環境工程實習報告

第一篇：環境工程實習報告

專業實習報告

學院環境與生物工程學院專業環境工程班級學生姓名學號指導教師

2014年 9 月 4 日

一、實習單位 ：環境保護局

二、實習時間 ：

三、實習指導老師

四、實習內容介紹

1、實習目的：

爲了讓我們認識和了解污染控制技術的工程應用，在此基礎上把所學的環境保護理論知識進一步鞏固並與實踐緊密結合起來，培養我們在實際工作中觀察、分析、研究和解決問題的能力；增強學生對所學專業的興趣和信心，使我們建立一定的工程意識；從實踐中初步瞭解廢水、廢氣、固體廢物的處理工藝與流程；學習正規報告的書寫規範和書寫方式；爲畢業設計及有關環境方面的工作學習打下良好的基礎，以達到學以致用的目的。

2、實習內容：

暑假期間，學院安排了社會生產實習活動。我在貴溪市的環境保護局開始了爲期兩週的實習。起初還不是很適應，但後來隨着對工作過程的逐漸深入瞭解與學習，以及自我心態的調整，我開始喜歡上這份工作。在環保局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。

整個實習過程分爲兩部分，前面一週我被安排在項目管理科和環境監測站實習，後一週則我參與了環境調查和宣傳等工作。

該環境保護局的項目管理科負責貫徹實施國家建設項目環境管理有關法律、法規及環境影響評價、"三同時"管理制度等規定和政策，並負責建設項目環境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時"竣工驗收管理工作；統計建設項目環境管理基本數據，編制建設項目環境管理資料報告；參與審查總體規劃和工業佈局；負責申報、下達環境科研項目，推薦和組織實施重點環境保護實用技術（工程）示範項目、協調環境保護技術引進工作；組織編制並實施環境保護科技發展規劃與計劃。

換句話說，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉考察，對所考察的建設項目進行統計分析並分類，然後製作建設項目環境影響登記表、報告表或報告書，再經過逐級審批通過之後，項目就可以進行建設並開始一段時間的試生產，如果生產符合環保要求，經工作人員驗收後，就可以開始正式生產了。項目管理科所從事的環境影響評價工作正好是我所學的環境科學專業的畢業去向之一，所以我在這裏參加實習鍛鍊是再好不過了，通過了解環評工作情況，我可以更好的規劃我的專業學習，爲將來的工作打基礎。

在項目管理科實習期間，我學到了不少知識。起初進該科開始工作時，我看見工作人員那裏放有大量的表格及數據，感覺熟悉而又陌生。儘管在學校，作爲環境工程專業出生的學生，我們對該專業的知識有一定的瞭解，但仍缺乏將其實際運用的實踐能力。因此，我們與專業工作人員尚有一段距離，這需要我們爲此付出努力，不斷提高自身專業素養。在此實習期間，我不斷向工作人員請教，向他們學習經驗。在這個過程中，我認識到細節和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因爲數據太多了容易使人疲倦，記得第一天的時候我很不適應，一些數據記錄的位置弄錯了，幸好當時的工作人員及時發現，提醒我糾正過來。還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的信息。在整個過程中團隊的配合和協作都很重要，一個人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個大的項目。在工作期間，因爲需要數據，我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣，再回監測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校裏的要求高，但是我還是認爲在學校學習的基礎不夠深厚，碰到很多問題時，敏感性不夠高，一時半會兒

也想不出解決的方法。在學校時，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，而我們自己在實驗室也沒有儘自己最大的努力，儘可能多的去了解有關實驗的知識。這讓我認識到在現實社會中要多注意細節並時刻抱有對自己負責的態度很重要，爲此，我們需要從現在起，少一點抱怨，多一點投入，這樣就能多一點收穫，少一點遺憾。全身心投入到我們的專業及工作中，體會它的精髓與魅力。

另外，我有幸和實驗室的吳老師一起做了對水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定，這些無一不在運用我們平時所學的知識，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對某紙業有限公司水污染源在線監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考覈，我們發現其廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許範圍，cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許範圍。兩項目均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值<15%的驗收要求。且兩組質控樣測定結果的相對誤差符合《hj/t354-2014水污染源在線監測系統驗收技術規範》的誤差允許範圍。這讓我們看到企業正在努力控制污染物的排放，迎合國家相關環境保護政策。這是值得我們高興的事情。

在項目管理科實習了一個星期後，我感覺到我國環境保護工作還有待進一步加強。我們知道，現在黨中央、國務院已經把加強生態環境建設作爲擴大內需保持經濟持續增長的重要措施，這些都爲環保事業的大發展帶來了難得的歷史機遇。作爲環境工程學生的我們應該把握這個機遇，努力提高自身的專業素養，爭取在不久的將來爲我國的環保事業做出我們的貢獻，爲國家的環保事業增磚添瓦。而與此同時作爲當代大學生我們也應該注重環保，從平時的一點一滴做起，保護周邊的生活學習及工作環境，並進一步影響周邊的朋友、親人，呼籲大家一起保護我們的環境；此外，在查閱過有關項目建設環境影響登記表、報告表和報告書的知識，我也瞭解到不同規模、排污情況等的項目要做不同的環境影響評價報告應當囊括的內容，對於化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴重污染環境的建設項目，要到市裏或省做環境影響報告表或報告書，而對於那些規模比較小的、一般不會造成嚴重環境污染的建設項目，可以直接由縣環保局製作環評登記表，然後進行審批，合格之後就可以開始建設了。這些都讓我覺得不虛此行。

這次實習，讓我增長了不少的知識與經驗。或許我依舊不是很清楚他們的每一步研究的過程，原則及依據。但是，在和它們一起工作的過程中，學習他們分析與解決問題的方法都讓我受益非淺。由於這是我的第一次實習，對於實習方法、調查技巧還沒有什麼積累，但經過這次實習，相比於以前，我覺得自己學到了很多，對過去學習過程中經常用到的一些方法更加重視了，並且能將某些方法熟練地運用到實際工作過程中。首先是對比的方法。許多事物經過正面調查能得知它現在的情況，但是不經與過去的對比，我們卻始終無法瞭解它的發展趨勢。調查的最終目的應該是預測未來，爲實際服務，而要預測未來則一定要掌握髮展趨勢。有些問題如果不與過去的情況對比，我們是不可能認清問題所在的，我們只會一味的認爲，現在的情況還很好，而且將會一直好下去，這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解，但是當我們把若干個問題、若干種情況聯繫起來加以對比，可能很快便找到了突破口。另外一個是採訪的手段。很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯後性，而且，普通民衆的個人看法也很難找到。而採訪，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近於生活，特別是要了解當地居民的看法時，自己查資料是無法得到所需信息的。總之，我認爲，沒有采訪的調查，是不能算作真正意義上的調查。

在後一週的實習過程中，我主要做的工作有：幫助工作人員複印資料，並在個別小區刷寫標語、黑板報，在羣衆中廣泛開展環境保護宣傳教育活動。並收到了一定的成效。每天，我還會分發局裏的《中國環境報》，在分發過程中我抽空閱讀了不少裏面的內容，學到了不

少知識。部門在召開會議時，我開會時擔任記錄，寫寫會議紀要。通過這個工作。我也瞭解了不少崇明目前的環保狀況，總得來說崇明的環保還是不錯的。根據上級提供的資料統計一下數據。此外，我經常和研究人員到鄉鎮區瞭解當地的環境狀況，記錄當地居民的投訴及建議。

通過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用實例。在這2星期中，使得我在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高；合理實施的能力得到了鍛鍊和提高.理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高；對相關環境監測設備的應用能力得到了鍛鍊和提高；認知並瞭解了環境監測站的工作流程。

實習總結：

以往的學習全從書本而來，都是前人所總結的經驗，在這兩個星期的實習中，我認識到要更注重從實踐來得出一些道理規律，這樣的學習來的更深刻，更具體。這應該是以前很少能體會的，所以這次實踐給了我很好的學習機會。剛去的時候，我相信：既然有新的開始就會有新的收穫。因此在報到的當天我去的特別早，並且很快就見到了我的指導老師，老師當天就給我佈置了一些任務。我每天早晨8點半上班下午5點下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以後的時間就特別的累，每天騎着自己的愛車，載着自己疲憊的身軀回到家，感覺很累，什麼事情都不想做，只盼着能好好休息。可時間長了，我卻接受了時間對我的考驗。在暑假實習期間，讓我拋開書中的抽象概念，真正瞭解環境問題，直擊危害環境的污染物。也許現在我還不能做到獨立對環境污染分析，但是從旁邊觀察相關工作人員對於污染物的處理方法，我已經學到很多，相比以前有了很大的提升。這個暑假實習持續時間雖短，但卻十分有有意義，讓我感覺非常充實，我衷心感謝能有這次機會，學到了融入社會的第一課！

然而在這個難得接觸社會的機會中，我的感受還有很多，有積極的，也有消極方面的。 在實習的這兩個星期，我真正體會到了學校的寧靜，那種寧靜是一種沒有外面城市喧囂、快節奏、嘈雜的寧靜。回想一位耳聾的教育家說過：耳聾是給他另一種享受人生的機會，同時也給了他一種倖免被這個嘈雜的世界所影響的特權。因此，我會更加珍惜接下來在學校的時光，用心去體會它的美好。

讀書和走路一樣，讀的書多了，就會融會貫通，走得路多了，見識廣了，就能很快適應這個社會。

這次實踐不僅僅是說把平時所學知識運用，更大一方面是體驗一下社會那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對社會，有獨擋一面的一天，此次實習爲我們未來更好地融入社會做了很好的鋪墊作用。

五、實習體會

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎。生產實習是一門實踐性的技術基礎，對基本工藝方法和技術的感性認識的重要環節，環境工程專業的重要實踐環節，進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習，理論聯繫實際的重要課程。

通過這次短暫的兩週實習，不僅讓我強化了環境方面的基礎知識, 瞭解了有關污水監測與治理，煙氣控制，固廢處理方面一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要環境污染物治理的方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術，而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。在專

業方面：鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識，併爲後續專業課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，瞭解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面;培養了理論聯繫實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深學生對專業的理解和認識，爲進一步開展專業課程的學習創造條件。

將來我會不斷努力加強專業能力的培養，爭取未來能爲我國的環境保護事業做出貢獻。

第二篇：環境工程專業認識實習報告

一.實習目的：

認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

學習環境工程專業快一年了，但對於這個專業將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認識實習，使我已經對這個專業所要從事的工作有了一個大致的瞭解。

二.實習的具體內容：

(一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局

實習時間：2014年6月20日上午

1.概況：

長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監測站，共監測30個項目，同等級別的監測站整個長江干流共有7個，主要負責水文水資源勘測、幹流及主要支流水文、河道、泥沙、水質基本資料收集，在水文水資源監測與評價、水資源論證、水環境監測、水質分析、水量計算、水文氣象預報、水文分析計算、防洪等方面，技術設備先進，實力雄厚。

2.處理工藝：

該監測站擁有較多實驗室，根據其功能不同可分爲：生化室，無菌室，質控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實驗室配有相關的儀器。

其中日常監測項目包括常規五參數(水溫，ph，溶解氧，電導率，濁度)，氨氮，化學需氧量，高錳酸鹽指數，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數。

而且該監測站設備齊全，比如說有gm-0.35隔膜真空泵，pxd-12數字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體淨化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恆溫水浴鍋，psh525生化培養箱，tg16-ws高速離心機，bod5恆溫培養箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-xx原子吸收儀等一系列高級儀器。據高站長說，其中價值在百萬以上的儀器不在少數。

3.監測站工作流程：

質量體系運行 → 業務合同受理 → 編制計劃、程序 → 環境設施確認 → 儀器設備確認保證在有效期內使用 → 人員確認 → 採樣送樣 → 樣品接收、處理 → 領出樣品，按標準(作用指導書)檢測 → 數據、記錄控制 → 報告編制 → 服務客戶

(二)宜昌水文站

實習時間：2014年6月20日上午

1. 概況：

宜昌水文站坐落在長江邊，它被譽爲國家一級水文站，世界教科文組織一級站，在世界上也佔有相當重要的地位，同時它悠久的歷史也爲自身增添了不小的魅力。該站始建於民國時期，是我國最早的，同時也是最重要的幾個水文站之一，並且在1998年抗洪期間發揮了極其重要的作用。該站從運行之日起，就開始在水文方面發揮重要作用，至今已爲我們留下了許多寶貴的數據。比如：

1153年7月31日 59.5m 1227年8月1日 58.47 m

1560年8月25日 58.45 m 1788年7月23日 57.5 m

1796年7月18日 56.81 m 1613年7月18日 56.67 m

1860年7月18日 58.32 m 1870年7月20日 59.5 m

1896年9月4日 55.92 m 19xx年8月14日 55.14 m

1921年7月17日 55.33 m 1931年8月10日 55.02 m

1945年9月6日 55.71 m 1954年8月7日 55.73 m

水文站是觀測及蒐集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質等;氣象要素包括降水量、蒸發量、氣溫、溼度、氣壓和風等。按測驗項目分爲觀測水位、流量或兼測其他項目的水文站;只觀測水位，或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質的水質站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發和陸面蒸發的蒸發站。中國把水文站按性質分爲基本站和專用站。前者的任務是收集實測資料，提供探索基本水文規律的資料，滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預報和水文科學研究的需要。

第三篇：環境工程專業認識實習報告

環境工程專業認識實習報告

爲了對所學專業基礎課程有個更加深刻的認識，本學期末我們專業組織了全體同學到嘉興市的貫涇港水廠（南郊水廠）和嘉興聯合污水廠進行了參觀和學習，先就實習的具體情況敘述如下：

時間：2014年7月19日上午

地點：嘉興市的貫涇港水廠（南郊水廠）

目的：瞭解水廠的工藝流程和工藝設備的情況

據瞭解，南郊水廠在水源水質污染較嚴重的情況下，充分運用水生態修復系統工程，改善了水廠水源地的生態環境，使原水水質有了明顯提高，同時通過採用新型高效的工藝設備、先進完善的自動控制系統，實現了安全可靠的供水。 嘉興南郊水廠設計總規模爲45萬m3/d，一期15萬m3/d已於2014年7月通水投產。

兩處水源水質所受有機物污染均比較嚴重，南郊水廠水源爲長水塘和南郊河雙水源切換，

尤其是鐵、錳、色度和有機污染等指標，最高值已達ⅴ類水源標準，如採取常規處理，南郊水廠出廠水水質指標達不到飲用水水質標準的要求。

在進行具體工藝選擇時考慮到預處理的目的主要是針對氨氮的生物降解去除和對後續常規處理的改善作用，故作爲第一道處理工藝；緊急處理措施主要是應對水質突發性有機污染，通過投加粉末活性炭和高錳酸鉀（或複合高錳酸鹽）進行控制，故需設於常規處理之前；加強常規處理和臭氧－活性炭深度處理工藝作爲處理工藝核心一般先後佈置，但臭氧－活性炭深度處理工藝往往由於生物活性炭表面生物膜老化脫落並穿透炭層，引起出水濁度的提高以及對生物穩定性的質疑。

基於中置式高密度沉澱池在嘉興貫涇港水廠（南郊水廠）的穩定運行，將臭氧－活性炭深度處理直接置於常規處理沉澱工藝和過濾工藝之間，而過濾則作爲控制出水最後攔截措施。考慮流程順暢，減少中間提升帶來的能量損耗和管理工作量的增加，採用上向流活性炭吸附和下向流砂濾相結合的佈置形式。此種運行方式在原水水質優異的日本豬名川水廠和吹田市的泉水廠採用過，但用於國內且用於劣v類原水的淨水廠尚屬首次。

時間：2014年7月19日上午到中午

地點：嘉興市聯合污水廠

目的：瞭解污水廠的工藝流程和工藝設備的情況

嘉興聯合污水廠位於嘉興市海鹽縣，工程規模爲30萬噸/天，主要工藝流程爲格柵井—沉砂池—初沉池—氧化溝---二沉池。由於投運後實際進水與設計進水指標有較大的差異，導致氧化溝充氧量不足。我司提供了24臺美國aeromix公司生產的tornado表面曝氣機較大地提高了氧化溝的溶氧值，從而改善了污水處理的效果。

從廠外污水乾管收集到聯合污水處理廠污水，首先進行預處理，進水泵房粗格柵，去除污水中較大垃圾、漂浮物，5臺大型污水泵 將污水提升到細格柵，將較小漂浮物去除，曝氣沉砂池去除污水中砂粒和油類，然後進入計量槽，計量污水處理量；預處理後污水初沉池進行一級處理，約去除30%有機物；初沉池出水進入二級處理，先生物處理工藝核心部分--曝氣池，進行生物降解有機物，曝氣池混合液輸送到二沉池進行沉澱，泥水分離，上層澄清液作爲淨化後清潔排放水，沉澱下來污泥一部分迴流曝氣池後再生利用，一部分作爲剩餘污泥迴流到初沉池。水處理產生污泥，從初沉池用泵輸送到污泥濃縮池，進一步濃縮後，污泥處理系統，把泥漿態污泥脫水、壓濾，形成幹污泥餅。

水是生命之源，是構成生態與環境的基本要素，也是人類生存與發展不可替代的重要資源。然而，隨着人口與經濟的增長，水資源的需求量不斷增加，水環境不斷惡化，水資源短缺已經成爲全球性問題。聯合國在1997年《對世界淡水資源的全面評價》的報告中指出：“缺水問題將嚴重製約2l世紀經濟和社會發展，並可能導致國家間的衝突”。

我國的水資源狀況也不容樂觀，如西北乾旱缺水、黃河斷流、長江洪災、一半以上的河流和地下水遭受污染，與之相應的生態與環境嚴重退化。這些水的問題最終將成爲21世紀經濟和社會可持續發展的瓶頸。我國水資源總量豐富，居世界第6位，但人均佔有量少，居世界第110位，被聯合國列爲13個貧水國家之一。而且我國水資源在時空分佈上極不均勻，與人口、耕地、礦產等資源的分佈也很不匹配。水資源供需矛盾突出，水質污染嚴重，洪水與乾旱並存。總體上，我國水資源狀況令人擔憂。因此，針對水資源狀況及問題，提出水資源可持續利用對策具有十分重大的現實意義。

我們環境工程專業進行了一上午實踐活動。在這次活動中鍛鍊了我們自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過次的實習，使我們對我們專業知識有了更加深刻的認識，也使我們對這些日子裏大學所學知識得到進一步的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。另外，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。

經過這次實習，我們學習解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝！實地的學習參觀讓我們更加立體、直觀的瞭解到了各項器械的工作原理！對我們以後學習我們的專業知識做了很好的鋪墊作用！使我們由理論聯繫實際，以後的學習中能更加好的學習我們的知識。

專業：環境工程

學生：蔣琪奮

學號:080003

2014-7-21

第四篇：環境工程認識實習報告

一,實習目的

認識實習是大學生學習很重要的實踐環節。實習是每個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到課堂上根本學不到的知識，還能開闊我們的視野，增加我們的見識，爲今後我們將理論知識運用到實際工作中打下堅實基礎。

學習環境工程近兩年的時間了，但目前對這個專業的瞭解還是很淺顯，而且對今後從事的相關工作也很模糊，通過這次實習，是我對這個專業所對口的工作有了大致的瞭解。

二、實習內容

（一）觀看中國環保之路30年的歷程

實習時間:2014年9月2號下午

2號下午,學院領導組織我們環境工程專業的全體同學,觀看了主題爲中國環保法治30年的教育錄像.通過觀看錄像,我深有感觸.不僅瞭解到了老一輩環保事業工作者的艱辛工作環境和麪臨的一系列難題,而且重溫了自 改革開放以來，黨中央、國務院高度重視環境保護事業，採取的一系列重大措施，環境法制建設的進一步完善，環境污染治理力度的逐步加大，。隨着政府部門對環境保護的重視程度就越來越高,有關環境保護的法律法規也在逐步完善,環保執法力度在不斷加強,我國的環境水平一直在呈上升趨勢.在此次實習之前,我一直淺薄地以爲我國真正開始重視環保是在近幾年.而當我認真觀看過了錄像,我瞭解到中國自改革開放以來的飛速發展的背後,環保事業也一直在快速的成長,壯大,中國的經濟發展從來不是要建立在破壞環境的基礎之上的.其中的一個事例就很有力地說明了這一點.

1973年10月, 正是桂花飄香的季節，鄧小平同志陪同加拿大總理皮埃爾?埃利奧特?特魯多及夫人一行來到桂林。 當時，桂林和全國一樣正處於抓革命促生產的時期，灕江兩岸風景區，建起了工廠。一座座煙囪直插雲端，黑煙無情的吞蝕着石山的綠被。小平同志目睹這一幅幅慘景，心情異常沉痛，當着陪同的地方領導嚴肅地指出：“桂林是世界著名的風景文化名城，如果不把環境保護好，不把灕江治理好，即使工農業生產發展得再快，市政建設搞得再好，那也是功不抵過啊!”爲了治理灕江, 爲了發展桂林的旅遊業, 鄧小平和大家一起討論着, 出主意, 想辦法。

十多年來, 自治區、桂林市領導多次研究過灕江治理問題, 提出了重要決策, 各有關部門堅持不懈地開展了灕江水質常規監測、污染源調查和科學研究;沿江工業污染採取了果斷的措施, 關、停、並、轉、遷了２７個污染嚴重的工廠、車間;建成了多個污水處理廠,增加了多套污水處理的設備.當時由於關閉了多個重污染的大型工業工廠 ,一度造成當地經濟面臨崩潰.但隨着桂林山水建設的不斷進步,來桂林旅遊的中外客人不斷增多,旅遊事業又把

當地經濟帶動了起來.鄧小平關於灕江的重要指示,已經變成了美好的現實.正是鄧小平的這個高瞻遠矚的決策,才使得灕江經濟得到了可持續發展.

1986年1月, 鄧小平再次光臨桂林。當他又一次暢遊灕江時,指着清波盪漾的灕江水深情地說: “灕江水變清了!”小平同志滿意地笑了，這笑容永遠留在桂林人民的心中，這笑容永遠激勵着桂林人民前進。

（二）河北科技大學新區中水處理站

實習時間：2014年9月3號下午

概況：河北科技大學堅持建設綠色校園的理念，在新區建設中，根據高校生活用水和所產生污水的特點，主要針對學生宿舍羣排放生活污水建立了中水回用站。隨着該校建設規模的擴大,用水量隨之增加,尤其是衝廁和綠化用水量大幅提高,排放的污水量也相應增大。爲了更好地利用水資源、提高水資源的重複利用率,建設節水型生態校園,該校決定在新校區中南部配套建設1座中水處理站,將學生公寓的衝廁、盥洗及食堂排放的混合污水收集後進行處理,使之達到雜用水水質標準,以供衝廁、綠化、沖刷地面及校園消防等用水。目前,該校中水處理站已運行1年多,處理系統運行穩定可靠、處理效果良好,完全達到了設計要求。1水量及水質處理污水主要來自新校區學生生活區的衝廁、盥洗及食堂排放的綜合污水,其中衝廁排水設有化糞池,食堂所排放的污水經隔油池處理後排入中水處理站,經處理後回用作學生宿舍的衝廁、校區道路的衝灑、校區內綠化澆灑用水及多層建築室內和校園室外的消防用水。

通過老師講解，我瞭解到學校中水處理站設計處理水量3200m3/d，採用“預曝調節 +兩級生物接觸氧化+曝氣生物濾池+clo2消毒”工藝，處理後出水水質滿足《城市污水再生利用城市雜用水水質》。具體工作流程：污水——格柵——集水池——調節池——一級接觸池——二級接觸池——斜板沉澱池——曝氣生物濾池——中間水池——砂濾池——消毒池——中水池——供水設備

生活污水靜格柵去除較大的懸浮物和漂浮物進入集水池，泵入預曝調節池進行水質水量的調節與均衡，然後由污水泵提升進入生物接觸氧化池。生物接觸氧化池分爲兩級，依次按缺氧/好氧方式控制運行，前段爲缺氧池，靠反消化作用去除污水中的硝態氮和亞硝態氮；後段爲好氧生物接觸池，其功能爲去除污水中的有機物和氨氮的硝化，缺氧池的分離出水挾帶的污泥和生物膜後進入曝氣生物濾池，進一步去除污水中的有機物，出水進入中間水池，經砂濾池去除水中的細小懸浮物，砂濾池出水消毒後進入中水池。由供水設備用於衝廁和校園綠化。斜板沉澱池產生的剩餘污泥泵入污泥濃縮池濃縮後，採用帶式壓濾機脫水後外運衛生填埋。

(三) 石家莊橋東污水處理廠

實習時間:2014年9月4號

概況:石家莊橋東污水處理廠地處石家莊市區南三環南側,日處理能力爲50萬噸廢水,定員350人,廠區佔地750*450m3,採用a/o(脫氮)工藝處理城市污水，廢水主要來自鐵路以東的各企業事業單位及居民生活所排放的污水，污水廠服務範圍爲95.95平方公里，廢水處理設施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池，污泥泵房等，污泥處理採用濃縮--消化--機械脫水工藝。全廠共分廠前區、污水處理區和污泥區三大功能區。

a/o工藝特點：

該工藝曝氣池前段爲缺氧段後段爲好氧段。缺氧段不曝氣，採用浸沒式攪拌，do不大於0.5mg/l。好氧段進行曝氣充氧，do等於2mg/l左右，在好氧段污水中的有機碳得到生物氧化降解，同時有機氮轉變爲nh3—n，並被硝化，將好氧段含大量nox-n的混合液部分迴流到前段缺氧段，在反硝化菌的作用下，利用進水中的bod5作爲碳源，將nox-n還原成n2在水中溢出，從而實現脫氮然後進入好氧段去除污水中的有機物和nox_n的硝化。

污水處理區工藝流程示意圖

污水----粗格柵----進入泵房-----細格柵----旋流沉砂池----初沉池----缺氧池（上）缺氧池（下）-----二沉池----至總退水渠

泥區工藝流程示意圖

污泥----污泥預濃縮池----提泥泵----污泥硝化池----污泥後濃縮池----脫水機---農肥或填埋

衆所周知，石家莊的水資源相當短缺，誠然，污水處理廠爲水資源的再生利用做出了很突出的貢獻，但真正要實現水資源的可持續發展，必須依靠我們每個人在生活中做個節約用水的好公民。

（四）學術講座

實習時間：2014年9月5號上午

環保局長的講座令我受益匪淺。講座中，（嶽）局長給我們講述了他從事環保事業28年的風雨歷程，我深切地體會到環保事業工作者的工作艱苦，任務繁重，但卻是無限榮耀的，因爲他們肩負着美化城市，綠化祖國的光榮使命。同時我們也瞭解到了我國的環境現狀雖然較幾十年前已有較大改觀，但依舊不容樂觀，需要的是正式我們這一批環保事業的新力軍爲祖國的環境保護去奮鬥，奉獻。

除此之外，（嶽）局長還給我們講了很多相關環境保護的一些技術，而這些技術也是我們在校園內都學不到的，這使我再次意識到要做一名合格的環保事業工作者需要學習的東西還有很多。

講座中，（）局長給我們這些在校大學生的一些建議令我印象深刻。局長表示，我們在大學課堂上學習到的內容只不過是一些很基礎的知識，大學期間，重要的是掌握較強的學習能力以及處理問題的能力。

實習報告總結：

短短一週的認識實習很快就結束了，時間不長，但是收穫很大。針對此次的實習我總結了一下幾點：

1、 作爲一個環境工程的大學生，我覺得是光榮和自豪的，同時我也深深地感知到

我們肩上的任務重擔。因此，我要努力學好專業知識，充實自己，爲以後投身環保事業打好基礎。

2、 環保工作永遠不是一個輕鬆舒適的工作，以後的工作環境可能會很艱苦，但若

我國環境會因爲我們這批人的努力而越來越好的話，這點苦也算不了什麼。就目前而言的話，我會利用好大學時光鍛鍊自己吃苦耐勞的品質。

第五篇：環境工程實習報告

一、實習目的：

生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解環境保護工作的實際，瞭解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

二、二郎廟污水處理廠

時間：xx年7月5日

工廠概況：

武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水，遠期規劃規模爲40萬噸/天，本期實施規模爲18萬噸/天。污水處理等級爲一級。其污水收集系統工程於1998年2月開工，其後污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成後，將不斷改善徐東、梨園等地區的環境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

主要單元：

（一）格柵

作用：攔截污水中大塊渣質，保證泵的正常運行，和滿足後續處理的需要

設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不鏽鋼輕便閥門6臺

工藝參數：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒

（二）提升泵房

作用：將上游來水的高度提高到後處理所需要的高度，使其實現重力自流。

設備：立式離心泵6臺

工藝參數：單泵設計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw

（三）四聯體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產生旋流，將沙粒表面附着的有機物沖刷到水中，使沙粒沉澱。最後計量來水量。

設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺

工藝參數：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h

（四）平流沉澱池

作用：通過重力沉澱作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

設備：橋式刮泥撇渣機

工藝參數：單池尺寸：46.76m*40.32m，停留時間：2.14h，有效水深：3.70 m，水池坡度：1：0.01

（五）濃縮池

作用：通過污泥重力沉澱降低污泥含水率和減少污泥體積。

設備：橋式濃縮機2臺

工藝參數：進水含水水率97%，出水含水率：92%，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脫水機房

作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便於污泥的最終處理。

設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統1套

工藝參數：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92%，出泥含水率：78%

三、湖北省環境監測中心站（湖北省環境科學研究院）

時間：xx年7月6日

單位概況：

湖北省環境監測中心站是湖北省環境監測方面的權威機構，爲了加強環境監測能力，1999年，監測站貸款近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

儀器介紹：

（一）cp-4900便攜式氣相色譜最新檢測器cp-4900 micro-gc

生產廠家：美國瓦里安

性能及參數：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統

每個獨立的色譜通道由基於微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規色譜技術相比，cp-4900的分析速度可以提高10-50倍

設計小巧輕盈，可與工業標準的各種接口進行連接和數據傳輸，適合於各種工業過程控制的應用

特別適合於天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制

可應用於各種場合，包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地

色譜模塊記憶最後一次操作條件，方便無經驗人員使用

（二）gc-ms氣相色譜-質譜聯用儀saturn2200

生產廠家：美國瓦里安

參數：色譜－質譜聯用儀 saturn 2200質譜儀

1.質量範圍：10-650amu

2.掃描速度：5600amu／s

全掃描靈敏度　１pg八氟萘 s/n>50:1rms

靈敏度5pg二丙酮 s/n>20:1rms

特點：

1.對於多種模式，saturn是靈敏度最高的臺式質譜儀

2.離子選擇儲存實現複雜基體中痕量化合物譜庫檢索

3.選擇性拋出ci模式與ei模式切換不需要更換離子源

4.直接進樣杆實現固體、液體、和漿狀樣品直接進樣

功能提供更大的選擇性和更多的結構信息

（三）hydra aa系列測汞儀

生產廠家：美國leeman labs 公司

性能及參數：hydra aa全自動汞分析系統，是leeman labs公司的經典產品。該系統包括全自動樣品製備與全自動分析系統兩部分。它採用美國環保總署（epa）認可的冷原子吸收法，根據epa的方法要求所設計。具有1ppt (1ng/l)的檢出能力。儀器採用獨特的樣品連續流動分析，雙光速光路設計，速度快、靈敏度高。獨特設計的氣液分離器具有極高的氣液分離能力，可有效分離各種發泡樣品。專利技術的高汞保護系統與高效去溼管，嚴密監控樣品的分析測量過程，高效去除樣品中水分，降低干擾。儀器性能極爲穩定，可靠性極高，適用於各種行業對痕量汞的測量分析研究。在環保、醫藥、衛生防疫、食品、商檢等多種行業，有極爲廣泛的應用前景。

（四）icp-oes電感耦合等離子原子發射光譜儀

生產廠家：美國瓦里安（澳大利亞製造）

參數：

1. 波長範圍：175-785nm波長連續覆蓋，完全無斷點

2. rf發生器頻率：40.68mhz

3. 信號穩定性：≤1%rsd >

4. 雜散光：〈2.0ppm as

5. 完成epa 22個元素系列測定時間小於5分鐘

特點：

1.高效穩定的射頻發生系統

2.高分辨率的中階梯光柵交叉色散光學系統

3.專利的冷錐接口技術，完全消除低溫尾焰。

4.超過百萬感光點ccd檢測器，靈敏度高且防電子溢流

5.功能強大的多任務軟件結合全中文在線多媒體幫助

（五）uv-vis-nir紫外－可見－近紅外分光光度計

生產廠家：美國瓦里安（澳大利亞製造）

參數：

50掃描速度快，可達24000nm/分，數據採集速率：80次/秒

5000波長範圍：190-3300nm

6000i波長範圍：175-1800nm，使用銦鎵砷檢測器，使其在近紅外區具有優異的靈敏度

uv波長範圍：140-260nm

特點：1.閃爍氙燈壽命長，達xx0小時，降低運行費用

2.掃描速度快，可達24000nm/分，數據採集速率：80次/秒

5000將波長延伸到近紫外區多種附件適合於各種光學材料性能測定

四、實習總結：

xx年7月5日～7月6日我們武漢科技學院xx級環境工程專業的70多名同學在老師的帶領下先後在二郎廟污水處理廠和湖北省環境監測中心站（湖北省環境科學研究院）實習。

首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環境科學研究院給我們提供這樣的實習機會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。這些在我們的大學生涯裏留下了精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結合的機會，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學的強弱所在，同時對我國現代污水處理技術、監測技術有了一定的瞭解，爲自己以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。瞭解到理論和實際生產中的差距。

在實習二郎廟污水處理廠時間裏，對我們來講是一個理論與實際相結合的過程。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產設備等各個方面有了深刻的理解和認識。並且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產中豐富自己的理論知識。

在湖北省環境科學研究院實習的過程中，技術人員帶領我們參觀了一些國際領先的設備儀器，使我們瞭解現在監測技術的先進性和一些基本的監測方法。

這是我從這次短暫的實習中所得到的收穫！相信這必將對我以後的工作產生有益的影響！