在校大學生個人現實表現材料

在校大學生個人現實表現材料

XXX，男，XX族，XXXX員，XXXX年XX月XX日出生，XX文化程度，於XXXX年考入XXXX大學學習，XXXX年XX月份畢業，在校期間曾擔任XX職務，其現實表現情況如下：

一、思想政治與道德水平情況

擁護中國共產黨的領導，能積極主動地學習相關政治理論知識，提升自我的政治理論水平，並樹立起正確的人生觀與價值觀。在生活中，能時刻以新時代社會主義核心價值觀來嚴格要求自己，提升自我的道德水準。在擔任班長期間，能熱心幫助同學，與人爲善，在同學們之間建立了良好的人際關係。

二、學習與工作情況

在學習過程中，能夠積極地學習自身的專業文化內容，並能虛心地向老師與同學們請教，能夠良好地按時完成自身的學習任務。對於自身專業以外的文化知識，能夠保持求知的心態去了解與探索，以此來提升自我的整體文化素養，促進個人的全面發展。在擔任班內職務期間，能夠堅守自身崗位，紮實地完成學校交待下來的任務與同學們的請求，能以服務同學爲宗旨，爲學校與同學們之間架起一座溝通的橋樑。

三、個人生活情況

在生活中，能夠嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，並堅持自我檢查與自我反省。能夠保持勤儉節約的作風，不奢侈浪費。在家庭和學校之中，待人友善，樂於助人，儘量避免與他人的爭吵與衝突，當與他人發生矛盾時，能積極主動地尋求妥善的解決方式。在與老師及長輩的交流之中，能夠保持十分的尊重，當受到老師及長輩的幫助之時，也能第一時間表達自身的感謝與敬重。

總結自我多年來的現實表現情況，雖然取得了一定的進步與成績，但是在某些方面也存在着一些不足。比如因爲剛剛步出大學校園，在社會工作經驗方面還有所欠缺，在今後的工作當中，應當以此警醒自己，繼續保持一顆虛心進取的心態，並加以鍛鍊與磨礪，提升自我的工作水平與政治、思想道德修養。要加強學習，對自身嚴格要求，在實踐中不斷提高工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的工作人員，爲新時代社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

總結人：XXX

XXXX年XX月XX日