法制教育作文徵文精品多篇

法制教育徵文 篇一

法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉，而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個組成部分。”（美國評論家龐德語）法律如語言與我們息息相關，多麼貼切的比喻！聯想我們的日常學習和生活，用心感受，原來，法無處不在，且力大無邊。

一、法駐我家

法是調整社會關係的應有規則，存在於社會的每一個角落，而法律則是將法成爲文化。“寧國市家庭法院宣佈，原告母親對被告父親因工作應酬常深夜晚歸，影響正常睡眠的控訴成立，被告今後必須在晚十點之前到家，否則剝奪其回家的權利。結案！”我學着法官把擀麪杖往桌上一拍，自豪地宣佈道。只見媽媽手舞足蹈，真像贏了官司一樣興奮不已，爸爸則垂頭喪氣，一臉無奈。

家就是社會的基本細胞，家庭成員之間難免會有摩擦和矛盾，這些都挺正常。由於我爸爸在法院上班，從小耳濡目染，我便常常要求採用這種獨特的方式來解決。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會一發不可收拾。當然，矛盾雙方就成了原告、被告，中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴，最終促進互相理解，達成諒解。有時一審不行，就休庭再審，長此以往，我們家就避免了許多不必要的爭吵，因爲法庭上的辯論都是講“證據”的。嚴禁語言暴力的傷害，講究以理服人：同時，它也促進我們家不斷完善“家法家規”。在民主、平等的氛圍中，家，成了其樂融融的幸福港灣。事實上，它成了我們整個社會學法、守法、用法的一個縮影。

二、法助我行

每天早上上學得六點五十到校，有時起來晚了便只好乘出租車趕時間。去學校的路上要過兩個十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個出租車司機都是第一反應減速，然後環顧四周，發現大清早街上沒什麼人和車，於是又一踩油門，衝着紅燈飆了過去。只有極少數司機能夠自覺遵守交通規則。每當這時，我都看不下去，於是問司機：“叔叔，你幹嘛要闖紅燈呢？”回答千篇一律：“早上沒人，闖紅燈不要緊！”“可是，交通規則是我們的生命守護神啊！”“喲，你小孩子家懂什麼！早上學生上學就一段時間，我們抓緊點就能多帶幾個，要不然遇紅燈老停，一大早辛辛苦苦才能跑幾個錢？不懂就不要瞎說”司機們漫不經心地反駁我，滿口輕蔑，毫無愧疚不安。我無言以對。是啊，如果老停，我就會遲到了。“難道金錢比生命還重要嗎？”我無法改變司機師傅，看來只有兩條路可走了：一是呼籲警察或電子警察（監視儀）干預，對他們進行安全教育；二是我自己早起10分鐘，騎自行車上學，堅持“紅燈停，綠燈行”，高高興興上學，平平安安回家。

三、法維我權

法律是維護公民合法權益的有力武器，記得一次在一家商店買了一支鋼筆，買回來沒使用幾天就裂開了，墨水都吸不進去。我氣不過，到商店要求調換，誰知老闆竟推卸責任說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物件不包換。同學們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認倒黴算了，我想到政治課上的消費者維權的有關條例，便去請教政治老師。老師告訴我，這家商店的做法侵犯了消費者的公平交易權，要求調換是合理的。於是我理直氣壯地找到商家，搬出了一系列法律條例，那老闆也是肚裏有些墨水的，不想影響生意，於是就給我換了一支新的。我因此特有成就感，同學們都誇我敢作敢爲。

通過這件事我也更加深刻地明白，當消費者合法權益遭受非法侵害時，忍氣吞聲、自認倒黴的做法是不對的，伺機報復更是違法的，運用法律武器維護自身合法權益纔是唯一正確的做法。

在學習和實踐法律的過程中，我學會了很多，收穫了很多。在我國現階段即改革開放的新時期，法的總體作用就是爲建設有中國特色的社會主義服務。韓非子說得好：“奉法者強，則國強，奉法者弱，則國弱。”讓我們都來做遵紀守法的奉法者，讓法常駐我心，爲祖國的建設貢獻出自己的一份力。

法制教育徵文 篇二

今年八月初的一個上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀遊覽，一進入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發的清香，使人精神倍增。

我要爸爸媽媽帶我去欣賞並蒂蓮的丰采，爸爸說：“荷花中長出並蒂蓮的機會甚少，一般很難見得到，今天就看你有沒有這個運氣了。”當我們走到荷塘邊的時候，看見一羣攝影愛好者架起照相機，圍成一堆對着荷花拍攝，我趕緊擠過去一看，看見了，看見了，在幾片蓮葉中間，一杆蓮花開出了兩朵，上面還有露珠，美麗極了，這就是難得一見的並蒂蓮，我不枉此行。

最使我難忘的是參觀園區內的佛山市廉政建設教育基地，這裏展出的圖片爸爸都一一給我講解，爸爸說：“這些人原來都是政府主要部門的大官，由於謀取私利，把國家的錢財據爲己有，觸犯了國家法律，最後被判刑坐牢的。”

這次旅遊，我既看到了並蒂蓮，又上了一堂生動的法制教育課，受到了深刻的思想教育，真是一舉兩得。

法制在我心中的徵文 篇三

編者按：青少年是國家的棟樑，民族的希望，應該把法制放在心中，哪怕只是一點兒違背法律的事，也堅決不能做。下面我們一起看看這篇《法制在我心中》。

每當我穿過馬路，總會浮現這樣一幅畫面：一羣人走在斑馬線上，而此時的紅燈已經亮了，一輛輛車疾馳了過來，一個個師傅被迫踩下了急剎……

“你們青少年是國家的棟樑，民族的希望，應該把法制放在心中，哪怕只是一點兒違背法律的事，也堅決不能做。”每當我站在馬路邊，總會想到爸爸對我說的這句話。

爸爸不但是這樣說的，更是這樣做的。記得有一次和爸爸去大商場，坐在爸爸的車裏，看着一個個老人，孩子冒着紅燈的危險，跑向馬路的對面。每當這時，爸爸總會嘆氣，搖頭。他的雙目注視前方，雙手緊握方向盤，車子緩慢的開着，心中似乎在想什麼，臉色顯得十分嚴肅，讓人有些害怕。我不知該說些什麼，望着周圍的紅燈閃爍着，人們快速穿行着，看着，看着，心中不覺感到有些暈。

漫過一個小時的車程，已經有些不耐煩了，汗水一滴滴地流了下來，我又如何能忍住呢？開始大鬧，大叫催促爸爸快點開。可是，爸爸卻仍然緊握方向盤，小心翼翼地轉動着。

終於，商場出現在了車窗上，讓我有些興奮，爸爸見了，對我笑了起來：“要到了，要到了，可別再板着臉。”我又怎麼會？有好吃的，當然開心啦！我已將當時的煩悶拋向了九霄雲外。

而就在我的開心和爸爸的分神中，我們把商場遺忘了。剛過了商場，爸爸突然反應過來：“過了，過了！”雖然他心中有些急切，但車子已經過了，要到商場就得繞一個大圈子呀！我緊張的叫到：“老爸，快掉頭，反正就這麼遠了，回去吧，反正這兒也沒有攝像頭。”而此時，爸爸的臉色映照在了車上的反光鏡上，看起來十分嚴肅：“這是爸開車的底線，遵守交通法規，爸爸希望你做事要守得住兩條線，道德底線，法律底線。”我記得，他的臉崩得很緊，讓我無法忘卻。但那時我還小，還不懂老爸說的深刻含意。只好靜靜地看着他……

幾年後的我，回想起那天的事，不禁讓我想起劉備對兒子劉禪說：“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”的名句。沒錯，在我們的人生道路中，儘管所違背的法律再小，也不能爲之。

讓每個人的心中充滿法制的思想，讓法制在我們每個人的心中生根發芽。

法制教育徵文 篇四

4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽後使我受益匪淺。

首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之後索性輟學了。又結交了一些不務正業的街頭小混混，整日遊手好閒，從家裏拿錢消費。其母只好託親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊貓在家裏，並從花鳥市場買了一隻兔子回來，整天窩在家裏，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠裏的兔子死了，他淚流不止而且以爲是他母親蓄意殺害的。他心裏埋下了仇恨的種子，決定爲兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，並拋屍山野。

他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

馬警官從衆多方面深入淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要“好習慣，早養成。”

我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校裏，做一個好學生，在家庭裏，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。

消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用溼毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……

生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。

法制教育徵文 篇五

聽了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。

一個個典型的實例，讓我們瞭解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認爲自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時衝動，爲了解氣，才範下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。

犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子裏，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因爲他們把一切都交給了我們，就算是爲了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，並且要加強控制力，做事要沉着冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。

不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要儘可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。

法制教育徵文 篇六

法，是我們的行爲準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律就是秩序，沒有了法律，那麼人類的生活就如同垃圾一樣骯髒。《未成年人保護法》也就是法律賜予未成年人的武器，用來保護未成年人的。

提起法律，就應該給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，我們這個社會纔會變得有條有理：正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

鄧小平同志曾經指出：“法制教育要從娃娃抓起。”法制教育是素質教育的重要組成部分。因此，加強學校的法制教育，努力培養造就具有法制觀念和法律意識的新一代，具有長遠的歷史意義和重要的現實意義。因此，我校十分重視法制教育，把法制工作放在素質教育的首要位置，科學規劃、精心部署，根據兒童的成長規律，以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作爲學校德育工作的核心內容，對少年兒童進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。幾年來開展法制教育工作的經驗告訴我們：良好的思想品質是抵制違法犯罪的基礎，因此，我們從學生年齡、心理、成長的實際出發，以活動爲載體落實思想教育和法制教育的內容。

1、嚴格遵守《國旗法》，堅持每週一舉行升旗儀式，利用升旗儀式的莊嚴肅穆和有針對性的國旗下講話內容，潛移默化的培養學生的愛國情感和遵紀守法意識。

2、以行爲習慣的養成教育爲重點，採用少先大隊部檢查評比的形式，狠抓學生常規教育。認真貫徹落實新《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，培養學生的紀律、安全、法律意識；由於突出抓實了常規教育，我校學生的守法意識明顯增強。思想重視，措施有效，使得我校青少年法制教育工作取得了一定的進展。

3、不斷加強校園文化建設，增強環境育人功效，用名人名言滋養學生優雅的性情和高雅的審美情趣。

4、積極開展“文明班級”的創建和評比活動，引領學生積極向上的情操，提高抵制不良行爲自覺性。

法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，要從小做起，從小事做起。國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人鬥毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒爲止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。在守法律的制度的同時，還要有懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件？

當黨中央發出構建社會主義和諧社會的號召時，我們亦發出了和諧的呼喚——千千萬萬的莘莘學子，都在心中呼喚着，呼喚着一個穩定和諧、秩序井然、平安共處的校園。學校是每個求知者的天堂，我們在這裏徜徉知識的海洋，啓迪智慧，滌盪靈魂。一個真正平安和諧的校園是每個學子的訴求，也是全社會的心聲。

讓法制之風吹遍校園的每個角落；

讓法律精神還校園以平安，予學子以寧靜；

讓我們與法同行，共建平安校園，共創和諧社會。

法制在我心中的徵文 篇七

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行爲的一種規矩吧，我想就是因爲有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

作爲一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，纔是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因爲有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，有些人卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊後，經常提心吊膽的，走路不敢擡頭，他們自己因爲無視法律，越偷越多，最後走上了犯罪的深淵。這些人的行爲讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行爲的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行爲，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行爲都很好，很規範了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境裏，快樂和幸福就會伴隨着我們。 法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾爲友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行爲負責，那麼每個人的行爲都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裏就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！

法制教育徵文 篇八

所謂“國有國法，家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法，是每個人都應做到的，生活中往往有些人違反法則，包括一些青少年，在青少年時期，人往往會迷失理性，很多不良行爲總會發生在少年時代。

在我們身邊，也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子，汽車站附近經常有許多青少年，虎視眈眈地盯着來往行人的錢包，只要人們稍不留神，錢包就神不知，鬼不覺的不翼而飛了。那天，我無所事事，便出門去散散心。來到汽車站附近，親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕：只見路邊出現了一個裝扮的灰頭土臉的人，我仔細打量一番，那人皮膚黝黑，身着一件帶着灰塵的襯衫，留着一頭亂蓬蓬的頭髮，雖打扮毫不考究可是怎麼也掩飾不住，他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一輛小型摩托車，說時遲，那時快，他一邊飛奔，一邊伸出那隻手，鬼使神差般拿走了那人的錢包，那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包，然後長長吁了一口氣。

那些青少年們爲什麼要偷竊他人的錢財呢？大部分原因是因爲生長在比較富裕的家庭，往往會受到許多外界的影響，而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭，沒有受到好的教育，導致前途盡毀。由於家中貧困，負擔不起學費，而剝奪青少年們對學習的渴望，這種父母是多麼不負責任啊，同時他們也觸犯了法律。

當我們坐在寬敞而又明亮的教室裏，無拘無束地遨遊在知識的海洋。那時，我們可曾想過那些失學的兒童。曾經在一個偏僻的山區，有一戶人家，有着五個孩子，兩男，三女。因爲家中非常貧困，不能負擔五個孩子上學，於是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學，讓兩個男孩去上學。十年過去了，兩個男孩總算幹出點事業，但三個女孩在這十年中，每天都在幹農活，不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。

真是令人心寒啊，但願普天下所有人的心中能多一份真誠，少一分罪惡，爲世界添上那一絲光彩。

法制教育徵文 篇九

上週五，我們班聽了一節法制課。

我們睡覺起來以後，老師打開大屏幕，切換好了以後，就讓我們全班同學端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。

講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認真，女老師提出的問題，我們就在心裏回答，從不出聲。我看到，在現場觀看的同學們，都很守規矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜！

後來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的。我聽得津津有味，當故事講完了之後，我還有一些意猶未盡的。

接下來，到表演節目的時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之後，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨爲我們演唱歌曲，我也非常高興！

以後，我要多多學習法律知識，增強保護意識，做一個法制小公民！我一定要記住，不管發生了什麼事，都要記住安全第一！

法制教育徵文 篇十

同學們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關係着我們的生活和學習，也關係着我們的健康和生命。爲了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來幫忙。

我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作爲國小生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握必須的安全防範方法，增強自身的防範潛力，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會狀況會比較複雜，尤其需要提高警惕，加強自我防範意識。

如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常狀況時及時撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應對安全問題持續高度警惕。