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徵文作文600字精品多篇

徵文稿1.76W

徵文作文600字精品多篇

徵文作文 篇一

誠是爲人之本,信是主身之道,人無信寸步難行。

陽春三月的家鄉,草長鶯飛,柳綠花紅,正是去爬山的好時機。

一個星期五放學後,我和幾個好朋友相約週日去爬山,約定的時間是週日早上7點30分。先在小紅家聚集,爭取8點以前出發。

星期天早上,還在睡夢中的我被一陣陣鬧鈴聲吵醒,我一骨碌坐起來,準備穿衣服。突然我聽到窗外“滴……答……滴……答……”的聲音,推開窗戶一看,原來是昨晚下了一場雨,屋檐,窗戶擋雨板都還在滴着雨水。“哎!昨晚下了雨,山路一定會泥濘不好走,再說,這春天像孩子的臉,說變就變,或許等會兒又下雨了呢!”算了,不去爬山了,再睡會兒吧。我翻身上牀,想再睡一會兒。

平日裏一蓋上被子就睡着的我,這次卻怎麼也睡不着。因爲我不敢肯定同學們也會和我一起失約。我眼前彷彿出現了一幅畫面:小靜,小凡,小洋她們早早就到了。因爲我還沒去,小紅不時的在她家門口張望。嘴裏還不停地安慰同學:“咱不急,出發的時間不是還沒到嗎,小佳一直是一個守信的人,她不會失約的。再等她一會兒吧。”小靜似乎在說;“人無信用便會舉步難行,小佳今天如果失約了,就不是我們的好朋友,以後咱有活動也不用再約她了……”

時間一分一秒過去,我的耳邊涌起越來越多的聲音,都是同學們在責備我沒去赴約,那些話說得我面紅耳赤。我再也躺不住了,一個勁頭挺坐起來,以最快的速度洗漱完畢,喝了幾口粥便騎上自行車往小紅家飛馳而去……

誠信是我們做人最基本的要求,誰願意做一個別人不信任的人呢?誠信是人的另一張臉,誰願意讓自己的臉變醜呢?所以,我選擇了——做一個講誠信的人。

徵文作文 篇二

在記憶中,有一件事依然印象深刻如同昨日發生。一次,陳老師生病,本來總會提前到教室的陳老師,忽然在課前十分鐘未到我們,我們都很驚訝,驚訝之餘,都有一種難以言說的驚慌,當鈴聲響起陳老師踏着鈴聲進教室之時,我們都有一陣心安與欣喜。老師明顯纖細的身影顯得搖搖曳曳,腳步聲中帶着不穩與急促,雙腳邁着緩慢而輕飄,走上講臺可以看出老師的強忍,強打着精神,嚴格的陳老師對自己也不例外。她總是將求高效率的質量,她依舊有條不紊的一點點解釋,把握課堂氣氛,講求高效率,拿着手中的粉筆書寫,字跡依舊剛勁有力,老師會用手捏着喉嚨依舊聲音洪亮講課。當一課完畢,可以看出老師彷彿全身的力量都被抽走的疲憊,當陳老師緩慢走出教室,單薄纖細的身影讓人心酸,更讓我深感慚愧。

陳老師就是這樣,她從不說如何愛我們,但他的一言一行都在盡力詮釋着“爲人師表”的內涵,她在用她的一生來爲我們奉獻鋪路。

其實在棗中不光陳老師給了我許多的愛,每位老師都相同,他們都以“隨風潛入夜,潤物細無聲”地滋潤、呵護着我們。棗中老師奉行“以校爲家,用愛感化每一位學生“的理念,真的令人敬佩。

有人說,學生的心靈是一片奇異的土地,播種什麼便會收穫什麼,的確如此。是無數陳老師一樣的老師播種我們關愛,我們才學得向善之心,待人之善,是他們播種敬業,我才懂得責任的意義。

老師們爲我們披荊斬棘開拓道路,爲我們的學生保駕護航,使我真正感受到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“的偉大與無私。

在此,我真的無以言說內心的感激,我們收穫了太多太多沉重的愛。千言萬語道不盡,但我此時只道一句:謝謝,老師,您辛苦了。

徵文作文 篇三

每次一說起足球,我總是滔滔不絕,如細水長流一般,瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧!

還記得我第一次接觸足球時,那種興奮的心情我無以表達!那是一個陽光明媚的日子,我們育才學校開展了足球比賽,我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加,我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中,我們踢得已經很棒了!

我們帶着緊張的心情,迎接了第一場比賽,已記不清是幾班的,但比賽的場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所,就總覺得是站在了戰場上,總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻衝上去先佔先機,先得先進。可總是有那麼幾個“敵軍的先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中,我們取得了優越的成績,最終勝利那種成就感,讓我忘不了。

第二場比賽,我們帶着四二班獨特的氣質,站在那裏,我們知道能“生存下去的絕不是弱者,我們是向着勝利前進的”我們更加努力終於我們又取得了勝利,接着的幾場比賽我們一路向前,沒有任何阻礙。

終於最後一場到了,我們屏息凝神,心裏卻緊張的要死,我們可以奪冠軍,也可以得季軍,但我們既然是爲了第一名而來,就一定要奪得第一名。我們奮力一搏,終於奪得了第一名,雖然累得氣喘吁吁,但只要我們能夠勝利,一切都是值得的!

足球,你帶給了我的不只是歡樂,還帶給了我啓發,你啓發我做任何事情,團結的力量是最大的!謝謝你足球!

徵文作文 篇四

當我們放學回家,興沖沖地打開電視,觀賞精彩的節目時;當我們玩地大汗淋漓時回家衝一個熱水澡;當我們自由自在的學習,娛樂時;你可曾想象過,有這麼一些人,他們連水都很緊缺,電都用不上。

讓我們看看以下事例吧!據新聞報道,在大山裏,有許多村子,裏面村民們臉上僵巴巴的,一點水分都沒有。生活更是艱難,一碗水,全家人一個接一個的漱口,再吐回去,接着洗手洗臉,然後這一天全用這一碗水,

最後還來洗腳,才十分不捨的倒掉。另一處是大山上的一個村子,裏面的村民雖然不缺水,但卻沒有電,那裏安裝一個電線杆十分不容易,他們沒有電燈、電視、更沒有電腦。一到晚上,他們只能摸黑工作,早早睡覺,也看不到精彩的聯歡晚會,更別說上網衝浪了。

有水喝、有電用,這是多麼簡單的要求啊,但對他們來說是多麼的幸福啊,能讓他們過上和我們一樣的幸福生活就是建設幸福中國的具體表現,我們還小,做不出什麼驚天大事,但我們可以從身邊的小事做起,節約環保,儘自己的一份力量。

記得那次,我深夜起來上廁所,進到客廳後看到窗簾一處有一道光,我走近一看原來是有兩家忘記關燈了,還有一次我去同學家中玩,結果發現一個水龍頭水滴個不停,我告訴他,他竟然說沒事。

古人說勿以善小而不爲,勿以善惡而爲之,也許你節約一滴水,我不浪費一度電,我們就能讓山裏的孩子喝上乾淨的水,用上照明的電,然他們感覺到幸福,舉手之勞就能成爲他人的幸福,何樂而不爲呢。

建設幸福的中國,人人有責,然我們攜起手來共同努力吧,讓我們的勞動,成就他人的幸福,因爲給永遠比那快樂。

徵文作文 篇五

我是龍興國小四年級二班的學生。在學校裏,在老師的教導下,我學到了很多知識,也學會了許多做人的道理,同時感受到了來自於老師們那母愛般的愛。在黨和國家的關懷下,讓我在陽光下茁壯的成長。

我來自農村一個特貧窮的家庭,爸爸媽媽都是精神二級殘疾病人,全家靠低保維持日常生活,有時還得靠同是農村的姑姑、姑父接濟才勉強過活。我無法改變自己的出身,但我對未來依然充滿了希望。對知識的渴望,對生活的追求,激勵着我不斷前進。但有時看着我那有點智障的媽媽整天在家喃喃自語,需要有人照顧;爸爸好時還能幫我輔導輔導作業,可有時他也會犯糊塗,這時我還得反過來照顧他們。有時,我會感到困惑,將來我該怎樣繼續我的生活和學業?

小小年紀的我,想到家中的這一切,我常常捂在被子裏哭。但是學校和老師知道我的情況後,老師們對我很關愛。是他們給了我信心與希望。學校幫我申請了愛心營養午餐每學期近500元,此外,老師們還會給我及和我一樣貧困的同學送衣服、買學習用品等。

國家的這個資助政策使我看到了希望。在今後的日子裏我會更加努力,爭取取得更優秀的成績。面對你們給予的幫助和支持,我心中萬般感謝,祝願在這裏只能匯成一句簡短的話:“謝謝你們,親愛的領導、老師。”我一定會記住大公無私的默默幫助我的人們,你們是我一生無法忘記的親人。今天我們被愛呵護,明天我們會努力回報社會。