路，總之就是很多。我感覺到，找工作可不是怎麼好找的。特別是當處在一個陌生的環境，又沒有人幫忙，只靠自己，那是難上加難！

休息了一天，我去我二表哥的店裏給他幫忙。主要是幫他給小區送水。第一次是送給601號的人家，也就是說我需要爬到第七樓。當時我二話沒說，扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓，就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南製藥廠第29號樓一單元602號，天哪，又是在七樓。我去時，第一次是到了人家公司，門前保安說是送到其家屬院，又給我說了位置。當我到達家屬院的時候，保安不讓騎車進，必須下車。我問他29號樓在哪，他對我說不在這個小區，他有向南指了指說在另一個小區，我又去了那個小區。進門時還需要簽字，寫清自己的身份證號，來幹什麼的。唉！麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區的501，到達後我把水扛到六樓後，怎麼叫門都不開，我又下去問了別人這樓號單元號都對，但就是沒人。無奈之下，我又把水扛下去，帶了回去。後來要水的那戶人家打來電話，說他在小區的北區，而我卻去了南區。唉！我又給他送了去。這送的都是六樓七樓，就只有一次是送到五樓。累啊！很累！

幹什麼都不容易，都需要付出極大的努力和無數的汗水。這次暑假社會生活體驗，我沒有完成那100元的任務。而且一分錢也沒掙到。但我卻收穫很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多麼的不容易，他們爲此是付出了多少努力和汗水，爲了我的學業他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動、付出。我還有什麼理由讓他們生氣，還有什麼理由與他們討價還價，還有什麼理由不好好學習。我沒有任何理由。

我的爸媽是最偉大的爸媽，在此向我的爸媽致敬。

調查目的：

時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成爲了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認爲掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。

調查對象：

大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成爲培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名，其中廣州大學20名，中山大學10名，廣東外語外貿大學10名，華南理工大學5名，廣東工業大學5名。年級分別爲大一學生5名，大二學生30名，大三學生15名。

調查內容：

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法：

通過派發問卷進行調查，發放問卷共50份，收回有效問卷50份。（調查問卷及數據統計詳見附錄）

調查結果：

從調查中發現，許多大學生都認爲兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成爲了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認爲如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職佔40%；而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅佔10%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認爲所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認爲完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認爲兼職是爲以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，佔了總數的64%，選擇“賺取生活費”，佔了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇週末。有31人認爲在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。

中學暑假社會實踐報告篇8

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二、管理者的管理

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

三、自強自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

四、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

五、專業的重要性

選擇了會計爲專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠裏，數字絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。