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關於學校教師的現實表現材料

            關於張力同志的現實表現材料

關於學校教師的現實表現材料

 

張力,男、漢族,生於1989年2月15日,現年29歲,全日制大學本科畢業,xxx縣人,中共黨員。於2012年9月參加工作,2008.9-2012.06在xxxx學習;2012.09至今在教育系統任教。

該同志能始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,勇於實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義核心價值觀,具有堅定的共產主義信念,思想上、政治上和黨中央持續高度一致,能服從組織安排,工作紮實認真、不畏艱難、勇挑重擔、勤勤懇懇、任勞任怨、求真務實。

一、政治思想覺悟高,工作態度端正

該同志着眼於加強思想政治建設,堅持自身學習,能夠認真學習黨的各項路線、方針、政策,用心參加“三個代表”重要思想活動、踐行社會主義核心價值觀和持續共產黨員先進性教育活動,努力按黨章嚴格要求自己,切實提高自己的理論水平,牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,堅定了社會主義信念和共產主義理想。

二、工作細緻,業務潛力強。

該同志教育教學工作思路清楚,工作計劃細緻,工作用心、勤懇、大膽,工作作風紮實,有開拓創新精神,勇於承擔職責,工作計劃落實比較到位,兢兢業業,一絲不苟。

三、勤政務實,敢於擔當。

該同志爲人正直,品行高尚,有很強的工作職責感緊迫感,勇於擔當工作重擔,不推不等,用心肯幹,任勞任怨,敢於負責,勇挑重擔。原則性強,敢於嚴格要求,嚴格管理。

四、團結同志,嚴守法紀。

爲人坦誠、正派,能夠團結同志,幫忙同事解決困難和問題,與同事關係融洽。自律較強,在工作和生活上都能嚴格要求自己,約束自己,自覺遵守紀律和國家法律,做到務實清廉,端正自己的思想作風、工作作風和生活作風,無不良嗜好,無違法違紀行爲及問題。

總之,該同志是一位政治堅定、作風正派、原則性強、團結同志、工作有魄力、潛力強、羣衆基礎好、工作識大體、顧大局,有組織協調和領導潛力,學習上刻苦努力,生活嚴謹,教育教學工作上勇擔重擔,能夠在複雜多變的環境中處理問題,能創造性地開展工作,是一名合格的公務員,也是我鄉推薦的一名優秀後備幹部。

 

Xx單位

二0一八年十一月八日