幸福的相遇

幸福的相遇----我和我的“鎮中”

2013年9月在教育局組織的鄉村教師進城的招考中，我被聘用到了鎮中，和鎮中幸福的相遇，至今有7個年頭了。

從楊洞中國小來到鎮中這個新校園，有一段泥濘的路，讓我心裏有幾分忐忑。新修的幾棟大樓格外美麗，第一次來到大會場，黑壓壓的一片人，心裏是惴惴不安的，鎮中果然是個大學校。來到新環境，我早已做好了工作上挑重擔的思想準備。果然，散會後，尹校長把我們新來的七位老師單獨留下來，詳細的給我們講解學校的情況，希望我們能迎難而上。接下來我們基本上都被安排了九年級任教，而且還擔任班主任工作。當時我的小孩才五歲，上幼兒園大班，孩兒爸自己跑車，不可能有時間來照顧接送小孩。當時，孩子奶奶爲了幫襯家裏在浙江務工。沒辦法，只能把她請回來。當時報道的時候十分倉促，來不及租房子，感謝學校領導的關心，給我單獨安排了房間。從此我基本上在鎮中安了“家”，吃住全部在學校，全身心撲在工作上。

第一次和方貞搭檔，一百二十幾個學生分成了AB班，成績上榮辱與共。我擔任B班班主任，這個班級的學生思想浮躁，行爲習慣較差，在學習上沒有任何目標，打架鬥毆、抽菸戀愛等現象數不勝數。我雖然做過班主任工作，但初來乍到，也感覺棘手和無能爲力。這個時候，方貞是我堅強的後盾。我從她身上學到了很多，她在教學中的嚴謹，對班級的管理，對學生的思想疏通，引導着我在班主任工作中逐步成熟。感謝當時一起搭檔的袁中華、李陽敏、胡凡飛、鄧啓剛老師，大家團結一心，即使這個班級班風學風不盡人意，但他們沒有放棄過任何一個學生。袁中華和李陽敏老師犧牲自己的休息時間，午休或者自習時都陪着學生一起完成學習任務。這一年，很累，很辛苦，但收穫多多。一是自己在教學成績上躍上了一個臺階，二是在班主任工作中收穫了很多經驗，被學校和鎮裏評爲“優秀教師”“教學能手”。

因爲嚴謹認真的工作態度得到領導的高度肯定，接下來，安排了七年級的實驗班班主任，這一年我繼續着自己認真的工作態度。因爲小孩上一年級，需要我親自照管。我在2015年秋申請不帶班主任。接下來的幾年，基本上在九年級擔任兩個班的語文老師。在教學工作中，我從來沒有一絲一毫的懈怠，儘管我都是中途接手的班級，我都是認認真真的履行自己教書育人的職責。站上三尺講臺，我無愧於學生，全力支持班主任的工作，管理學生，在教學上不拖累班級。分別擔任了教研組長和年級的備課組長，帶領同組的語文老師們一起進步。

因爲相遇於鎮中，所以才收穫了這麼多的幸福。