研究生現實表現複審表（多篇）

研究生鑑定表 篇一

研究生鑑定表

有關畢業研究生：

根據學校有關規定，到校外研究生工作站(工作基地)進行論文和專業實踐的'學生，出站時必須提交“聯合培養研究生出站鑑定表”一式兩份，經雙方導師、主管部門和工作站簽字後，一份留存工作站(工作基地)，一份留存研究生院。現有部分出站學生尚未及時向研究生院提交“聯合培養研究生出站鑑定表”，特此通知如下：

一、範圍。凡是今年畢業的在下列工作站(工作基地)做論文或者專業實踐、已經出站的學生，必須提交出站鑑定表。

河北省電力研究院、雲南電力研究院、華北電力科學研究院、連雲港傑瑞電子有限公司、山西電力科學研究院、上海思源電氣、天威集團、濰坊開發區華爲電氣有限公司、湖南電力試研院、北京華電天仁電力控制技術有限公司、北京新源綠網節能科技有限公司、北京中恆博瑞數字電力科技有限公司。

二、時間。務必於3月30日前將簽字完畢的“聯合培養研究生出站鑑定表”紙質表提交到研究生院。已經填寫完畢、只有一份的可以提交複印件。

三、表格。“聯合培養研究生出站鑑定表”樣表見附件。

培養單位： 年級： 年 月 日填

姓名 性別 學號

專業 職務 政治面貌

自我鑑定：

導師意見：

簽字： 年 月 日

院(中心、所)意見：

(蓋章) 年 月 日

注：一律用鋼筆填寫，字跡要清楚或微機打櫻

華中科技大學軟件學院

研究生工程實踐（實習）鑑定表

姓 名 學號 性別 班級

實習單位 企業導師姓名

實習日期年 月 日 至 年 月 日

實習基本內容

實習生(簽名)：

年 月 日

指導教師和實習單位意見級別

參考評價指標評分標準分項得分

本項滿分分項滿分

態度工作態度及自覺性

團隊協作精神5

出勤情況5

能力綜合運用知識能力3510

動手能力10

綜合分析和解決問題能力5

創新意識5

文件檢索及閱讀能力5

工作成果工作量4510

工作技術含量10

工作成果達預期目標情況10

成果應用情況10

在項目組承擔角色重要性5

實習總分100100

實習成績：A□ B□ C□ D□

(說明：100-90分記爲A，89-75分記爲B，74-60分記爲C，59-0分記爲D。D爲不及格)

企業指導教師(簽名)：

實習單位(蓋章)

年 月 日。

政審現實表現 篇二

xxx同志的現實表現

xxx，男，1965年1月3日出生，籍貫：xx省x縣，漢族，中共黨員，大學本科文化，已婚，現任xx局x所所長，居住地：xx省xx路00號。

一、個人主要經歷：

1981年10月至1983年7月xx省糧食學校儲存專業學習1983年7月至1988年1月xx省xx縣新地糧所幹部 1988年1月至2014年12月xx省x地x局幹部

2014年12月至2014年9月xx省x地x局幹部

2014年9月至今xx省x地x所所長

二、近期表現

該同志無政治歷史問題。作爲中共黨員，政治立場堅定，與黨中央保持一致，積極擁護黨的領導，聽從黨的指揮，工作勤懇務實、兢兢業業，能做到全心全意爲人民服務。能以身作則、嚴於律己，做好各項工作，完成任務好。無違法違紀行爲和參加“法輪功”邪教組織活動等情況。

三、家庭成員和社會關係是職業及政治情況： 妻子，xx，羣衆，xx省xx市xx居民，無業。 女兒，xx，中共黨員，xx省xx市xx局幹部。

四、經查閱有關資料和了解，xxx同志的主要親屬沒有在境外駐華機構、外資企業工作的情況，以及沒有定居國（境）外、加入外籍、赴境外留學及謀職等情況。

五、該同志的主要親屬沒有受到司法機關處理的情況。

xxxx局

二○一二年九月十三日

研究生表自我鑑定 篇三

本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，同時還保質保量完成了導師課題所佈置的任務。與此同時，在學業上能夠積極地幫助同學，能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會，在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落後的同學，共同完成導師交給的任務。研究生期間，除了按部就班地完成自己的畢業論文，也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文，並不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究，通過這些活動，我們不但大大豐富了自己的專業知識，在課餘知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互幫助與學習，除了知識的相互傳達，男女同學之間的感情也作爲副產品得以昇華。

另外在讀研期間還參加了研究生會，並任宣傳部部長一職，曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課餘活動，豐富了研究生的課餘生活，會上單身男女互送秋波，眉來眼去，成就了許多絕世姻緣，解決了男研究生找對象難、女研究生找對象更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老大難的問題，並找到了此“三難”根源所在，爲將來的研究生戀愛生活鋪平了道路，可謂功在當代，利在千秋。另外，作爲宣傳部部長，能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院，在其他方面也爲研究生處和研究生提供了方便的服務，如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等，英語角舉辦非常成功，雖然在舉辦之初，大家都相互聽不懂，交流存在很大問題，基本上要通過母語解釋，但是到後來慢慢情況就好了，由相互聽不懂變成了“我聽得懂你，你聽不懂我”這種局面，再到後來，更進了一步，變成了“我聽不懂你，你聽得懂我”，兩種局面相持對立，並犬牙交替，但是不管怎麼樣，大家都一再堅持，永不放棄，充分體現了研究生不怕困難，努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績，通過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟，在他們六名主力沒有上陣的情況下，我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪，爲處在學校邊緣的研究生爭光添彩，聲名遠震。

生活上本人能做到自律，時刻不忘記自己是一名研究生的身份，處處注意自己的形象，與周圍朋友和師兄弟和睦相處，充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難，本着一切爲研究讓路的原則，堅持做到生活研究兩手抓，兩手都要硬，保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時，還不忘記幫助身邊的同學，關愛師弟師妹，尤其是師妹。其他方面也本着先別人，後自己的原則，努力讓自己在各方面都成爲一名合格的研究生，做到了爲學校爭光這一中心，另外兩個基本點，一個是基本上愛護學校一草一木，我做到了，一個是基本上不喝酒抽菸，我正在努力。

研究生就業表自我鑑定 篇四

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

學業方面。我的研究方向爲虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣爲三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。在所選的研究生課程中，成績全部爲優良；在國際會議發表了學術論文兩篇；在導師的'指導下，參與了兩個科研項目並在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員。在擔任副主席期間，組織了多場晚會、聯誼會、弘毅講堂系列學術講座；成功策劃了首屆學術科技節活動、組織了本室的學術之星評比，推薦、協助xxx博士參加校級選舉並榮獲十大學術之星稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可，被評爲優秀研究生幹部。作爲政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調各班党支書開展工作，出色的完成了任務。

其它方面。研究生的確應該視學術爲生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，並獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業餘時間愛好攝影，作爲青年志願者參與了國際學術會議的拍攝工作並負責實驗室重大活動的攝影任務；在攝影專業雜誌發表文章一篇。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

博士研究生學年鑑定表自我鑑定 篇五

兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解；實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。

在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，並且在足球、籃球等有特長的方面努力爲集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行爲。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，起到模範帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體瞭解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

研究生畢業生自我鑑定3篇研究生畢業生自我鑑定3篇當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中並沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易衝動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。

研究生學年鑑定表自我鑑定 篇六

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。

首先在思想覺悟上我始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，通過三年不間斷的思想理論學習，我已能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

其次在專業課程的學習上，作爲學生我從不放鬆學習，在上研究生的第一個學年，根據自身研究方向的要求及導師的建議，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下了紮實基礎；同時涉獵了部分其他課程，積極參加各種學術活動，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。

在外語學習方面，更從未放鬆過學習，並於20xx年6月通過了pets-5的考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了量的英文資料，加強了自己的英語讀寫能力。

在科研工作上，我從xx年入學便開始進入實驗室工作，根據導師的指導，研讀了量論著及國內外相關的文獻資料，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是立思考判斷和研究的能力，有了很進步。

上研期間發表了兩篇學術論文，同時參與編著了書。最後在緊張而艱辛的就業求職過程中，認真地完成了畢業論文的寫作，並順利通過了碩士論文答辯。

平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，在擔任支宣期間，熱情爲同學們服務，同時根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。

研究生階段我所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。畢業既是學生生活的終點，又是踏上社會的始點，在以後的工作和學習中，我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。

研究生團員評議表 篇七

光陰荏苒，畢業在即。 回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：

1、政治思想堅定。堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強的政治敏銳性和鑑別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經得起考驗，始終與黨中央保持高度一致。

2、努力學習專業知識。熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識，對所學專業知識努力達到系統化、條理化、要點化，並注重將所學理論與工作實踐緊密結合，特別是對《民事訴訟法》、《勞動法》、《合同法》等做到了學以致用、以用促學、學用相長，運用科學理論認識、分析、解決實際問題的能力不斷增強。

3、注重黨性鍛鍊。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，旗幟鮮明地反對官僚主義、形式主義，講實話、辦實事、求實效，做到了思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。

收穫和成長離不開老師和同學們指導幫助，我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷提高自己的個人素養和業務水平。

研究生就業表自我鑑定 篇八

時間如白駒過隙，三年的研究生生活轉迅即失。在畢業之際，回首這三年走過的路，收穫頗多，總的說起來有以下幾點：

在政治上、思想上我一直積極要求進步。我是在20xx年x月光榮地成爲了一名預備黨員，在進入xxx大學後，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，並加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，於20xx年x月如期轉爲正式黨員。在成爲一名黨員後我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止。在這次汶川大地震後能積極捐款，自願繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。

在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。

在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關係融洽。平常注意鍛鍊身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行爲。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持併發揚這些優點，以取得更大的成績。

政審模板或現實表現考察表模板 篇九

上海師範大學擬錄取碩士研究生現實表現函調錶

？

↓ 1)考“三證”：教育學、教育心理學合格證；教師技能結業證；普通話等級證。

2)網上申報：每年在中國教師資格網上申報。

↓

3)材料提交及確認（憑報名序號到相應確認地點提交材料：申報高中、中專、職高教師資格到長沙市政務中心；申報國中、國小教師資格到各自學校或戶口所在的區縣教育局人事科）

①從中國教師資格網（http://，以下簡稱網報系統）中生成並打印的《教師資格認定申請表》（一式2份）。

②身份證原件和複印件。

③戶口薄或聘用合同書原件和複印件；應屆畢業生應提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。④學歷證書原件和複印件（應屆畢業生應在教師資格認定機構作出認定教師資格的結論前提交）。⑤普通話水平測試等級證書的原件和複印件。

⑥教師資格認定機構指定的縣級以上醫院（其中申請高等學校教師資格的，應爲學校所在地的市州級以上醫院）出具的體格檢查合格證明。

⑦工作（學習）單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉鎮人民政府出具的《思想品德鑑定表》。

⑧全日制往屆師範教育類專業畢業的申請人須提交相應學歷層次的師範教育專業課程和教育實習成績複印件；全日制應屆師範教育類專業畢業生由就讀所在學校提交學校培養師範生的資質證明、畢業生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料。

⑨非師範教育類專業畢業人員申請高中（中專）及以下教師資格，須提交相應教師資格種類的湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證原件及複印件、《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師範教育類畢業生申請認定高中（中專）及以下教師資格教育實習鑑定表》。

申請高等學校教師資格，須提交《高校教師崗前培訓合格證》和聘用合同書原件及複印件；非師範教育類專業畢業人員申請高等學校教師資格，還須提交《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請高等學校教師資格，可免於提交普通話水平測試等級證書和《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。

↓

4)教學基本素質和能力測試：現場確認點提交材料後，憑受理憑證或《測試通知單》到指定地點參加教學基本素質和能力測試（即面試）

↓

5)領取教師資格證：憑身份證和畢業證原件由本人領取，具體領證地點以當次面試工作安排爲準。