“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神大討論活動徵文
塑造美好心靈,積澱高超技藝
——教育系統深入推進弘揚“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神大討論活動徵文
(2018年6月)
按照中共姚安縣教育工作委員會《關於印發姚安縣教育系統深入推進弘揚“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神大討論活動實施方案的通知》精神和縣幼兒園黨支部的部署要求,我認真學習了實施方案,深刻理解“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神大討論活動的重要意義,更進一步懂得教書育人的使命感和責任性,並約束與規範了我日常的教學行爲,立志努力做一個心靈美好、技藝高超人民好教師。
作爲一名教師,我應當爲人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業道德修養,正確認清和對待自己應履行的職責。作爲一名幼兒教師,通過“跨越發展、爭創一流;比學趕超、奮勇爭先”精神大討論活動,我認爲應該做到以下幾點:
一、 要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領。
教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標。教師的一言一行,都無時無刻不在影響着學生,教育着學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時,也同時給學生指明瞭行動的方向。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,爲學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。教育的神聖還在於在我們塑造學生靈魂的同時,也在塑造自我的靈魂,並不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業所無法比擬的。的確,在一個個鮮活的孩子面前,只有不斷地提高、完善自己,才能夠讓自己在教師這個稱號面前毫無愧色。
二、 要具有春風化雨、言傳身教的技藝。
沒有愛,就沒有教育。教師春風化雨,潤物無聲的愛,能成爲一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展。因此,這是對教師情感素質的要求。教育不僅是認知過程,更是情感交流過程。經驗表明,情感可促使學生自覺接受教師的教誨,養成良好的認知習慣,行爲習慣。師生情感交流是相互作用,相互影響的過程,教師心裏有了學生,學生就願意和教師在一起,且有親近感;教師尊重,理解,關心學生,學生就將更尊重老師,師生誠坦相待,心心相印。其中熱愛學生是教師必備的道德情感。教師對學生的愛首先表現爲對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。須知老師一句苛刻的話語,一個兇狠的眼神,一頓粗暴的斥責,都可能使學生畏懼不安,緊張無趣,厭惡這門學科,討厭這個老師,甚至還會毀掉一個未來什麼家。其次,要嚴愛結合,恩威並重,嚴格管理,嚴格要求,嚴而有格,嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點,要盡力幫助,對待學生成長進步熱情肯定,用火熱的心腸,滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到老師勝父母,同學似兄弟。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關懷。課後與學生交友,讓他們掏心裏話,撲捉熱點。難點話題,日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情,不遷怒於學生,讓學生增強克服困難的信心和勇氣,產生前進動力,明確前進方向。
三、 要具有刻苦鑽研、嚴謹篤學的理念。
要成爲當今合格的教師,就必須樹立終生學習的理念,不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要,然而,知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化,特別是在被稱作知識爆炸時代、數字時代、互聯網時代的今天。 教師更應該是一條清澈的,不斷流動的小溪,吸引着學生到你身邊來汲水。一名優秀的教師,除了必須熟練掌握專業學科知識和教材教法之外,還要 如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度,恪守學術道德,發揚優良學風。身體力行,以自己的光彩,自己的魅力來感召我們每一位學生。
四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念。
社會的發展和人性本身的弱點使人的物慾不斷膨脹,不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人,這些同行們,讓我們由不情願到情願,由情願到全身心地熱愛這個工作。既然選擇了作爲一名教師,我們所做的一切就無關於名利。是的,我們的工資很微薄,我們責任是那麼重,我們容顏一天天失去光澤,我們的白髮日日增多,既然選擇了,那我們就堅守吧,就爲這最後一片淨土。
-
弘揚好家風徵文通用多篇
弘揚好家風徵文範文字(通用50篇一我的家風來源於我的祖輩,經過我的`父親,傳給我。優良的家風使我受益無窮。我在家排行老二。自從我記事時開始,我的父母便告誡我要尊老愛幼,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,同時也是我家的家風。每當過年時,我都會主動的向大姐打招呼,我...
-
助學築夢助人主題徵文多篇
助學築夢助人主題徵文篇一陽光沐浴在我求知的道路上“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我堅信戰勝了昨日的苦難,就要迎之後仍需要努力的今日。也將爲輝煌的明天奮鬥。——題記每個人都有各自的夢想,都盼望着上個好大學。能夠有機會上大學,對於我來說是相當的幸運的...
-
奮鬥者正青春不負韶華勇擔當主題徵文(精品多篇)
關於奮鬥者正青春的作文篇一沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海,沒有荊棘滿布的路太過一帆風順,沒有鼓勵加油的成長太過不自信,沒有奮鬥,就沒有動力了。成長中充滿了矛盾,有時是成功和失敗,有時是幸福與痛苦,有時是幼稚與成熟,一些東西無時無刻不在離開這我們,這會是我們...
-
生態文明美麗中國主題徵文(精品多篇)
生態文明美麗中國主題徵文篇一地球是我家,關愛靠大家,地球是我們人類至高無尚的母親,她無私奉獻,毫無怨言的哺育着我們,給了我們美如畫的山山水水,星羅棋佈的湖泊,大片的森林,遼闊的大草原,肥沃的黑土地,衆多的奇花異草,鳥獸魚蟲,豐富的地下寶藏……我們生活在這個美好的世...