學憲法講憲法徵文（精彩多篇）

學憲法講憲法主題演講稿900字 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

國旗高揚，熠熠生輝；憲法至上，深入人心。憲法是每個中國人應該內化於心、外化於行的根本法則。我們生在國旗下，長在春風裏，沐浴着憲法的光輝，目光所及之處皆爲華夏，我們身上承載着祖國的希望，肩負着振興中華民族的崇高使命。在樹立遠大理想，努力學習科學文化知識的同時，我們也要認真學習憲法，敬畏憲法，成於憲法，以實際行動捍衛憲法尊嚴。

成於憲法，需學習憲法。我國是一個法治國家，憲法是我國的根本大法，也是我們的“母法”。我們的日常生活靠以憲法爲基礎制定的許多部“子法”來維繫。我國法律規定了我們公民生活中的方方面面，使我們清楚地知道在平時應該做什麼，不應該做什麼，一旦違反法律會有什麼樣的後果。如果說道德是人們追求的最高要求，那麼不違法律法規則是我們的最低要求。在校園中如果沒有法律法規來規範我們的行爲，任我們肆意妄爲，那麼我們進入社會以後將很容易走上犯罪的道路，所以我們學生要學法、懂法、遵法。

成於憲法，需敬畏憲法。“真正的法律不是刻在大理石上，而是刻在人們的心裏。”2007年7月9日，越秀區法院對一個9名少年組成的團伙進行了一審宣判。這9名少年，年齡最大的17歲，作案時才16歲，最小的14歲，在短短的7個多月時間裏，結夥搶劫中國小生18次，涉案金額最多的達到16412元，最少的也達到了916元。首犯岑某，年僅17歲，被判處有期徒刑13年，並處罰金5000元，其他被告分別被判處11年至緩刑3年的有期徒刑，並處罰金500元至9000元。正因爲有憲法爲社會建造起一副鋼筋鐵骨，才讓社會的準繩得以形成和維護，才成爲青少年的保護傘。同時它也需要我們莊嚴地認識它、維護它、踐行它。

成於憲法，需遵守憲法。思想指導行動，學習在於運用，這就需要我們中學生在學習生活、社會生活中時時處處規範自己的行爲，使自己的行爲符合憲法和法律的規範。養成遵守和維護憲法的習慣，我們可以從小事做起。如嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式，刻苦學習，認真完成每次作業，珍惜自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務等。

欲成方圓而隨其規矩，則萬世之功形矣，而萬物莫不有規矩，議言之士，計會規矩也。不是一句一句地背誦憲法才叫尊重，而是真正地學習它，敬畏它，遵守它。因爲憲法是真理的波濤，是永恆的火焰，是屬於我們中國獨一無二的法寶。

我的演講到此結束，謝謝大家。

學憲法講憲法主題演講稿900字 篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《學憲法，講憲法》。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將每年的12月4日設立爲”國家憲法日”。而如今，我們即將要迎來第七個憲法日。

古人云：“沒有規矩，不成方圓。”這句話強調我們做任何事都需要有一定的規則或規矩，如果沒有這些規則、規矩的話，我們做任何事情將無法獲得成功。如果將這句話引用到我們的現實生活，就告訴我們一個道理：做人做事都要遵守規章制度，要遵守法律。因爲只有人們能夠真正地學法、懂法、守法、用法，我們才能發揮憲法的最大作用，社會才能和諧穩定地運行和發展。

像中國這樣的超級大國，要實現繁榮，要實現富強，就需要憲法爲之保駕護航。同樣的我們作爲中學生，作爲祖國的未來，祖國的希望，如果渴望健康成長，如果渴望追逐夢想，那也少不了憲法對我們的“貼身保護”。

學習憲法，可以更好地保護我們的生命安全。就拿近期廣受大家熱議的校園欺凌事件來說，校園本該是一方淨土文明的殿堂，然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行爲聯繫在一起。當小打小鬧不再是嬉戲玩耍，當幾句玩笑演變成惡意中傷，這不禁讓我們思考：到底哪裏出現了問題？種種憲法所禁止的行爲愈來愈多地發生在校園，憲法是否真正地銘刻於我們心中；我們是否通過憲法來規範自己的行爲；我們是否在受到侵犯時，能夠拿起法律的武器來維護自身的合法權益。我們只有尊崇憲法，維護憲法，學習憲法，運用憲法，才能夠更好地保護我們的生命安全，更好地維護我們的合法權益。

習近平總書記曾說過：“憲法的根基在於人民發自內心的擁護，憲法的偉力在於人民出自真誠的信仰。”作爲新時代的青少年，我們要發自內心地擁護憲法，維護憲法權威；要不斷學習憲法知識，不斷提高學法用法的能力。更需要在日常的學習生活中，刻苦學習，銳意進取，不斷提高自身的道德品質；遵守學校的規章制度，遵守社會規則；團結同學，尊重長輩，體諒父母。讓憲法真正地體現在我們的一言一行中，讓憲法真正地銘刻在我們每一個人的心中，讓我們一起爲做一個愛法學法用法的社會主義接班人而努力吧！

我的演講到此完畢，感謝各位老師同學地聆聽！

學憲法講憲法主題演講稿900字 篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《疫情防控，與法同行》。

2020年一場突如其來的疫情打破了人們原本平靜的生活。新冠病毒在全國肆虐，牽動着每一箇中國人的心。隨着疫情形勢不斷嚴峻，黨和國家高度重視，堅決遏制疫情蔓延。一時間，武漢封城，一場沒有硝煙的戰爭就此打響。

舉國上下，同心同德，共克時艱。上萬名建築工人夜以繼日搭建雷神山、火神山醫院，向世界展示中國速度與中國力量。一方有難，八方支援。源源不斷的救援物資、醫護用品送往疫區，承載着全體中國人民的赤誠之心。更別說還有無數醫護工作者始終堅守在“抗疫”一線，在疫情嚴重的時候，他們甚至每天只能休息2到4個小時，爲了萬千羣衆的生命健康，他們將個人生死置之度外，他們是當之無愧的“最美逆行者”！

當全體中國人民萬衆一心，爲這場突如其來的疫情儘自己的綿薄之力時，也有一小部分人在整日“忙碌”着，不過他們的眼中沒有生命與大愛，只有冰冷的一己私慾。給這場疫情防控狙擊戰帶來了一些不和諧的因素，嚴重妨礙了國家公共防疫政策的順利進行。

儘管我國的疫情防控已經取得了顯著成果，但不久前南京老太隱瞞行程引發揚州疫情的事件提醒我們，疫情防控仍不能掉以輕心。在南京疫情嚴重的情況下，這位老太擅自乘坐大巴前往揚州，甚至借用他人行程碼隨意外出，打牌消遣。這種棄他人生命於不顧的自私做法，給揚州這座城市帶去了一場災難，也阻礙了疫情防控工作的有效進行。正所謂“天下興亡，匹夫有責”，身爲中國公民，我們每個人都有義務遵守防疫要求。天網恢恢，疏而不漏。法律不會放過任何一個企圖越界的人，隱瞞行程，已然超越法律的界線，必將受到法律的制裁！

憲法護航中華興，疫路相逢國人勝。法律是一座警鐘，時刻提醒我們在防疫路上堅守；法律是一盞明燈，在災難面前指引我們方向。

“疫情防控，需要與法同行！”這從來不是一句簡單的口號，而是十四億中國人共同踐行的準則，在疫情之下，將法存於心間，靜待烏雲消散，陽光普照。

身爲新時代的新青年，更應以身作則，遵守防疫規定，弘揚憲法精神。在疫情面前，與法同行，在危難時刻，與法同在。將法律內化於心，外化於行，同心同德，共克時艱！

我相信，只要我們與法同行，共同努力，終將迎來陰霾散去、春暖花開的一天！

我的演講完畢！謝謝大家！

學憲法講憲法主題演講稿600字 篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是天津市南開區藝術國小三年一班的XXX，今天演講的題目是《學憲法，講憲法》。

對於憲法，我的理解還是比較模糊的，只是聽媽媽講過，憲法具有最高的法律效力，一切法律、法規都必須依據憲法，都不得同憲法相牴觸。由此可見，憲法對於我們每個公民的重要性。

我們青少年是祖國的花朵，正在茁壯成長，但是由於缺乏法律知識，青少年違法犯罪的現象時有發生，並已成爲比較嚴重的社會問題。因此，我們從小就應該養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，築起我們正常生活的有利屏障，併爲今後的人生道路指引方向。

在吸收法律知識的同時，還要懂得有自制力。現在是網絡信息時代，虛擬世界的金錢誘惑充斥着人們的大腦，致使一些人違背職業道德、違背良心、鑽法律的空子，因此，要剋制住自身的貪念，學習法律纔有真正的意義。

日常生活中，處處離不開道德與法律，也許是一件微不足道的小事，就能體現我們的個人修養。在公共場合，尊老愛幼，不大聲喧譁；過馬路時，寧等三分，不搶一秒；撿起地上的垃圾，分類投放等等，如果每個人都能這樣嚴格要求自己，那麼我們的生活會變得更加美好。

我們還要學會運用法律來維護自己的權利，在現實生活中，由於各種原因，青少年受侵害事件不斷髮生，因此，我們必須認真學習法律知識，通過學習逐漸樹立依法維護自身合法權益的觀念，不斷提高依法維護自身合法權益的能力，用法律的利劍保護自己。

法律會伴隨我們的一生，通過科學教育、德育教育和法制教育，使我們成爲守法懂法、德才兼備的合格人才，這樣才能爲祖國現代化建設添磚加瓦，推波助瀾。

學憲法講憲法優秀徵文 篇五

歷史總是給人以深刻的啓示。中國乃至世界政治文明的發展歷史，是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生，也就意味着人類文明又向前邁進了一大步，而它們的靈魂在於構建一個和諧的社會。

“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法，是治國安邦的總章程，是依法治國的總依據”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來，法，猶如有力的錘子，打破了君主專制的剝削與壓迫，賦予了人民民主與權力；猶如正義的牢籠，禁錮了人類的惡念與貪婪，帶來了善良與美好；猶如堅定的屏障，保障着人們美好幸福的生活……

依法治國，建設社會主義法治國家，一直爲我國所倡導，於是在1999年曆史的巨筆將它寫進了憲法。爲何要依法治國呢？依法治國旨在用憲法之魂構建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠學會尊重，給人以尊嚴，學會思考，給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義：“海內昇平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。”然而今天沒有了君主，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”，若沒有法律其結果是無法想象的。在古代，強盜土匪是無法無天的，他們四處爲害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，財產保障更是無從提起。現今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只爲滿足自己的私慾，於是便做社會的蛀米蟲，貽害人民，其後果是受到了法律嚴厲的制裁！

由此我們應該意識到，憲法及法律與我們的生活息息相關，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個公民都應該有這樣一對翅膀，要不斷增強自己的法律意識。這意味着我們不能同盲人摸象一般，因爲眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起，學習憲法及法律的相關知識，不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經在新聞上看到店大欺客的事件，遇到這種情況時，應學會用法律來捍衛自己作爲消費者的權益；當你的財產受到侵犯時，要學會用法律的武器保護自己的財產權……我們要積極捍衛法律尊嚴，在我們的權利受到侵犯時，都應拿起法律的武器幫助他人保護自己，與違法行爲鬥爭到底。只有這樣，也正是因爲這樣，社會才能和諧發展，人民才能真正美好幸福地生活。

憲法之魂在於構建和諧社會。讓我們每個人都從小做起，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，爲構建和諧社會盡一份力！

學憲法講憲法徵文 篇六

在我的學校附近，發生了慘絕人寰的悲劇。一個在學校十分優秀的小女孩，一朵含苞欲放的花骨朵，在這場事故中悄然飄逝了。

某日清晨，她像往常一樣乘着奶奶的電瓶車去上學，在一個交叉路口，綠燈在閃了，奶奶有點猶豫，可是電瓶車還是衝到了路中間，這時，一輛大的工程車從一旁衝過來，由於司機處於視覺誤區，司機並沒有看見老太太和小女孩，直至被拖了幾百米才停下來，被發現的時候，他們早就斷氣了。你可以說這場車禍是司機的責任嗎？他根本沒有違反交通規則，並且處於視覺盲區，根本就沒有發現她們，倒是老奶奶稍等一下 下一個綠燈，一切就會不一樣了！其實這時再說誰的責任也都沒有什麼意義啦，畢竟人都沒了呀！一個家庭，孩子是希望，老人是財富，這個家庭在一天之內失去了兩人，可以想象這今後日子是什麼樣子，我們中國家庭都是獨生子女，父母全身心的培養我們，我們每一個家人每一天的平安是他們每一天的期盼。

.世界上每個國家，都有自己的法律，那麼，爲什麼要有法律呢？法律是對人們行爲言語的約束，是一個人行爲和說話的底線。違法的話不要說，違法的事不要做，也是這個道理。

在普通人的生活中還是和《交通法》的關係比較密切，我六年級了，也只是對交通法略有所知，還是源於媽媽的日日叮囑，放學早回家，走路靠右行，過馬路要等綠燈。看兩邊啊，原本是看一邊，然後再看另一邊，可媽媽老說自己機警點，省的遇上不開眼的。路上亂啊！媽媽的擔心讓我也變得謹慎起來。我有時會想其實還好啦，大部分人還是遵守交通規則的啦！大家想象一下如果大家都不遵守規則馬路上會是什麼樣子：大家都忙着趕路，動不動就發生撞車事件；大家都無視信號燈的提示，結果經常會發生車撞人事件；有的人酒後駕車，結果橫衝直撞，撞死許多人。新聞裏經常有交通事故報道。那慘不忍睹的場面觸目驚心。一次一次用血的教訓教育着人們遵紀守法的重要性不容小視啊！

我想，法律其實是一圈看不見的高壓線，人們只能在高壓線內活動，有的人觸碰了高壓線，那麼高壓線的高壓電就會電你，甚至電死你。有許多人觸碰了，都付出了慘痛的代價或被被法律制裁。相反如果你遵紀守法，那麼你就有安定的生活，不會擔驚受怕。同時，如果你知道別人侵犯了你，你就要學會拿起法律武器保護自己，讓他悔改。

法律，是高壓線；法律，是睿智老人；法律，是守護智者；法律，是正義聖火；法律，是心靈使者；我愛法律！法律在我心中，平安每一天。

學憲法講憲法 篇七

俗話說的好，國有國法，家有家規，一個法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作爲一個五年級國小生，我們應該學憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什麼？根據我這五年級國小生來理解，應該是法律，法律是什麼？法律是國家大法，法律是能給我們帶來安全，且公平公正的一個東西吧。

或許現在的我們，根本用不到憲法這個東西，可是，學習了它，會讓我們受益終生。

記得有一次，我在上學的路程中，看到了那樣的一幕：

當時圍觀的人非常多，我好不容易擠進去，看見一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺着”的自行車。左側是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據這個情節來看，應該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場作文面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐啊！”

“就是，這人怎麼這樣！”“哎，這社會的人啊！”……

不一會，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來，把老奶奶扶到車裏坐着。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看着車逐漸走遠了……有人說可能和平解決了；還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元；還有人說可能那位叔叔跑了……我在想，如果當時沒有警察會怎麼樣，應該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊，我們的生活離不開憲法，你可要好好學習，做個知憲法，懂憲法的孩子。”

通過這次事情，我明白了，是憲法這個東西，把我們的國家，生活一切都改變了；是這個毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強，民主。讓我們從國小憲法，懂憲法，爲加強法治社會建設出一份力。

學憲法講憲法主題演講稿800字 篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《憲法與你我形影相隨》。

憲法是國家的根本大法，被賦予國家最高的法律效力。如果說憲法是“母法”的話，那麼其他法律如刑法、民法等則是“子法”了，母子諸法緊密聯繫，構成了一個制度健全的法治社會。

在我眼中，憲法如一灣清清的泉水，可以洗滌我們的心靈；在媽媽眼中，憲法是一個溫暖的太陽，可以驅走黑暗，帶來光芒；在爸爸看來，憲法就像一棵枝繁葉茂的大樹，隨時爲我們遮風擋雨。

就拿我的一天來說吧，憲法與我形影相隨。早上我和媽媽去書店看書，竟然在一本兒童文學散文集上發現了一篇與我之前寫的稿件很像的文章，但上面的署名竟然是佚名。我拿出手機翻找我在博客上的作品，時間比此書出版時間早了一年多。我趕緊聯繫了出版社，可工作人員卻說小孩沒有著作權，這令我氣憤不已。我連忙在網上搜出我國《著作權法》第二條：凡是中國公民就有著作權等內容。這些內容是依據《憲法》第47條規定的。最終我獲得58元稿費，雖不多，但卻體現了我國的司法平等。

下午，我和媽媽去超市買了很多東西，可就在我們結完賬，準備通過防盜門離開超市時，卻被保安叔叔攔住了，說我們拿了超市東西未付賬，要對我們進行搜身。而我和媽媽告知他，《憲法》第37條第三款規定：禁止非法搜查公民的身體。

警察叔叔對防盜門進行檢查後，發現是防盜門出現了故障。保安和店長給我們道了歉，我很高興，我們又一次用憲法這個神聖的武器捍衛了自己的合法權益。

晚上我們一家人去餐廳吃飯，結賬時老闆說如果不開發票，可以便宜八元。我本想答應，可爸爸拒絕了，他說是否開發票關乎國家的稅收問題，《憲法》中明確指出納稅是每個公民應盡的義務。如果不開發票，老闆就可能偷稅漏稅。如果人人都這樣，那麼國家就無法用稅收支持國防建設，無法科技創新，提高人民的生活水平了。一張發票的使命真不小呢！

同學們，憲法神聖不可侵犯，憲法就在你我身邊，與我們形影相隨，希望大家知法、懂法、守法，向習近平爺爺一樣進行憲法宣誓，弘揚憲法精神，爭做時代新人。今天，我們是莊嚴憲法的受益人，明天我們將秉承憲法精神，努力爲建設社會主義現代化強國而奮鬥。

學憲法講憲法主題演講稿900字 篇九

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自薊州區第一中學的XXX，演說開始之前，我想問問大家，提到憲法，你們最先想到的是什麼？是溫度，是色彩還是重量？可能是利劍出鞘、也許是陽光雨露。而我首先想到的，是聲音。今天，我演講的題目就是，《聽，憲法的聲音》。

今年的五月二十二日，一個悲痛的消息覆蓋全網，偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，去世了。這樣一個用種子改變了全世界的偉人，生前曾對浪費糧食的行爲憤怒發聲：浪費糧食就就是犯法！終於，反糧食浪費法出臺，袁老的話，成爲了現實。

實際上，早在許久以前，憲法第十四條就明確規定，國家厲行節約，反對浪費。同學們，如果你此時豎起耳朵仔細聽，你就能聽到憲法對你說：“生活在中國，勤儉節約、豐衣足食是你永遠可以言說的一種驕傲。”

最近熱播的電視劇《掃黑風暴》有許多人都看過，劇中保護傘和黑惡勢力相互勾結，一手遮天的情形令人心驚肉跳。結局中，警察何勇的一句話讓我感慨良多：“法律存在的意義，就在於最大程度的保護公平和正義的實現。”其實，整部電視劇中，最大的法律意義，就在於維護人權。爲公民申冤也好，掃黑除惡也罷，無不體現了我國對人權的重視。現實中，我們做的更早、更多、更深入，全面建成小康社會，就是人權的最大尊重。

憲法第三十三條指出，國家尊重和保障人權，有憲法庇佑，我們能健康快樂的生活。同學們，你們聽，憲法在鄭重的宣誓：“中華人民共和國公民在法律面前，一致平等！”

不知道各位有沒有發現，我們的環境改善了許多，還記得幾年前，冬日裏霧霾嚴重的時候，天空灰濛濛的，壓抑的讓人心口發悶。可現在呢？藍天白雲，晴空萬里的日子越來越多，燦爛的陽光透過蒼翠樹冠的縫隙，灑下一地的斑駁。2015年一月一日，國家開始正式實行環境保護法，而憲法第二十六條的內容爲“國家保護和改善生活環境和生態環境，防止污染和其他公害。”

同學們，此時此刻，你們耳邊是否有一個聲音，那是憲法在說：“別擔心，國家保護環境，憲法永遠伴隨！”

各位，快聽，那是憲法的聲音啊！或溫和勸阻亦或鄭重宣誓。我們聆聽着憲法長大，滿懷驕傲的見證國家進步，民族壯大。相信不久的未來，我們定會接過時代的大旗，在憲法的陪伴下，和偉大的祖國一起走向輝煌！

我的演講結束，謝謝大家。

學憲法講憲法作文 篇十

法律是什麼？法律在大家的心中是什麼？法律是國家的產物，是國家統治的工具，是全體人民意志的體現，是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器，也是扞衛人民羣衆權利和利益的工具，這是百度上對法律的解釋。法的概念也許對於年少的我們來說，是模糊的，是抽象的，也是神聖的。

大家好，我演講的內容是《學憲法講憲法》。

我們作爲中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展；遵守《中學生日常行爲規範》及學校的各項規章制度；積極爲學校和班級爭光；尊敬老師，團結同學；聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麪包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋着我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作爲國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們國小生作爲國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。