抓好領導幹部作風建設思想彙報(精選多篇)

第一篇：抓好領導幹部作風建設思想彙報

敬愛的黨組織：

黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領路線的重要體現，是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要內容。作風不正，會導致可怕的後果，使執政黨面臨巨大風險。因此，黨的十八大報告強調“堅持艱苦奮鬥、勤儉節約，下決心改進文風會風，着力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風”。學習貫徹黨的十八大精神，必須進一步加強領導幹部作風建設，着眼推進科學發展，着力解決實際問題，努力取得實實在在的成效。

一、準確把握近年來領導幹部作風建設的基本狀況

加強領導幹部作風建設是我們黨始終高度重視的一個重要問題。近些年來，我們黨始終把黨的作風建設擺在突出位置，先後出臺了《關於加強黨同人民羣衆的聯繫的決定》、《關於加強黨的建設的幾個重大問題的決定》和《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》等一系列重大決定，通過開展思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律等工作，較好地解決了黨內存在的一些突出問題。經過堅持不懈的作風建設，領導幹部的思想得到了轉變，精神狀態得到了提振，素質得到了提升，作風狀況總體上是好的。主要表現是：在思想作風方面，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、求真務實，牢固樹立和落實科學發展觀;在學風方面，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，注意用各方面的有益知識充實自己，努力做到理論聯繫實際、學以致用，不斷研究新情況、解決新課題;在工作作風方面，自覺圍繞全黨全國工作大局開展工作，樹立正確的政績觀，埋頭苦幹，兢兢業業，做實功、求實效;在領導作風方面，堅持民主集中制原則，堅持黨的羣衆路線，不斷提高民主決策、科學決策水平，努力踐行權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀的要求;在生活作風方面，注意發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，堅持高尚的道德情操，培養健康的生活情趣。

同時，我們也清醒地看到，部分領導幹部在作風上還存在着一些亟待解決的突出問題。主要表現在：

1.進取意識不足。有的缺少學習理論的興趣和熱情，整天忙於不必要的應酬活動，學習不刻苦、不鑽研，淺嘗輒止，滿足於一知半解，不會用理論指導解決實際問題;有的思想觀念守舊，精神萎靡，工作消極，不求有功但求無過，缺乏銳意進取的激情和敢想、敢幹的勇氣，存在消極情緒;有的有“船到碼頭車到站”的思想，認爲上升空間狹窄，升職無望，工作得過且過。

2.羣衆感情不深。有的羣衆觀念淡薄，宗旨意識不強，對羣衆願望不上心，對羣衆生活不關心，對羣衆疾苦不動心，對扶危濟困的事不熱心，對落實中央惠民政策不認真;有的高高在上、脫離羣衆，官僚主義嚴重，不依靠、不相信羣衆，甚至脫離羣衆，違背羣衆意願，缺乏親和力和感召力，工作方法簡單粗暴，甚至肆意欺壓羣衆;有的不研究新形勢下羣衆工作的特點和規律，對羣衆的願望、情緒和社會矛盾掌握不及時、瞭解不準確，不善於解決新形勢下的人民內部矛盾。

3.工作作風不實。有的作風飄浮，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，整天忙於一些沒有必要的講話，召集一些解決不了多少問題的會議，組織起草一些中看不管用的文件，文山會海，浪費人力財力;有的習慣做表面工作，工作剛剛部署，就着手報做法總結經驗，而在抓落實、求實效上動腦筋不夠;有的花拳繡腿，搞一些華而不實的活動，不是爲了解決問題、推動發展，而是譁衆取寵圖虛名、出彩頭。

4.思想動機不純。心態浮躁、追名逐利，形式主義嚴重，一事當前總是算計個人得失，熱衷於搞“形象工程”、“面子工程”、“政績工程”，勞民傷財。弄虛作假，欺上瞞下，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題，矇蔽羣衆，欺騙上級。這種現象在某些縣鄉領導幹部身上表現得尤爲突出。有的領導幹部把“實幹不如討巧，能幹不如能說，會幹不如會跑”作爲從政箴言，信奉有加。

5.言行表裏不一。有的陽奉陰違、言行不一，隨心所欲、自搞一套，

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不認真貫徹執行中央的方針政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有對策”，損害全局利益;有的政治意識、大局意識淡薄，把自己管轄的地方和部門看作是自己的“領地”，大搞地方保護主義和部門保護主義;有的表裏不一，會上冠冕堂皇，會下另搞一套。

6.民主氛圍不濃。有的不虛心聽取各方面的意見，靠拍腦袋作決策;有的不注意發揮班子成員的作用，習慣於獨往獨來、包辦代替;有的無視組織原則和程序，對重大決策出臺、重要幹部任免、重要建設項目安排和大額資金使用，擅自作出決定，把個人凌駕於組織之上;有的唯我獨尊，作風霸道，搞“一言堂”，甚至打擊報復提不同意見的同志;有的固執己見或者軟弱渙散，議而不決、決而不行，鬧不團結，內耗嚴重。

7.黨性原則不強。有的明哲保身、患得患失，在原則問題上採取事不關己、高高掛起的態度，吹吹拍拍、拉拉扯扯，奉行“好人主義”的處世哲學，不作自我批評，也不讓別人批評;有的不正視自身的缺點和毛病，不開展自我批評，喜歡“表揚和自我表揚”;有的怕得罪人，發現了一些同志的不良行爲，不提醒、不指出、不批評，甚至對消極腐敗現象視而不見，不抵制、不鬥爭、不查處。

8.廉潔自律不嚴。極少數領導幹部將手中的權力商品化、庸俗化，利用權力和地位影響爲自己和親友謀取私利。有的利用節日、生病住院、婚喪嫁娶等機會收受錢物;有的通過低價購房、在企業投資入股、參與賭博等方式，變相受賄;有的與不法商人相互勾結，通過土地批租、項目承包、物資採購等，聚斂錢財;有的利用職權和職務影響爲親屬子女經商辦企業提供便利，謀取非法利益;有的熱衷於個人享樂，經常大吃大喝，花錢大手大腳;有的沉溺於燈紅酒綠、流連於聲色犬馬，甚至“包二奶”、養情人、嫖娼。上述八種現象所反映的問題雖然發生在少數領導幹部身上，但其消極影響和後果不可低估、不容忽視。如果不警惕，不抓緊治理，聽之任之，就會嚴重損害黨羣幹羣關係，影響黨的執政地位和執政能力，干擾黨和人民事業的發展進程。

二、採取切實有效措施加強領導幹部作風建設

幹部作風，對內是凝聚力，對外是影響力，對下是感召力，領導幹部作風建設決定事業成敗，必須高度重視，常抓不懈。

(一)紮實加強作風教育，不斷夯實領導幹部作風建設的思想道德基礎。一是要把握作風教育的主要內容。要以黨章爲根本準則，突出抓好理想信念教育，特別是堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝幹部頭腦，在全黨深入開展爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，教育各級領導幹部牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想觀念的影響，牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，始終做到立黨爲公、執政爲民。二是要明確作風教育的基本方式。堅持把領導幹部作風建設作爲幹部教育培訓的重要內容，通過將之納入各級黨校、行政學院和各類幹部院校主體班次的教學計劃，切實做到進課堂、進教材、進頭腦。三是要加強學風建設。在開展作風教育培訓工作中，必須堅持理論聯繫實際，進一步增強教育的針對性和實效性;完善幹部學習教育的考覈激勵機制，把運用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的情況作爲評價和使用幹部的重要依據，引導幹部努力做到學與用相一致、知與行相統一。四是要做到教育常態化。堅持思想教育經常化、長期化，使各級領導幹部始終保持振奮的精神和良好的作風。

(二)樹立正確的用人導向，堅持把作風表現作爲考察考覈、選拔任用幹部的重要依據。要進一步加強對領導幹部作風狀況的考察考覈，全面準確地評價幹部，用好的作風選人，選作風好的人。堅持把作風表現作爲選拔任用幹部的重要依據，加強對領導幹部作風狀況的考察考覈，切實選拔任用那些作風過得硬的優秀幹部，充分發揮幹部選拔任用工作的導向作用。在領導班子換屆和幹部調整考察工作中，把幹部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的表現作爲重要內容，進行深入瞭解。特別是要認真施行體現科學發展觀要求的綜合考覈評價辦法，通過民主測評、民意調查、個別談話等，全面瞭解和掌握幹部踐行良好風氣要求的情況，並作爲衡量幹部德才素質的重要方面，作風不好的不能進班子，堅決防止幹部“帶病提拔”、“帶病上崗”。對那些不思進取、得過且過、不幹實事、迴避矛盾的人，那些不講原則、不顧大局、不守紀律的人，那些漠視羣衆、脫離實際、弄虛作假、爭名奪利的人，那些鋪張浪費、貪圖享受、不關心羣衆疾苦的人，那些獨斷專行、陽奉陰違、欺上瞞下的人，那些投機鑽營、拉拉扯扯、跑官要官的人，絕對不能提拔使用。對這些方面問題嚴重的人，不僅不能提拔重用，還應採取組織處理措施或予以紀律處分。堅持日常考覈、重要任務跟蹤考覈、突出事件集會考覈、到工作過的單位進行追溯式考覈等幹部作風考察的有效辦法，不斷摸索考察幹部作風的新措施、新方法。

(三)注重強化制度建設，建立健全促進領導幹部作風建設的長效機制。加強領導幹部作風建設，必須有嚴格的制度和完善的機制作保證。當前，應當着力在健全和完善以下幾個方面的制度上下功夫：一是領導班子議事規則和決策程序。按照民主集中制原則，建立健全集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，完善全委會、

常委會的議事規則和決策程序，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，保證領導班子民主議事、科學決策，領導幹部特別是“一把手”秉公用權、廉潔從政。二是領導幹部理論學習制度。如理論學習的領導責任制度、黨委中心組的學習制度、領導幹部在職自學制度、幹部理論學習考覈評價制度等等。三是領導幹部深入基層調查研究制度。如縣以上黨政主要領導親自動手撰寫調研報告的制度，省部級主要負責人每年向中央報送調研材料和決策建議的制度等。四是領導幹部直接聯繫羣衆制度。主要是地方黨政領導幹部建立聯繫點制度、黨政領導機關的羣衆接待日製度、領導幹部親自處理來信來訪制度、領導機關幹部到基層特別是貧困地區鍛鍊和幫助工作的制度等。

(四)開展經常性監督檢查，把領導幹部作風狀況作爲監督的突出內容。要前移監督關口，加強對領導幹部作風密切相關的關鍵環節的監督。一是下大力氣抓好黨內各項監督制度的落實。堅持黨員領導幹部民主生活會制度，加強指導和督促，保證民主生活會質量，通過開展積極健康的思想鬥爭，達到解決幹部自身問題、增進班子團結的目的;堅持談心談話制度，要求黨委(黨組)和組織人事部門負責人經常與下一級領導班子成員特別是“一把手”談心談話，注意瞭解其思想、工作、作風等方面的情況，做好深入細緻的思想工作，發現問題及時督促整改;認真落實領導幹部述職述廉、誡勉談話和函詢制度，發現領導幹部作風等方面的問題，及時進行提醒告誡，做到防微杜漸;加強和改進巡視工作，不斷提高巡視工作的規範化、制度化水平。二是對領導幹部作風狀況定期分析。找準不同領域、不同層次領導幹部作風問題的突出表現、主要特點和問題發生的規律，研究提出有針對性的措施和辦法。紀檢機關和組織部門對收到的反映領導幹部作風等問題的信訪舉報，凡是性質嚴重、線索具體的，都應認真調查覈實。根據調查覈實的情況，該函詢的函詢，該誡勉的誡勉，該處理的處理。三是進一步增強監督合力。着眼於充分發揮羣衆的監督作用，不斷拓寬監督渠道，加強舉報受理和信訪工作，完善“便利、安全、高效”的舉報機制。堅持和完善幹部監督工作聯席會議制度，加強各個部門的溝通和聯繫，注重發揮輿論監督的作用，做到各種監督形式相互結合、各方面監督力量有效配合，形成全方位、多層次的監督格局。四是加大對不良風氣的查處力度。對於領導幹部在作風方面的不良現象，要依據情節輕重，該批評的嚴厲批評，該查處的嚴肅查處。

三、不斷創新領導幹部作風建設的方式方法

(一)既要注重把握普遍性，又要注重抓住特殊性。領導行爲具有共同的性質和特點，領導幹部的作風也就有共同的目標和要求。這個共同的目標和要求，就是胡錦濤同志強調的在領導幹部中大力倡導的八個方面良好風氣和新一屆中央領導倡導踐行的“八項規定”。同時，也要看到，領導幹部是一支數量大、層次多的隊伍，不同領域、不同層次、不同年齡的領導幹部在作風方面存在的問題，也不盡相同。因此，要堅持分類指導，把握各自的特點和規律，有針對性地提出一些對策措施，做到對症下藥。

(二)既要注重全面整治，更要注重抓住關鍵。在加強領導幹部作風建設中，應當突出以下四個重點：一是抓好高級幹部的作風建設。高級幹部在作風上以身作則、率先垂範，就會有效地帶動領導幹部隊伍作風的轉變。好的風氣是抓出來的，也是帶出來的。二是抓好主要領導幹部的作風建設。一個地方、一個部門、一個單位，如果主要領導幹部出了問題，那裏的黨風、政風、行風和社會風氣就會受到很大的影響。因此，要特別突出地抓好各級黨政“一把手”的作風建設。三是抓好基層黨員幹部的作風建設。基層黨員幹部整天與羣衆打交道，直接處理涉及羣衆切實利益的矛盾和問題，他們的作風如何，直接影響着黨和政府的形象。四是抓好領導幹部的思想作風建設。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。因此，必須把思想作風建設擺在第一位，牢牢抓住，常抓不懈。

(三)既要注重“言傳”，更要注重“身教”。改革開放以來，黨和國家出臺了很多有關作風建設的規章制度、紀律規定，先後多次在全黨範圍組織開展作風整頓活動，但是，直到今天，領導幹部作風建設方面仍然存在一些突出問題。造成這種現象的原因很多，主要原因是一些領導幹部“說到沒做到”。很多規章制度、紀律規定在一些領導幹部面前被所謂的“潛規則”所取代。因此，各級領導幹部一定要身體力行，率先垂範。既要“言傳”，更要“身教”。要求下級做到的，自己首先做到。要求黨員做到的，領導首先做到。一級帶一級，一級抓一級，作出榜樣，抓住成效。最近一段時間，

從開會不準念稿子，到要求少講客套話，再到與艾滋病患者等普通羣衆面對面交流，新一屆中央領導集體在作風方面已經起到了表率作用，其影響力必定是全國性的，必定帶來新風尚、新變化。

(三)既要注重整體環境，更要注重個體影響。加強領導幹部作風建設，要有一個好的環境。統一的思想認識是基礎，制度機制建設是支撐，具體紮實的工作部署是載體。在一個良好的作風環境中，幹部職工都會自覺不自覺地受到潛移默化的正面影響、積極影響。但是，良好的環境是一個個領導幹部個體的言行構成的，上級機關、領導幹部的言行，對環境具有決定性的影響。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”泛泛地講道理、提要求，很難有羣衆的影響力、環境的塑造力。從這個意義上說，領導幹部作風建設的重點，要放在工作推動、營造環境上，更要放在每一名領導幹部自身實踐上。只有從自身做起，從點滴做起，從實踐抓起，才能真正抓住作風建設的要害。偉大的事業要靠良好的作風來推動。黨的作風建設只有進行時，沒有完成時。我們完全有理由相信，在以習近平同志爲總書記的黨中央領導下，只要始終求真務實、堅持不懈抓好領導幹部作風建設，我們的黨就一定能用優良的作風凝聚黨心民心，就一定能戰勝一切艱難險阻，交出無愧於歷史和人民的答卷。

彙報人：haoword

2014-05-28

第二篇：抓好領導幹部的作風建設

抓好領導幹部的作風建設，樹立正確的

權力關是反腐倡廉的關鍵

加強領導幹部的作風建設，樹立正確的權力關是反腐倡廉的關鍵，也是新時期黨建工作的一個重點。在今年中央紀委第七次全會上，胡錦濤總書記特(小編推薦你關注好範文 網：)彆強調，切實把加強領導幹部作風建設放在更加突出的位置，下決心抓緊、抓實、抓出成效。總書記的講話，高瞻遠矚，蘊涵深刻，有着很強的現實針對性和指導性。

在今年1月9日的中紀委七次全會上，胡錦濤總書記還強調，當前開展反腐倡廉工作要下大力氣抓好領導幹部教育、監督和廉潔自律。能不能順利通過權力關，名利關，這對每一個黨員幹部都意味着一次“趕考”。

何謂權力？《百科全書》上定義爲：一個人或許多人的行爲使另一個人或其他許多人的行爲發生改變的一種關係。領導幹部手中都掌握着一定的權力，只是份量有輕重之別而已。然而，權是誰給，爲誰用權，權力又意味着什麼，並不是每個黨員幹部都能回答清楚的問題。

權力意味着信任。我們的權力都是黨和人民賦予的。人民信賴你，你手中才握有權力。有權了，就要爲國家、替人民掌

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好權，用好權。爲官一任，就要造福一方，就要不辜負黨和人民的信任，就要深懷愛民之心，格守爲民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。

權力意味着責任。黨和人民賦予你權力，同時也給你無限的責任。任何一個領導幹部都不能把自己看作是權力的佔有者，而要首先把自己看作是本職工作的責任者，忠實履行自己的職責，以工作的成就和貢獻來表明自己對本職工作的勝任，對黨和人民的回報，必須把體現人民羣衆的意志和利益作爲所有工作的出發點和歸宿，用你手中的權力解決羣衆之所想、羣衆之所急、羣衆這所需；必須盡一切努力把人民羣衆的積極性創造性調動好、發揮好和保護好，把人民羣衆的利益實現好，發展好和保障好；必須始終堅持科學的態度和求實的精神，做到廉政、勤政和優政。羣衆不願意聽到你講假話，報虛情，不願意看到華而不實，脫離實際的“形象工程”、“政績工程”，不願意看到你手中的權力高高在上，貪圖虛名、好大喜功。領導幹部要經常捫心自問：參加工作爲什麼？現在當領導、幹部做什麼，將來身後留什麼。經常問了，就不會計較權力的大小，就不會膨脹自身的權欲，就不會淫施自己的權術，也就不會滑向犯罪的泥潭。

權力意味着奉獻。是立志做大官，還是立志幹大事？是當

“人民的勤務員”，還是做“官老爺”？應該不難選擇。黨和人民賦予我們權力，只能用來更好地爲人民服務，決不能成爲個人或小集團謀取私利的工具。每個黨員幹部都要牢記全心全意爲人民服務的宗旨，正確處理個人利益與國家、集體利益和他人利益的關係，講貢獻，講奉獻。在社會主義市場經濟條件下，既要堅持物質利益原則，又要有奉獻精神，既要帶頭合法治富，又要關心和幫助其他羣衆致富。

一組數據顯示，從2014年8月到2014年6月，全國共查處商業賄賂案件共13376件，涉案金額達37.66億元，其中涉及廳（局）級領導幹部71人，縣（處）級領導幹部543人。在上海社保資金案件中，原上海市委書記陳良宇因捲入該案而成爲繼陳希同、成克傑之後受到查處的第三位高級別官員。北京市原副市長劉志華、天津市人民檢察院原檢察長李金寶、安徽省原副省長何閩旭、江蘇省人大常委會原副主任王武龍等一批省部級高官也因涉嫌違法違紀而先後落馬，充分展示了中央反腐敗的堅強決心。但是，我們也要清醒的看到，一些領域的腐敗現象仍然較嚴重，有的領導幹部形式主義、官僚主義嚴重，作風不實，弄虛作假，少數幹部工作方法簡單、粗暴、辦事不公、與民爭利。爲此，胡錦濤總書記告誡全黨，“要從思想道德教育這個基礎抓起，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎，築

牢拒腐防變的思想道德防線。要認真執行黨內監督各項制度，抓好領導幹部廉潔自律，切實解決領導幹部廉潔從政方面存在的突出問題。”

儘管這些不正之風只發生在少數領導幹部身上，但影響卻很壞，不僅影響了黨的形象，也帶壞了幹部隊伍。如果不及時糾正，勢必給我們的事業造成巨大損失，這就要求我們增強緊迫感，真抓實幹，鍥而不捨，絕不能再出現“虛”功“假”做，“說說而已”的情況。因此，必須把加強作風建設放在重要議事日程上來，與推動科學發展、和諧發展真正結合起來，使領導幹部的作風有一個新的改進。

首先，要突出重點。在不同的歷史時期，加強領導幹部作風建設的要求和側重點是不一樣的。增強憂患意識、公僕意識和節檢意識，解決實際工作中存在的一些突出問題，應成爲當前領導班子思考、學習和工作的重點。

其次，要抓住制度這個根本。作風問題本身就是一個具有很大彈性和靈活性的問題，它更多地和思想水平、道德品質、修養、個性等聯繫在一起，具有界定模糊，難以量化，往往並不觸及法律等特點，如果沒有制度的規範、保障、引導和約束，結果必然是熱鬧一陣，然後不了了之，沒有和制度建設結合起來，是不少領導作風建設流於形式的一個重要原因。

最後，還要引入羣衆評價體系。領導幹部的作風情況，羣衆最清楚。但可惜的是，由於渠道不暢，羣衆的看法很難及時反映到有關部門，或者，即使反映上去了，也石沉大海。因此，保障羣衆監督權利制度體系的建立也是抓好領導幹部作風建設的主要措施。

第三篇：堅持不懈地抓好領導幹部作風建設

胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上的重要講話中，強調要全面加強和改進新形勢下領導幹部的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣。這對於保持和發展黨的先進性，提高全黨貫徹落實科學發展觀的能力，推進構建社會主義和諧社會的進程，必將產生巨大的推動作用。本文着重就學風、領導作風和工作作風建設談一點學習體會。

一、堅持勤奮好學，學以致用，樹立理論聯繫實際的學風

理論是行動的指南。沒有正確理論的指導，就等於沒有靈魂，就會喪失先進的價值目標和行動的合規律性。我們的各級領導幹部是黨和國家的骨幹力量。有沒有較高的馬克思主義理論水平，有沒有運用馬克思主義指導工作的能力，直接關係到黨和國家事業的興衰成敗。正是在這個意義上，毛澤東同志曾經語重心長地指出：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰鬥力量”。（《毛澤東選集》第2卷第533頁）但是，在現實中我們看到，有些領導幹部的學習熱情淡薄了，他們或者陷於日常事務不肯擠出時間學習，或者熱衷於一些不必要甚至庸俗的活動而不肯抓緊時間學習，或者以其昏昏、使人昭昭，或者掉入錯誤理論的陷阱而不能自拔……現在，發展已進入關鍵時期，我們所處的環境比以往任何時候都更爲複雜，我們的任務比以往任何時候都更加艱鉅，我們面臨的考驗比以往任何時候都更加嚴峻，因而我們比以往任何時候都更加需要理論武裝。

學理論要審問、慎思，深刻理解馬克思主義理論的精神實質。革命導師之所以能夠創造馬克思主義學說，其中一個重要原因就在於他們善於學習、善於思考。列寧說過：“凡是人類社會所創造的一切，他（馬克思——引者注）都有批判地重新加以探討，任何一點也沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都放在工人運動中檢驗過，重新加以探討，加以批判，從而得出了那些被資產階級狹隘性所限制或被資產階級偏見束縛住的人所不能得出的結論。”（《列寧選集》第4卷第284—285頁）我們學習馬克思主義理論要有所作爲，就要詳盡提問，縝密思考，辯證分析，弄清每一基本原理和觀點是在什麼歷史背景下、根據什麼條件和針對什麼問題提出的，它們的含義和實質是什麼，它們對現實有什麼指導意義，應用它們的條件是什麼，從而系統完整地領會和掌握馬克思主義的思想觀點和科學體系。而要做到這一點，就必須摒棄粗枝大葉、不求甚解的學風。

學理論要明辨是非、堅持原則，捍衛馬克思主義的指導地位。馬克思主義從來都是在同形形色色的錯誤思潮的鬥爭中不斷髮展並日益廣泛地掌握廣大羣衆的。對歪曲、篡改、詆譭馬克賈饕宓乃枷牘鄣悖荒懿晃挪晃剩紋浞豪模φ蓖ι磯觶熘南拭韉亟杏興搗φ吶瀉投氛源死錯祈侶碸慫賈饕宓惱蕉販婷ⅲ次賴車幕糾礪鄣拇拷嘈浴?br>

學理論要堅持學以致用，把馬克思主義變爲改造社會的物質力量。忽視了這一點，就把馬克思主義變成了僵死的東西，就從根本上背離了它的哲學基礎——唯物辯證法。所謂學以致用，就是要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情爲中心，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展。

二、堅持心繫羣衆，服務人民，樹立密切聯繫羣衆的領導作風

羣衆觀點是我們黨的根本觀點，羣衆路線是我們黨的生命線。但是在新的複雜的國際國內形勢下，在黨長期執政和我國社會主義事業取得偉大成就的歷史條件下，一些領導幹部卻逐漸淡忘了這個根本觀點，脫離了這條生命線。他們看不到人民羣衆的偉力，對人民羣衆缺少感情；相反，卻把自己看成高居於人民羣衆之上的“父母官”，爲了貪圖享樂而和一些“大款”們打得火熱。問題就是這麼嚴峻地擺在我們面前：是心繫羣衆、服務人民還是高高在上、脫離羣衆，是衡量領導幹部作風是否端正的試金石。

要做到心繫羣衆，服務人民，領導幹部就必須牢固樹立歷史唯物主義觀點。在我國，人民羣衆是國家和社會的主人，是生氣勃勃的社會主義事業的創造者。在任何時候，任何情況下，都不能顛倒主人與公僕的關係，要時刻牢記：是“民爲父母”而不是“爲民父母”，我們手中的權力是人民賦予的，只有運用權力爲人民服務的義務，沒有濫用權力謀取私利的權利。

要做到心繫羣衆，服務人民，領導幹部就必須真誠地而不是敷衍地堅持羣衆路線，堅持一切從羣衆中來到羣衆中去的工作方法，堅持依靠羣衆決策，使決策充分體現人民的意志和利益，依靠人民羣衆的力量去實施決策；就必須真正把人民羣衆當作親人，深入到人民羣衆之中，與人民羣衆打成一片，做到情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀，爲羣衆辦實事，辦好事，特別是要着力解決羣衆反映強烈的突出問題。

第四篇：抓好領導幹部作風建設是加強班子建設的根本

抓好領導幹部作風建設 是加強班子建設的根本

胡錦濤總書記在中央紀委七次全會的重要講話中指出：“全面加強新形勢下領導幹部的作風建設，是黨的建設的一項重大戰略任務，關係到黨的形象，關係到人心向背，關係到黨和人民事業的興衰成敗，關係到全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局，必須常抓不懈，抓緊抓實，抓出成效”。並提出要在領導幹部中大力倡導八個方面的良好風氣，這是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。

所謂作風，是指思想上、工作上和生活上表現出來的態度、行爲。黨的作風，即黨風，是黨的馬克思主義世界觀在全黨的各級組織和黨員個人政治、思想、工作、生活等方面表現出來的相對穩定的態度和行爲。領導幹部的作風是其世界觀、人生觀、價值觀等內在素質的外在反映，是領導幹部黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現，是領導幹部的威信之源、力量之本。良好的作風能爲抵禦消極腐敗現象和保持清正廉潔提供重要保障，不良的作風往往是走向消極腐敗墮落的加速器和助推劑。可以說，作風就是旗幟，作風就是戰鬥力，作風就是領導幹部的生命。在中鐵山橋，各級領導幹部是帶領全體員工完成生產經營任務，實現企業發展戰略的領頭人，其作風如何關係着各級黨組織和領導 1

班子的凝聚力、號召力和戰鬥力，關係着廣大員工對企業的信心，關係着對領導幹部的人心向背，能力與水平的認可，關係着企業風氣的正邪，關係生存與發展，因此，各級領導幹部能否始終堅持黨的根本宗旨，能否始終保持振奮的精神和良好的作風，能否弘揚新風正氣，抵制各種歪風邪氣，靠自身的優良作風，凝聚人心。樹立信心，鼓舞幹勁，攻難克險，團結帶領廣大員工，以新的風貌，新的姿態開創更快發展的新局面，譜寫構建和諧新篇章，是在新形勢下對每一位領導幹部的新考驗。

一、要把作風建設的成效體現在加快企業科學發展、建設和諧山橋的事業上

黨的十六大以來，以胡錦濤同志爲核心的黨中央創造性地運用鄧小平理論和?三個代表?重要思想，提出了科學發展觀，黨的執政能力建設、黨的先進性建設和構建社會主義和諧社會等一系列創新理論。這一系列新思想、新觀點、新論斷是指導我們加強領導幹部作風建設的理論基礎。科學發展觀第一要義是發展，以人爲本是核心，全面、協調、可持續是基本要求。要擴能擴張，做強做大，推進發展，實現跨越，只能靠發展。大發展小困難，小發展大困難，不發展最困難。當前，我們已確立了?站在新起點，實現新跨越，爲實現集團公司新的發展目標而努力奮鬥的?的發展思路，制定了?圍繞一箇中心，拓展兩個市場，打造三大主營產品，推進四大結構調整，實施五大發展戰略，建設成爲具有國際競爭力的專業化大型企業集團?的發展戰略。提出了?以

‘三個代表’重要思想和科學發展觀爲指導，以實現企業發展目標爲主線，以推進現代企業制度下黨建思想政治工作創新爲動力，大力加強各級領導班子建設，基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮黨組織的政治核心作用，爲實現集團公司持續、快速、健康發展提供堅強的思想、組織保證?的黨建工作新思路。確定了貫徹新思路的?四個理念?，即：效益中心理念，規模發展理念，質量至上理念，和諧企業理念。思路清晰，目標明確，關鍵是抓好落實。大興求真務實之風，以想事、幹事、幹成事衡量我們的工作，檢查我們的作風。專心謀事，勇於任事、踏實幹事。堅持從實際出發，多幹打基礎、謀長遠、做人梯的事。要深入基層，正視矛盾，靠前指揮，下功夫破解企業改革發展中面臨的難題。要察實情，說實話、出實招、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風行，抓緊實施；部署了的工作就要督促檢查，一抓到底。一些關鍵的、重要的環節，要身先土卒，以身作則，靠前指揮，抓緊抓好。

二、要把作風建設的成效體現在樹立領導幹部的優良品行和良好形象上

領導幹部的品行和形象是理想、信念、道德修養和生活情趣的直觀反映。在企業，員工羣衆都是從每一位領導幹部的品行和形象去體會他的人格魅力，確定與他的親疏，進而形成對整個領導班子整體素質的認識，並決定對企業的信心與希望。因此，領導幹部的品行和形象至關重要，直接關係着員工羣衆對領導者的

認同，對企業的感情，影響着各級領導班子的凝聚力、號召力，甚至影響着黨組織的威望和黨的形象。各級領導幹部要從加強思想道德修養、追求高尚、遠離低俗、言行一致、表裏如一入手，築牢講操守、重品行、清正廉潔的防線。

隨着世界經濟一體化進程的加快和國內經濟的深入發展，國有企業改革進入了現代企業制度的新階段，伴隨着這一轉變，加強領導幹部思想作風建設尤爲重要，必須常抓不懈，抓出成效。一是加強學習，提高素質。我們認真學習了中央紀委七次全會精神，特別是對照胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上提出的八個方面的良好作風的要求，以想事、幹事、幹成事爲標準，查找我們在作風上的差距；組織黨委中心組成員學習《細節決定成敗》、《忠誠勝於能力》、《團隊精神》等書籍，撰寫了學習體會和論文20多篇；在學習中始終堅持自學與集中學習相結合，研讀原文與座談會討論相結合，學習理論與聯繫企業改革發展的實際相結合，做到學以致用。二是深入基層，破解瓶頸。我們認爲良好的領導幹部作風是保證。在會戰中，總經理、黨委書記靠前指揮，生產組織、指揮協調、宣傳鼓動、生活後勤各系統協調配合，各級幹部盯控生產現場，緊盯關鍵工序、關鍵項點，關鍵設備，做到了?員工不離崗、幹部不離場?，經過全體幹部員工夜以繼日的奮戰，提前完成了生產製造任務，受到鐵道部的好評。

三、要把作風建設的成效體現在爲員工辦實事、謀利益上 胡錦濤總書記指出：?人民羣衆既是先進生產力和先進文化

的創造者，又是其成果的享有者?。中鐵山橋的各級領導幹部在團結帶領員工創造財富的實踐中感到：只有努力做到思想上尊重員工羣衆，政治上代表員工羣衆，感情上貼近員工羣衆，行動上深入員工羣衆，工作上爲了員工羣衆，才能得到員工羣衆的衷心擁護。實踐中使我感到：領導幹部的作風建設必須在服務生產經營中找準立足點。要加強領導幹部作風建設，必須摸準幹部脈搏，激發幹部內在動力；加強思想作風建設目的是解決實際問題，是要保持幹部隊伍的生機和活力，領導幹部要以實實在在的行動取信於員工，以真真切切的形象感召員工，以行動見作風，以實踐見成果，始終保持想事、幹事、幹成事，創業的熱情。要加強領導幹部的作風建設一把手要帶好頭，要親力親爲，充分發揮?班長?的表率作用。只有這樣才能促進領導班子和領導幹部思想作風建設整體水平的提高。

第五篇：蔣貴開 高校領導幹部的作風建設 要着重抓好

提高領導科學發展能力暨紀念新中國成立60週年理論研討會徵文

1.抓好“五個結合”推進高校作風建設

蔣貴開

摘要：高校是培養和造就中國特色社會主義建設者和接班人的重要基地，是實現科教興國、人才強國戰略、提升綜合國力的“助推器”；是中國特色社會主義“兩個文明”建設的重要“窗口”。幹部作風的好壞事關黨的事業的興衰、成敗。高校黨員幹部只有把作風建設與提高自身素質、培養開拓創新精神、師德教育、營造和諧校園文化、反腐倡廉“五個”方面結合起來，才能使黨的組織和幹部永保黨的先進性，做到科學執政、民主執政、依法執政，全面貫徹黨的教育方針，才能培養出更多的“四有新人”、實現中華民族偉大復興的宏偉目標。

關鍵詞 ：抓“五個結合”推進作風建設

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，是我黨在新的歷史條件下提出的重大治國方略和建設目標。面對新形勢、新任務，堅持新發展、實現新跨越，需要凝聚全黨和黨內外全體有識之士的智慧，更需要執政黨的黨員幹部、特別是領導幹部團結一心，並以崇高的形象和良好的作風帶領人民羣衆爲之共同奮鬥。高校是培養社會主義建設者和接班人的重要基地和搖籃；是實現科教興國、人才強國、提升綜合國力的“助推器”。高校要在構建社會主義和諧社會，實現全面奔小康中發揮應有的作用，首先要抓好乾部的作風建設，要明確幹部作風建設的意義和作用，要有“無功即過、時不我待”的憂患意識和緊迫感，全面加強和改進高校黨的作風建設，自覺抓好以下五個方面的結合。

一、要把抓領導幹部作風建設與提高自身素質結合起來

〈一〉抓學習。學習是獲取真知和提高自身素質的基礎，也是開拓創新的基礎。作爲黨的領導幹部，除了要有紮實的業務功底外，還應有深厚的理論功底。因爲只有頭腦上的清醒和理論上的成熟，纔有政治上的堅定；只有明確的目標纔能有爲帶領羣衆實現目標而自覺奮鬥的激情和行動；黨的十一屆三中全會以來，我們黨始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，大力推進理論創新，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略構想。創造並豐富了馬克思主義中國化的理論寶庫。在這一實踐中，高校領導幹部要走在前，要用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，形成共識、統一思想、指導行動。力求理論與實踐、學習與應用、思想與行動的統一。〈二〉勤實踐。這是學與用的統一。具體來說：（1）要堂堂正正做人。努力做到光明磊落，表裏如一，言行一致，切勿做語言的巨人，行動的矮子。（2）要踏踏實實育人。黨員幹部是教師的一部分，應該發揚愛崗敬業、樂於奉獻的精神，要牢固樹立馬克思主義的羣衆

觀點，不斷增強走羣衆路線的自覺性。既高度重視提高效率來促進發展，又高度重視在經濟發展的基礎上通過實現社會公平來促進社會和諧。始終堅持以人爲本、以解決職工最關心、最直接、最現實的利益爲重點，着力發展公益事業，着力完善人事制度、收入分配製度，保障和改善民生，尤其要關心特困師生的學習、生活和就業問題。〈三〉是要樹立起正確的政績觀，讓政績經得起實踐、羣衆和歷史的檢驗。力戒浮躁，求真務實、真抓實幹，把工作做深、做細、做實、做好。〈四〉是艱苦奮鬥、勤儉節約。牢記“兩個務必”，帶頭堅持艱苦奮鬥，嚴格按黨紀、政紀辦事，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳；帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則，把有限的資金和資源用在刀刃上，推進高校的改革和發展，把辦人民羣衆滿意的大學作爲我們工作的出發點和落腳點。

二、要把抓領導幹部作風建設與培養開拓創新精神結合起來

創新是一個國家和民族生存和發展的不竭動力，我國改革開放30年的實踐再次證明，沒有創新就沒有發展；沒有創新，就沒有中國特色社會主義的今天。高校要在建設有中國特色社會主義的進程中起好“助推器”的作用，必須始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，解放思想、實事求是、與時俱進，必須堅持走科學發展、和諧發展、創新發展、共同發展、和平發展的道路。創新就是持續推動體制創新，以改革促進發展，以科技帶動發展，努力建設創新型高校，爲建設創新型國家奠定基礎。創新是新時期對領導幹部的要求。要把抓幹部作風建設與提高幹部的創新能力結合起來，其一、要培養幹部養成勤于思考的習慣、不斷增強創新意識，不被傳統經驗和書本知識所框束，而要勇於探索，敢於進行嘗試，敢於冒險，因爲創新能力的培養，必須有一種思想觀念上的渴望創新和勇於創新的意識。只有在具備創新意識的前提下，才能在環境容許的氛圍中自然地產生一種創新的衝動和意願，然而促使自己努力從新的角度或新的方面去認識事物，進而實現創新的具體行動。其二、建立創新團隊。要把那些敢想、敢幹、敢於創新的同志聚集到團隊中來；給他們提供一個比較寬鬆的創新環境，在人、財、物方面給於支持；實施當地高校與企業、廠礦結對攻關。高校爲企業提供實用的科技生產力、企業爲高校提供適當的科研經費，這樣可以互惠雙贏，實現高校企業“優勢互補，共同發展”的目標。其三、建立獎勵機制 、 激勵創新 。依據創新成果對社會和經濟所帶來的效益，分別對在社會科學和自然科學創新方面作出貢獻的同志，視其貢獻大小給予獎勵，同時也將其獎勵結果納入幹部的年度考覈內容，作爲幹部晉薪、晉級的重要依據。促使高校在創新領域形成一個“奔騰急，萬馬戰猶酣”的競爭局面，爲建立創新型國家營造良好的氛圍。

三、要把抓領導幹部作風建設與師德教育結合起來

以學習方永剛爲契機，深刻領會新時期師德的時代內涵，筆者認爲愛與責任是師德的靈魂，學識淵博是師德的題中應有之義。高校的領導幹部首先應是一名合格老師。所謂“德高爲師，身正爲範”，就是要求高校的領導幹部應在師德上是一面旗幟。要求師生做到的，自己首先做到；要求師生不做的，自己堅決不做。高校領導幹部要身體力行，帶頭樹形象、重品行、作表率，勤勉踏實，嚴謹治學。帶頭關心愛護學生、淡泊明志，甘爲人梯和鋪路石。以師者高尚的人格魅力、知識淵博的學者魅力，教育和影響學生，努力使自己成爲學生的良師益友。要多角度全方位地促進人的的全面發展，養成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，做到發展爲了人民、發展依靠人民、發展的成果由人民共享。大力實施“科教興校、人才強校、特色立校 ”戰略，在高校形成一個風清氣正、開拓創新、各盡其能、各得其所；人盡其才、才盡其用、人才輩出的育人環境。

四 、要把抓領導幹部作風建設與營造和諧校園結合起來

和諧校園是和諧社會的重要組成部分，也是和諧社會的基礎。俗話說“基礎不牢、地動山搖”。要建設好和諧校園，最根本的任務是要求高校領導幹部要自覺加強黨性鍛鍊和黨性修養，在政治、思想、行動上始終與黨中央保持高度一致；要堅持馬克思主義對意識形態領域裏的指導地位，倡導和諧理念、培育和諧精神、營造和諧氛圍；要深喑高校改革、穩定、發展所面臨的新情況、新形勢、新任務，努力學習和掌握現代管理知識，提高用科學發展觀統領高校改革、穩定、發展全局的能力，切實解決好“培養什麼樣的人”“怎樣培養人”等這一系列重大問題，爲培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，提供精神動力和智力支持。

五、要把抓幹部作風建設與反腐倡廉教育結合起來

現在一提到腐敗，人們就很自然地將它同“懶、散、讒、貪、佔、吃、喝、嫖、賭”等現象聯繫在一起，高校廣大教職員工對此深惡痛絕。腐敗不除，校無寧日，長此以往，就有黨亡政息的危險。高校領導幹部要把加強作風建設與反腐倡廉教育結合起來。必須全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，以完善懲治和預防腐敗體系爲重點，強化權力制約和監督，深化改革和創新體制，拓展從源頭上防治腐敗工作領域，努力形成拒腐防變教育的長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監控機制，切實提高反腐倡廉建設成效，爲全面建設小康社會提供政治保證。加強領導幹部廉潔自律工作，加強黨風與黨紀教育，使黨員幹部更加自覺地加強黨性修養，常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心；按照黨章的要求時刻把黨和人民的利益放在高於一切的位置。要保證職工在高校事務管理中的知情

權、參與權、決策權、監督權等各項民主權利。黨員幹部要恪盡職守，多辦順民意、解民憂、排民難的實事，要教育黨員幹部自覺遵守黨紀國法，嚴格執行廉潔從政的各項規定，自覺推行校（院、系）務公開，在羣衆關注的招生錄取、學費繳納；工程基建、儀器設備、校產校具、圖書資料採購等問題上，要嚴格按程序辦事，實行面向社會公開招投標，禁止暗廂操作；相關人員要自覺抵制權力、金錢、美色的誘惑。以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，使黨始終做到“三個代表”，保持先進性，不斷提高執政水平和執政能力，堅持立黨爲公、執政爲民。從政治上、思想上、組織上保證黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的貫徹落實；堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。只有這樣，高校的黨組織和黨員幹部才能永保黨的先進性，才能提高黨員領導幹部的“五種能力”，在任何時候任何情況下，保持清醒的頭腦，對事業充滿必勝的信心；只有這樣，我們才能牢記“兩個務必”，踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，推進社會主義和諧高校的建設，爲黨和人民培養出更多、更好的社會主義的建設者和接班人，爲中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻。

作者簡介：蔣貴開（1953——），男，漢，湖南東安人，湖南科技學院紀委副書記，副高。

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