實習報告網

第一篇：多來網實習報告

實習報告

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境；難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心裏矛盾，腦子裏翻天覆地。

在當今的社會裏我們離不開人類的溝通與機械化的運作，從大學生活轉向社會時，我就意識到電腦與溝通的重要性。所以我選擇了學校附近的一家網站公司——多來網，在其廣告部門實習。來這之前我就對該網站有所瞭解.多來網（）是河南尚鼎電子科技有限公司旗下優質品牌項目之一，於2014年6月在河南鄭州創建的省內第一家主要面向高校學生羣體的大型綜合性網站。網站方向規劃涵蓋高校團購，高校網上商城，高校分類信息，高校教育培訓，高校兼職招聘，快遞物流，娛樂交友，定製服務，創業基地等。致力於滿足商家、培訓機構及高校學生羣體全方位的需求爲目標，包含門類多種多樣，可謂“衣食住行，吃喝玩樂，應有盡有”.

在多來網公司裏面我主要負責與美指、客戶聯繫、傳達客戶信息、跟進客戶所下達的業務、使其得到滿意的效果。由於這行業的專業性質要求比較高，而我又是剛出來的大學生，對廣告行業的一些術語與材料一竅不通。經常會遭到同事與供應商的小視，所以我決心要做好這第一份工作。在日後的日子裏我經常到公司底下的製作前線與前輩討教來加強我的專業知識，看廣告書和上網與別人分享自己的經驗檢討出自己工作中一些不適的語言與行爲！廣告並不是一個容易的行業，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。在網上調查發現其實我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。廣告有基本必須的元素1。由美術構成並且有一定的水準。2。文字方面朗朗上口，簡潔有利。3。必須要能表達出來，並在恰好的時間點上。當然還有我們的服務也是至關重要的，廣告行業其實就是賣你的服務。

在多來網的工作的確很累，每天拖着疲憊的身子回家，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裏有一種充實感。經理除了讓我學習銷售策略以外還讓我與公司的設計師學習廣告設計來填補自己在廣告創意上的缺乏。在這兩個月裏我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好！因爲我有我的信念：我不怕問題的到來，因爲問題總是可以得到解決的！

在多來網實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。實習是爲將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

第二篇：網優實習報告

學習工作報告

時間如水，不知不覺中，來到臨滄項目部已經兩週了，加上在公司培訓的一個月，進入通信行業已經一個半月了。今天對這一個半月的成長和工作做一個總結報告。由於網絡優化工作首先要求熟練掌握各種網絡基礎知識，因此在西安進行了一個月的理論基礎培訓，首先對網優工作相關的理論知識進行了一次較系統，全面的許學習。通過對優化不同階段的深入學習，我掌握了優化的基本流程和原理，例如如何解決盲區覆蓋，如何進行鄰區配置優化和解決導頻污染問題等基本知識。

除了全面地學習網優的基本理論，在培訓的最後部分還安排了現場實習。通過對典型案例的實例分析，以及學習路測軟件（鼎立）的使用，和路測後的問題分析和dt報告的撰寫。對網優工作的整套流程有了一個更深的認識。

來到臨滄後面臨的是實際的操作，不再像在公司的演習，在這兩週我的進步很快，在項目部的前輩們的帶領和指導下，學習了路網通，atu分析，單站驗證，從生疏到熟練，到現在可以獨立進行單站驗證。更深刻的認識到網絡優化工作的日常和工作重點。對與工作要擺正心態,端正態度,通過認真分析提出相應的網優方案，其次應結合在網絡建站過程中積累的本地網絡相關信息開展工作，儘量避免很多不必要的失誤,快速及時地解決網絡中出現的各種不同的問題。

網絡優化是一項長期而艱苦的工作, 需要豐富經驗和紮實的理論知識。經過此次培訓，通過學習豐富的理論知識和對經典案例的實例分析，以及實踐操作，我領悟到網絡優化是一項長期和需要豐富經驗的循環過程，只有不斷摸索、實踐才能做好網絡優化工作。同時，紮實的理論知識是實踐的基礎，只有不斷的學習才能提高業務水平，豐富學識，開拓思維，才能解決各種不同的問題。

第三篇：網編實習報告

2014年的6月，我在網上投簡歷準備找實習工作。最終廣州冠*信息技術有限公司錄取了我。我於2014年6月29日—2014年9月03日在公司的運營部門從事網編的實習工作。如今實習工作已經結束，我對於自己的工作總結如下。

1認真對待工作機會，不輕易放棄

大三的這一學期，我的課程較少，而且學校的社團工作也放下了，應屆學生一向被貼上了沒經驗的標籤，再加上一週有三天的時間空餘，於是我下定決心要去找實習工作。我本來是想找有關人力資源管理助理的實習工作，可是投了簡歷沒回音。當初我來到冠鵬面試，面試官和我說：“浩鬆，我們主要是招大四的學生，你還是大三的，由於我們的助理原因，就把你叫過來了。不過既然來了，你就聽一下，沒關係。”我微笑着說好。於是我也和一起來的大四師兄姐一起參與面試。到了面試最後，心裏懵懵懂懂想應聘客服，因爲客服鍛鍊更多的是溝通技巧，這對我的專業技能也有幫助。但面試官說客服是給女生來做的，問我運營部的網編可以不？我說，可以。於是就這樣最後進入公司實習。

2做好找工作前的思想準備

在自己目標面前，任何雜音都可以置之不理，你越糾纏，就會在泥潭中越陷越深。在我準備找實習工作之前，我應經在網上搜索有關實習方面的資料，例如實習是否有工資補貼之類的，實習是否需要簽訂實習協議？因此我對實習這個概念有了瞭解。也就是這個瞭解讓我的信念更加堅定。當我在冠鵬實習的時候，身邊同學得知我的補貼是20元一天的時候，他們都不理解我，不認同我，認爲我被騙了。我和他們解釋這個實習情況與正(推薦打開本站：)式員工是有區別的。但我心裏已經有了想法是：我知道自己在幹嘛，因爲我已經查找了相關資料，我要的是去外面轉轉，去看看世面，多接觸不同的領域與知識，一旦我認定了，我就會堅持到底，永不退縮。

3打破我對網編的看法

當面試官問我網編的工作可以不？我一開始的反應是：不好意思，我沒網編的技術。面試官說：網編不用技術，只用你的想法和思維。於是我對網編有了新的理解。簡單地說，就是對網站資料的採集、分析、整理、錄入、發佈，更新網站信息。

4工作之時，靈活運用身邊資源

在冠鵬實習，我主要的工作是發佈課程，製作培訓課程以及資訊。那麼有時候一個培訓機構的課程可以更新到公司不同的網站上，由於我們每個人都有負責不同的網站，且課程都是大同小異，這時候我就可以利用其它網站的同一機構課程，然後加以修改更新到我的網站上。這樣一來，我的工作效率大大提高。

5時刻保持真誠

由於是實習工作，難免後來有新的實習生到來，無論在待人還是工作方面，能夠幫的總該虛心幫助後來的新人，既收穫一份友誼，又展現自己的價值。有一次工作，由於路上塞車的原因，我遲到了10分鐘。到了辦公室，其它同事都在滴滴答答敲打鍵盤工作，我迅速坐下，雖然說明了原因，可心裏自然不好受。於是我吸取了經驗。直到後來的另一次上班途中，又是塞車。在上班前10分鐘，我立刻打了一通電話和網編珊姐說明可能待會會遲到，我還有兩個站。於是網編珊姐說沒關係。等到下了車，到了辦公室，剛剛好。同事都說，你沒遲到啊，剛剛好而已。這時我心裏自然多了。

6碰到的困難及解決

第二天我下午要上課，網編就和我說，第二天的工作帶回去做，你就不用過來上班，方便。可是我忘了把工作資料帶回學校，一開始我有點緊張，因爲我忘了存放部門經理的電話，不知怎樣拿到資料。接着我就想到通知我上班的客服電話，於是我冒險打電話問客服是否有我們部門經理的電話，客服說沒有。於是我又發郵件到通知我面試的那個郵箱，誰知發了兩次，沒回。那我就試着在百度搜索公司的信息，一開始都搜不到經理的聯繫電話。於是我接着搜，終於在一個貼吧搜到經理的qq郵箱。這次發過去沒一會兒，網編珊姐就加我qq，發資料給我。

7瞭解電子商務知識，如何做seo

應當說公司是做教育培訓行業的門戶網站，公司的網編系統培訓我們如何設置關鍵詞，如何根據網站的情況，如網站的權重，選擇關鍵詞或者是搭配長尾關鍵詞。每當製作課程，就要對每一個課程的關鍵詞進行優化，以便更好的進行seo。其次，由於本學期課程選修到了電子商務，那麼我在公司和課堂上所學到的知識可以相互轉化，增加我的知識。現在想想當初面試的時候，我提到了網站的搜索引擎優化，還真多虧了解了電子商務一點知識，而在課堂上，我應用公司所學到的網站推廣知識回答老師的問題。

8瞭解運營的網站信息

在公司實習，網編珊姐不僅培訓了我們相關的seo知識，還培訓我們如何去監控自己負責運營的網站，運用站長工具可以監控到網站的權重、關鍵詞指數、網頁收錄、ip流量、網站排名等等信息。對網站的運營，需要根據站長工具反應出來的信息來調整方向。

9不帶情緒，專心工作

所謂一心不能兩用。在對課程的錄入時，心裏決不能有二心。不然很容易就出錯。所以這時候必須要小心謹慎地校對，有一次我的兩個課程用了同樣的標題，由於事後才發現，想要改，卻改不了，因爲課程應經生成被收錄了。經理說這時候改，會被百度認爲是作弊的嫌疑。

10主動學習，不懂就問

作爲一個新人，對於工作的流程或者要求有時候半知半解，那麼這時候切忌自己主張，要虛心去請教同事，不然吃虧的是自己。這樣可以避免自己做了沒用功，又可以學習到新的東西。培養自己的學習精神。

11注意細節問題

在做課程，選擇關鍵詞的時候，網編珊姐指導我們說，要全面分析關鍵詞與課程的關聯性，因爲只要改變關鍵詞中的一個字，那麼這個課程有可能就收不到。例如：廣州天河與廣州市天河區。這兩個詞搜出來的課程是不同的。而在實際的工作中也應證了一點。

12加強自控，培養職業修養，遵守制度

對於上班時間，應該清楚自己該做什麼。簡單的一點，不用公司資源辦私事，或許你還在偷偷開心自己能在公司上上網，聊天。須不知公司都清楚你的一切。遵守公司的制度，是合格員工的基礎。

13享受工作的樂趣

通過對站長工具的查詢，我可以知道我所負責的網站運營情況，特別是當每天發佈十幾個課程全部被收錄的時候，我在百度通過關鍵詞搜索，看到自己的課程的時候，心裏有一種喜悅感。說不出來爲什麼，但這就是一種動力來源或者是自我激勵吧。

第四篇：創建學習型黨組織的心得體會 - 嘉興學院飛揚網,嘉興學院論壇,實習報告

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創建學習型黨組織的心得體會

作者：佚名來源：不詳發佈時間：2014-8-12 8:17:17發佈人：星空無月減小字體 增大字體

一、爲什麼要創建學習型基層黨組織

著名學者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續不懈的，它經常出現在我們面前。”在知識經濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態。隨着我國由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變，各方面的持續變革給黨組織建設提出了嚴峻挑戰。就中學黨組織而言主要面對以下變化與挑戰。

（一）黨的領導方式的變化。黨組織在中學的組織領導方式是發揮政治核心和保證監督作用。雖然這一基層組織領導方式已實行了十幾年，並積累了寶貴的經驗，但在各項改革繼續深入的形勢下，實現“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強調查研究，充分了解羣衆意見，在黨內形成決策建議方案，通過行政領導將黨組織和羣衆的意見體現在決策方案中”的領導方式還有待於在實踐中完善。

(二)教職工利益實現途徑的多樣化。社會上經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式的深刻變化。改變了羣衆在經濟和社會生活中對基層黨組織的傳統依附

和依賴關係。在學校教職工中比較突出的變化是在利益關係和分配方式上產生矛盾衝突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達和維護其精神、經濟和其他方面的利益。

（三）社會觀念的變化。社會主義市場經濟條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創新意識不斷增強，價值取向日益多元化。教職工關注個人、家庭以及與之利益密切相關的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產生不同程度的影響。

面對變化與挑戰，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設，始終保持先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”作爲黨組織當然要帶頭建設學習型組織，而這實際上是一條提高黨員幹部素質，增強黨組織戰鬥力，適應變革的重要途徑。社會在進步，改革在深入，創建學習型基層黨組織是與時俱進的需要。

二、對學習型黨組織基本特徵的認識

學習型組織理論創始人彼得.聖吉在《第五項修煉》中這樣描述學習型組織：“在這裏，人們不斷擴張自己的能力，去創造他們所真正期望的結果；在這裏，人們可以培養新的擴張性的思維方式；在這裏，人們可以釋放出他們鬱結已久的激情；在這裏，人們可以不斷學習與任何人在一起學習。”重視學習，善於學習，是我們黨的政治優勢，也是基層黨組織的顯著特徵。創建學習型黨組織，並不是撇開原有的黨組織去創造一個新組織，而是對黨組織原有的學習理念、行爲、制度等進行更新和完善，不斷強化黨組織原有的學習機能，並賦予它以新的功能。學習型黨組織應具有一般學習型組織的共性，也應具有自己特有的個性。其主要特徵應有如下幾種：

（一）是具有更強烈的求知慾望。學習型基層黨組織應是能適應環境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取並消化、創新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發展壯大的動力。

（二）是具有更加完備的學習功能。學習型基層黨組織應具有努力創新學習內容、學習方式、學習載體和學習機制的能力，從而大大提升黨組織的學習力。

（三）是具有更加持久的創新功能。學習型基層黨組織應具有開發加工學習資源的能力和本領，使組織擁有更持久的創新功能。

（四）是具有更自覺的自我完善功能。學習型基層黨組織應具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發展中的缺失，做到與時俱進。五是具有更好的集體導向功能。學習型基層黨組織應充分發揮在帶動和推動本單位健康快速發展中的戰鬥堡壘作用，永葆先進性。

三、如何創建學習型黨組織

（一）導入先進理念，激勵黨員自我超越。創建學習型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學”爲“我要學”，不斷提高黨員的自學能力、思維能力和創新能力，實現廣大黨員個體素質和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學習的理念。每一個黨員幹部，要適應當今知識經濟時代環境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學習。二要樹立全員學習理念。即要求黨組織的各級領導幹部和普通黨員都要以學習爲己任，都要全身心投

入學習，創造學習條件，營造學習氛圍。三要樹立全過程學習理念。即學習必須貫穿於系統運行的整個過程之中。四要樹立團隊學習理念。使黨組織成爲廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結奮進的戰鬥堡壘，成爲廣大黨員能全身心投入、並持續提升學習能力、不斷創造自我和超越自我的學習型組織。

（二）豐富學習內容，提升應變和創新能力。一要學好新黨章。二要學習當代科技發展的新知識。要緊密結合企業的奮鬥目標來設置學習課目，重點要學習掌握加快推進企業發展所急需的知識和技能，始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。三要學習本職崗位所需的業務知識。要引導和組織廣大黨員幹部，帶頭鑽研業務，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業務水平，真正做到幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精一行，努力使自己成爲本單位管理工作的行家、業務工作的專家、技術操作的能手。

（三）建立保障機制，確保學習連續持久。一要建立“引導學習”機制。創建學習型黨組織，領導是關鍵。要做帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想的模範，成爲勤奮學習、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、銳意創新的模範。要引導廣大黨員更新學習理念，把注重提高學習能力、實踐能力和創新能力等新理念植入人心，並轉換爲自覺行爲。二要建立“互動學習”機制。要把開展反思式學習、研究式學習作爲互學重點，組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。從根本上防止學習走過場、形式化。

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第五篇：醫護實習網

醫護實習網

醫護實習網是具有多年專門從事就業指導老師創辦的，旨在爲優秀醫護學生服務的高端平臺。 主要業務內容包括：護理專業臨牀生產實習派遣、醫學人才職業介紹、衛生人才的人事檔案關係代辦服務等等。

醫護實習網是以醫學人才和醫療衛生機構爲主要服務對象的服務機構，是目前國內較早以醫護實習方式把醫學專業學生的生產實習施行市場化、企業化管理的專業服務機構。

本網以護理專業的臨牀實習及就業派遣爲主營業務；自成立以來，始終以“以人爲本，誠信服務”的專業化市場理念爲基礎和人力資源開發爲中心開展工作。

經過近幾年的努力已發展成爲目前已有包括河北、遼寧、吉林、黑龍江、內蒙、山西、山東、河南、等多個省市的醫學院校合作。與此同時，公司還與北京、天津、瀋陽、呼和浩特、包頭、鄭州、太原、上海、青島等多個城市的數十家三甲以上的解放軍、武警部隊醫院爲主的教學醫院等一大批大型綜合性醫院建立了長期友好的簽約合作關係，年派遣實習生近千人。

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2014-3-23