紅領巾徵文精品多篇

紅領巾的徵文 篇一

我媽媽是個國小老師。讀幼兒園時，我到媽媽的學校裏玩，認識了紅領巾，我看見哥哥、姐姐們胸前都佩戴着紅領巾，很羨慕。

有一次，我從媽媽的講臺抽屜裏看見了一條紅領巾，就把它圍在脖子上。媽媽發現了，摸着我的頭語重心長地對我說：“紅領巾是一種標誌，標誌着是少先隊員，要在入國小以後，當上了少先隊員纔能有紅領巾呢！”這時的我，對紅領巾充滿了無限的嚮往，但願自己快快成長，早日當上少先隊員，早日佩戴紅領巾。

9月，我終於上國小了。次年的春天，我和其他一年級的小朋友在革命烈士紀念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終於戴上了紅領巾。那時，我的內心很激動，因爲我夢想成真了！

現在，紅領巾伴隨我度過了整整四個年頭，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，它就給我一份責任感：我一定要爲紅領巾爭光，讓紅領巾的顏色更加鮮豔。

記得有一天傍晚，我正在做作業，媽媽正在燒飯。媽媽突然發現鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部裏，因爲多餘的錢可以是我的零花。“阿姨，買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺得阿姨找錯了，仔細一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因爲，當時三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉身就開始消費：“阿姨，買兩支白糖棒冰。”阿姨轉過身去拿棒冰，我一低頭看見了鮮豔的紅領巾，紅領巾好像在對我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”這時，我的臉上好像有無數只螞蟻在爬。我支支吾吾地說：“阿姨，我——我——買一支。”阿姨給了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅着臉說：“那一角，是您剛纔多找我的。”說完就飛快地跑回了家。這件事雖然過去好幾年了，但它卻永遠刻在我的心裏。

這幾年，我在紅領巾的陪伴下健康成長，各方面的進步都很大。我有多篇文章在報刊雜誌上發表，在學校組織的徵文比賽中屢次獲獎，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現在，每當我遇到困難想放棄時，只要一看見紅領巾，我就會精神抖擻，努力去克服困難。

紅領巾，我朝夕相處的好夥伴，我永遠愛你！

紅領巾新時代好少年徵文 篇二

小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們在忍受痛苦和委屈的同時，我們的心也在經受着折磨，但每一次經歷痛苦的忍受都是爲了給成長奠定基礎。

那天中午，一放學，我拎起書包走出教室，太陽紅着臉，顯得格外熱情，沒走一會兒，身上冒出了汗，身體不停的發着熱。漸漸的，汗流浹背，覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步，三步並作兩步往家趕去。回到家，妹妹早已待在家裏，正在做着她的作業，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個回家的呀。今天她怎麼也這麼早，太難得了。喉嚨裏早已像被火焰燃燒着，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開冰箱，飲料呢？沒有，天無絕人之路，一個紅豔豔的蘋果，彷彿成了我的知己。就是它了，再找找，怎麼才一個蘋果，我忍受着飢渴，嚥着口水，總不能一個人吃獨食吧。

“妹妹，你要吃蘋果嗎？”我來了個黃鼠狼給雞拜年，沒安好心地故意試探道。

“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來，伸手就想拿走我手中的蘋果。

“可就才一個蘋果喲，怎麼辦？哥哥也想吃”

“一人一半，老規矩。”妹妹像個小大人一樣說，“兄妹倆要有福同享，有難同當。”

“好！”我拿起刀，另一隻手緊緊地摁着蘋果，將刀放在蘋果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經他這麼一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不願看到的事發生了——一半大一半小。

眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋果，送到了嘴邊，張開嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋果給搶了回來。“我更小應該把大的讓給我啦”，妹妹生氣的說道。“我比你更渴，大的應該讓給我。”我馬上反駁道。

“既然誰也不肯讓誰，那我們就用老規矩吧。看誰做作業做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心裏竊喜着：要知道，我的作業早在學校裏就已經做完，這回我看你怎麼辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

我看了看蘋果，轉身去做作業，翻開作業本，拿出筆，憑空寫幾下，她一轉過頭來，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業做完。過了一會兒，我覺得時候到了，便若無其事的收起作業本，就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻，妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎麼可能，她言而無信。我恨不得現在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。

說曹操曹操到，媽媽回來了，我看到了希望，沒想到妹妹惡人先告狀。說什麼我不把那一半大的蘋果讓給她。“你是哥哥，怎麼能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會說你的父母沒教養‘孔融讓梨’的故事，你怎麼一點也沒學會。”媽媽拍着我的肩膀，狠狠地說。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，”無非也就少吃一兩口的蘋口，何必這麼糾結呢，我這個做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太複雜，而且她是妹妹，我是哥哥應該讓讓｛｝她。

這件事過後，我明白了，忍讓不是懦弱無能的表現，它是一種善意，一種謙讓，作爲新時代的好少年要學會忍，忍出一片新天地。

紅領巾的徵文 篇三

學期的最後一天，我榮獲了老師的特別獎勵——質樸園的菜。

我提着這袋“戰利品”，心裏有些小激動，連腳步都變得輕快了。我突然有個想法，自己煮一次菜。

回到家我跟媽媽說，要自己煮老師獎勵給我的菜，媽媽答應了。我立馬放下書包，衝進廚房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜寶寶脫下一件件綠色的外衣。接着我把菜寶寶放進盆裏，讓它們舒舒服服地洗了個澡，洗完澡之後的菜寶寶樂開了花。

接下來就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，輕輕的像按摩一樣地切，媽媽說：“這樣是不行的，應該用左手按穩菜，刀對準菜垂直往下切，小心不要切到手。”在媽媽的指導下，我終於把菜切好了。

萬事俱備可以開始炒了，我按動了起火按鈕，火“譁”地一下升了起來，鍋漸漸變熱，我往鍋裏倒了少許的油，油大姐似乎受到了什麼刺激，開始沸騰了起來，還發出了“噼裏啪啦”的聲音，我嚇得往後退了幾步。但我稍稍冷靜了一會兒，就讓菜寶寶跳進了油大媽的懷抱中，我非常害怕，只能用手指輕輕提着菜鏟攪拌着鍋裏的菜寶寶。這會鍋裏“嘁嘁喳喳”各種聲音夾雜在一起，可熱鬧了，還不時還飄出一陣陣淡淡的香味。接下來我學着媽媽的樣子往鍋里加了些鹽和味精，悶了一會兒，菜就起鍋了！

我的第一次煮菜體驗成功了。雖然色、香、味都不敢恭維，但是我的心裏卻還是美滋滋的，開始大口大口地吃起來。這是質樸園裏老師同學們勞動的收穫，是老師給我的獎勵，是我第一次煮菜，我覺得今天的這盤菜特別美味。

紅領巾的徵文 篇四

讀書是我們天生就該有的好習慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。

有一天，我偷偷摸摸地走進姐姐的房間。我在姐姐的房間裏東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道。“嗖…”的一聲，我已帶着零食回到了自己的臥室。我把零食扔到牀上，轉身坐到牀邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠，趴在牀上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節讓我不禁想把申公豹碎屍萬段、不禁流下感動的淚水、不禁身臨其境……

有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會兒就來。”媽媽催促地說：“快點來啊，快點來啊。”媽媽話音剛落，我就早早地低下頭來津津有味地看《封神演義》。半個小時過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來！？”我便發下書說：“知道了知道了，來了。”

在吃完飯後，我還是捧起《封神演義》來看。一個小時過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去。可過了一個多小時後，媽媽見我還沒出來便說：“快點兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個嘞，過一會兒。”我不慌不忙地說。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點兒，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便衝着馬桶說……

怎麼樣，我的讀書故事精彩吧？！但我想跟同學們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會像我一樣近視的！並向你們隆重推薦《封神演義》，因爲它“蘊含獨到的魔力、有着巨大的能量”，“如果你去讀，它就會釋放”。讓你集多種珍貴品質於一身，成爲一個至真至善至美的人，從而能戰勝一切假惡醜的魔障！

紅領巾新時代好少年徵文 篇五

秋風送爽，銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘，隨風輕搖。

週一清晨，校車準時來到村頭，它也有金黃的顏色，那是溫暖的色彩。週末它帶着我們回到溫馨的家，週一帶着我們返回求知的校園。前幾年，爸爸用摩托車接送我上下學，我躲在爸爸的背後，風來雨去。而今有了校車，這幸福的感覺像花兒一樣。我們行駛在柏油路上，身邊一輛公交車駛過。同學靜說，“你看，這公交車才2元錢，還是新能源的，暑假裏，我做着它到莒國古城玩了，舒適又方便，古城開城那天人山人海，你去過嗎？”“我也去了，是明清商業街開了，聽說明年‘五一’全開，那時全國各地的遊客來了，人更多吧。咱縣名氣大了。”

不久來到鎮駐地，挺拔的行道樹分列公路兩旁，林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位，整齊有序。來到學校，教學樓矗立在美麗的校園中，教室裏整潔明亮，我坐在升降桌前，整理着書籍。爸爸曾和我談起以前學習的條件，他說，很早的時候，農村學生們用的是石板桌，晚自習用的是煤油燈照明，老師用的粉筆，寫字時白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落。現在無塵粉筆讓親愛的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月，先進的投影儀增加了學生們學習知識的趣味，讓我們徜徉在知識的海洋。“及時當勉勵，歲月不待人。”在這樣美好的學習環境應珍惜時間，用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過的《厲害了，我的國》這部電影。它以紀錄片的形式呈現在大銀幕上，通過鏡頭展現了強國風采，傳遞中國力量，給人以視覺和心靈的雙重震撼，一橋飛架大海的港珠澳大橋、風馳電掣的“復興號”動車組、“蛟龍號”載人深潛器、“墨子號”量子通信衛星……一個個家喻戶曉的新時代新奇蹟貫穿在中國砥礪奮進的前行的道路中。作爲黑眼睛黃皮膚的中國人，我們自豪生活在這樣一個奮進的時代；作爲一名國中生，應珍惜年華，不負青春。因爲風景很美好，奮鬥正當時。

我拿出書本，和同學們開始了晨讀。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥……”

紅領巾的徵文 篇六

這兩天，不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友，六一快樂”的調侃微信，說心裏話，心裏美滋滋的！

記得我們國小一入學，老師告訴我們：“人這一輩子，有三件最光榮的大事，少年時入隊，青年時入團，成人後入黨。”說心裏話，我們這代人小時候最幸福的事就是，加入少先隊，戴上紅領巾。

那時候，升到了國小三年級，纔有入隊的資格，在班裏只有“德智體”全面發展的最優秀的孩子，才能率先繫上紅領巾，每次入隊的小朋友，一個班也就是三五個，於是加入少先隊，就成了兒時的夢想。

我記得我是三年級第一學期入的隊，那一天在學校，校長給我戴上紅領巾，然後告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊儀式結束後，回到班裏，老師教我們怎樣系紅領巾，怎樣愛護、保護紅領巾。

那一天的放學路上，胸脯挺得格外高，步子邁得格外大，雙腳落地格外響，那一天覺得天格外藍，太陽格外紅，小鳥叫得格外好聽。回到家裏，在父母親面前繞着圈炫耀。

還記得入隊以後，每天早飯後去學，總是先讓母親幫我把紅領巾繫好，然後昂揚邁步走向學校。那時候在學校，沒有入隊前，碰見老師是鞠躬；入了隊以後，碰見老師是敬禮！

還記得晚上睡覺前，解下紅領巾，工工整整地對摺起來，壓在枕頭下面。日復一日，天天如此。那時候，戴上紅領巾，成了一名光榮的少年先鋒隊隊員，覺着自己就是共產主義事業的接班人了。雖然懵懵懂懂，但能感覺到那份感召心靈的力量。

那時候，紅領巾給了我們人生的第一份儀式感，在這儀式裏，我們相信努力的價值，我們感悟到信仰的力量。

隨着時間的流逝，慢慢長大的我們，解下了紅領巾，卻把那份赤誠、進取和熱忱的初心，永遠系在了心中。

紅領巾的徵文 篇七

我已經長大，媽媽爲了培養我的獨立能力，才能叫我做一些豬數百菜水果之類的事情。一天放學後我到農貿市場買幾個草莓，那裏的人很多，賣水果的地方我發現了一個和我年齡差不多的女孩兒，她的面前放着幾筐草莓，聽別人說她是趁放學的時候幫助大人的，一會兒她它長着一雙水汪汪的大眼睛，梳着兩個羊角辮，穿着一身黃色的來全。這引人注目的是在他胸前佩戴的那個紅領巾，鮮豔的紅領巾。

這個女孩兒的草莓非常新鮮，因此招來了不少不顧客，她儘管忙個不停，可臉上總是笑呵呵的，老奶奶你慢走，叔叔量好前那甜甜的與壞讓人覺得很舒服，我走上前問好價錢稱好稱好秤。從皮包裏拿出來了幾塊錢，後來一元錢映入了我的眼簾，這是我知道這半張給不給他的，這也是是上次帶豆腐乾的人早給我的呀，對別人能給我，爲什麼他不能給我呢？我不管三七二十一就把半張一元錢夾在了幾張錢裏，給了她那個女孩好。既然把錢收下了，我說了口氣邁步就走。

我還沒走幾步，那個女孩兒叫住了我我。咋了？我那放下的心又懸了起來，再高只是被他放下了，他找我算賬來了。在大庭廣衆之下照出醜，這可不是一件極光的事情。得出乎意料的，他有禮貌的說對不起，我剛纔算錯了，你多給我了一元錢。說完他從口袋裏拿出了一大袋新的又要錢塞到我手裏，這是我好像心裏打翻了五味瓶，酸甜苦辣什麼滋味兒都有，我不知如何是好，呆呆地望着她一眼。

他之前的紅領巾那火焰般的顏色是那麼鮮豔，那樣耀眼，那團。面對那團火焰，我的臉紅了，我的心顫抖，我不的衝上去把他給我的錢遊戲菜的籮筐裏。不管她焦急的海盛。轉身穿過人羣向外奔跑。

紅領巾新時代好少年徵文 篇八

二十世紀的我們生活在一個和平、幸福的環境裏，我們過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是這些是如何換來的？是那些抗日英雄們用鮮血換來的！所以，我們應該珍惜現在的生活，爭做新時代的四好少年。

首先，我們應該熱愛祖國，樹立遠大理想。曾經，有許多英雄爲了祖國拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的生活。你看！祖國養育了他們，當祖**親受難時，他們用自己的生命來保護祖**親。我們應該永遠記住這些英雄，我們也應該像他們一樣熱愛祖國，保衛祖國。

其次，我們應該勤奮學習，追求上進。學習，是我們現在的職責，我們應該認真完成每一樣作業，學好每一門課程，將來爲祖國做貢獻。

再次，我們要做一名熱愛集體，關心他人的好少年，品德優良，團結友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。

最後，我們要做一個體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時在家吃飯不挑食，不和其他同學攀比，養成勤儉節約的好習慣。當遇到挫折時，不能選擇放棄，而是要笑着面對一切困難，並告訴自己：“我能行！”

“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。”讓我們做好每一件事，爭做新時代的好少年吧！

紅領巾的徵文 篇九

小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。

5年前的一天，我終於戴上那夢寐以求的紅領巾，心裏無比激動。現在紅領巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，爲自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。

那是二年級的一天，上完體育課後我發現脖子上的紅領巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園裏到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉，下節正好是班隊課，作爲少年先鋒隊員，怎麼能不戴紅領巾呢？要知道平時我都很愛惜她的，在學校裏她都緊隨着我，從來也沒有離開過我，偏偏這關鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶裏直打轉。

“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑着走進教室，一下子就發現了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低着頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站裏拿了一條紅領巾，並親手替我掛好，親切地說：“沒關係，今天你先戴這條吧，明天再拿來。”我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調，紅領巾是隊旗的一角，我們要爲自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩着胸前鮮豔的紅領巾，是呀，紅旗是祖國的象徵和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶着紅領巾多光榮。我要好好學習，將來準備着爲自己的事業而奮鬥！時刻準備着！

第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因爲一下子找不到紅領巾而發窘。那以後我對紅領巾更加珍愛了，她時刻提醒着我要合格的少先隊員。

紅領巾的徵文 篇十

小時候的我看見大哥哥大姐姐們帶着鮮豔的紅領巾，那時候，我多麼渴望自己也能帶上這漂亮的紅領巾，那是多麼的光榮，多麼的驕傲啊！

時間在飛快地流逝，我到了上學的年齡了，那個時候，我是多麼高興，心想我也能帶這鮮豔的紅領巾了。開學了，我終於帶上了夢寐以求的紅領巾，覺得我比以前懂事了，乖巧了，有一種使命的感覺。過後，我的心情還是非常的興奮和開心！

有一次放學，爸爸接我回家，我們乘坐公交車，看見有三位白髮老人也要上公交車，我和爸爸急忙走過去扶她們上車，後面等着的大人可有點不耐煩了呢。然後，我在最前面找了個位置，這時，我頭一回，發現還有一位老人沒座位，我就馬上自告奮勇地給她老人家讓座，我就坐在爸爸的既結實又溫暖的大腿上。這三位老人到站要下車了，就先撫摸了一下我的頭，說我是一位尊老愛幼的小朋友，但我連忙改正說：“我是一位國小生。”三位老人笑着一起走下車去，我坐在那兒，頭一次有人誇我，我好快樂，好開心啊！

時間過得真快！我從一年級升到了四年級，會自己一個人過馬路了。一天，我想去書店看書，要過兩條馬路，一條馬路我已經走過去了，可是，當我要走第二條馬路時，看見一位老奶奶很着急的樣子，應該有急事吧！一看，綠燈了，可老奶奶還是慢吞吞地走着，很危險，眼看車輛要駛過來了，我心急如焚地過去扶持她過馬路，我要說再見，老奶奶就把我叫住了，她說我很乖，好懂事，助人爲樂的小同學，我聽了後心裏樂滋滋的，因爲又一次有人誇我，表揚我了。我想：“雖然是這麼小的一件事情，但對於我來說，是一件意義非凡的事，既能讓我幫助他人，也讓他人感到很快樂，很溫暖！

紅領巾是我們的象徵，裏面還有我們的共同語言，那裏都能看到紅領巾在國小生的胸前飄揚。