愛國主義的徵文（精品多篇）

愛國主義作文 篇一

在幾百年前，就涌現出許許多多的愛國人士，比如陸游、辛棄疾……他們都有着保家衛國的抱負，但最終無法實現，導致“金戈鐵馬入夢來”。那麼，我今天就要談談愛國。

作爲一名合格的愛國人士，首先要做到支持國貨。在商場裏，你是否看到過許多的進口產品，比如：蘋果手機，進口中性筆、食品。那麼你是否看過旁邊的國產商品這個時候，你就該義無反顧的拿國貨，而不是猶豫不決。也許你我心裏都會覺得外國商品質量有保證，而中國商品都有劣貨。但是我們都想錯了。雖然確實有劣貨或但大部分商品都是廠家經過深思做出來的。那你們有想過買外國產品就是在幫助他們掙更多的錢來達到他們的目的嗎？

當然，在國外，禮貌的言行舉止也是一種愛國行爲。當你在國外公共場合大聲喧譁，別人心想的不止是你的舉止非常失禮，更是中國人真的非常沒有素質。這樣不僅丟自己的臉，還改變了別人對中國人的看法，是非常丟損中國人的形象的。

最後，爲國爭光也是一種愛國行爲。在這次亞運會中，中國的運動健將們又一次取得了非常優秀的名次，當他們站上最高領獎臺時，我們心裏就會產生一種無比的自豪感，當聽到外國人說：“站在講臺上的中國人，他們真厲害！”這時，就會無比驕傲，相信在國歌奏響，國旗升起時，所有人都會想：“我驕傲，我是中國人！”

作爲一名小學生，我們應該爲中華之崛起而讀書，做國家棟梁，爲祖國爭光！

愛國主義作文 篇二

人們總把（愛國）這兩個字掛在嘴邊，可是你們真的愛國嗎？這可很難說吧。

記得國慶長假我和媽媽出逛街。走在路上我看到了兩幅令人氣憤而傷心的場面。經梅圓路口時，親眼目睹了有一位年過花甲的老人抱着一個兩三歲的孩子，他們不走人行道，無視車輛上而明目張膽往主幹道上疾速行駛的自行車與一輛從東二路駛來的私家車碰個正着，所幸得是，這次事故沒有造成人員受傷。不過着實讓周圍的人替這位老人捏了一把汗。我們應該始終把“安全第一”放在心頭，切不可視生命如兒戲，否則，當血的教訓擺在面前時將悔之晚矣。

更可恨是這位老人過了馬路，小孩子，邊走邊往綠化帶亂踩草坪，還把（綠色）兩的字用腳亂踢。這也就算了吧，畢竟是小孩子嗎還不懂事？可是，另一件事卻是無發原諒。在這片綠化帶上一面是慶祝中國60週年華誕的彩旗，小孩見了非常興奮地狂叫起來，老人不但不教育還小孩子拔下彩旗小孩子玩。那時，我真想打他們一巴掌。可第二場面又出現了。兩個小孩，手中個舉彩旗，用旗杆來打鬧，‘咚咚 的響聲燃起人們心中的火．很多人怒目圓瞪地圍着他們，可他們一點兒也沒悔改，依然故我的打鬧……．只聽‘咔嚓 一聲旗杆斷了．兩個孩子便把彩旗丟到一邊裝作若無其事走開了．請問倆個小朋友這種行爲談何愛國？用旗杆打鬧，這可不單單是損壞公物，這可同時損害了中國人的形象。

同學們，這決不是愛國．愛國就要我們用實際行動來表達。

新時期的愛國主義 篇三

說到愛國就不得不提屈原，屈原去世已經2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習矢志不渝的愛國主義精神。在過去的那個不平凡的一年裏，億萬中國人民的愛國情懷更濃了，我們的心被緊緊地聯繫在一起了，我們爲祖國而驕傲。那麼愛國到底是什麼呢？愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，這些都是愛國主義的表現。

很多人覺得愛國很遙遠，它應該發生在建功立業之時，應是一番驚天動地的行爲，應是在抵禦外敵時戰死沙場，應是收復臺灣等等。其實愛國並不遙遠，愛國就在我們的身邊。如果我們愛自己的民族，就讓我們中華民族的整體素質再提高一點，這就是愛國。有人問：‘我一個高中生有什麼辦法有什麼能力讓民族的素質提高呢？‘我說：‘能！‘作爲一箇中華民族的一員，個人素質就是民族素質，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最簡單最平凡的愛國。如果我們每個人都把提高素質作爲自己應盡的責任，那麼中華民族何愁不是一個強大的民族，一個另人敬畏的民族。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那麼我想，從現在開始，我們應該學着愛自己的學校，愛自己的家園。如果你不想讓自己的家園看起來邋遢，就應該維護家園的整潔；而不是走在路上隨手亂扔垃圾。古人云‘一屋不掃何以掃天下？‘我們連自己的家園都不愛護又如何去愛國？愛國不是口號而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環境就是愛國。

同學們，風雲變幻，國際競爭日趨激烈，我們必須大力弘揚愛國主義，培育民族精神。我們是祖國未來的建設者和接班人，一定要有時代感，緊迫感，責任感，我們現在是學生，應該把愛國主義精神轉化爲愛學校，愛班級，愛學習的熱情，應高揚民族精神大旗，增強民族自豪感。

我們是新世紀的中學生，浴血奮戰，硝煙瀰漫的戰火離我們已經久遠。歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激悅的旋律，穿越時空，延續着中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。那‘起來，起來‘的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響，國旗升起時我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪的‘起來‘聲中，從挺直腰桿，溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪。同時，也掂量到我們新世紀青年學生的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心【】和自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥。頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

愛國主義作文 篇四

不知你們聽過這首歌沒有，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小……”

王二小從小是個孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，爲了報仇，他參加了兒童團。因爲大家都很喜歡他，所以就選他當了兒童團團長。

一天，日本鬼子來到了他們村，二小知道以後，便想了一個好辦法，把鬼子引進了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊長髮現上了當就立刻把戰刀捅進了二小的胸口。二小的衣衫頓時被鮮血染紅了，他慢慢地搖晃着，笑着閉上了雙眼。

我覺得王二小真勇敢，我要學習他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學習中不怕困難，好好學習，天天向上。我覺得王二小真可憐，吃不飽，穿不暖，捱打捱罵，我呢，經常亂花爸爸媽媽的錢買零食，還經常剩飯，我以後要珍惜現在的富裕生活。我想，王二小一定沒有死，他一定變成了天使，當我在做作業做不出來準備放棄時，他會來幫助我……

哇，我真想和王二小成爲好朋友。

愛國主義是什麼 篇五

愛國主義是什麼？這個問題很簡單，也很複雜。它是陸游筆下的金戈鐵馬，是秋瑾牀頭夜夜錚鳴的寶劍，是李白酒後吐出的生花妙語，是我們週一早上在學校操場集會時仰望國旗升起的那一瞬間。

其實，愛國主義有很多種。在早兩年看過臺灣一所校長的治校策略，概之爲從細處做起，從小處做起，從身邊做起，時時處處都是愛國。我覺得這很實在，作爲國小生，甚至作爲我們教師，我們不能夠馳騁疆場爲國效勞，也不能舉力爲國生產多少物質財富，我們能做的就是盡力做好自己應該做好的事情，譬如讀好該讀的書，教好該教的學生，或者有餘力者能幫及他人或他方面。我們聽到看到此類的教訓已經太多了，比如中國學生高分低能現象、缺乏合作現象，中國教師死教書現象、急功近利現象等等，這都與愛國主義是相違背的。

愛國主義當然更多的是思想。試想一個見異思遷的人如何會有愛國思想呢？一個崇洋媚外的人如何熱愛祖國呢？什麼東西都喜歡洋貨，特別是電器、汽車都拿外國貨當寶貝，拿國產貨當垃圾看了，“只買貴的，不買好的；只買洋的，不買土的”似乎成了購物中的一大特點。當然，愛國也不是什麼都說是我們國家的好，與“月亮總是外國的圓”相反的那種認爲“月亮總是家鄉的亮”的觀點也是不正確的。還有也同樣要不得的是凡一見外國貨就一棍子打死，讓它永世不得翻身，譬如日貨，在我國的某些地方可真成了人人喊打的過街老鼠(儘管在另一些人眼裏是掌上至寶)，在紀念抗戰勝利六十週年的去年一年，全國就發起了各種各樣抵制日貨的運動，讓我們這些充滿激情的“愛國人士”着實過了一把癮。

愛國就要正確的看待自己的國家。有缺點就要指出來，而且要毫不留情地揭露出來，而不是姑息遷就，養虎爲患。這樣敢於伸張正義、執理而言的人才有着對國家、對人民的忠誠，可惜他們也缺少大多數人的理解。國家發展有困難當然也要盡一份力，看到外國各種產品不斷向我國傾出，我們不能不看到問題的嚴重性，如果說以前列強侵略我們國家的時候，我們將他們的每一份投資都稱爲帝國主義的侵略，而現在我們在面向世界開放的時候，各種招商引資的手段層出不窮，大聲地疾呼世界資本快來投資吧，恨不得把資本主義的資本全都挪到我國來，相當於在當時是歡迎大家來侵略的樣子。我們還是要有我們的民族產業，我們還是要有循環經濟，我們還要分清孰輕孰重，孰是孰非，將愛國真正體現在方方面面。

愛國的感受說到底只有在異國他鄉才能體會出來，我沒有出過國，所以沒有發言權，但所說，海外遊子是最思念祖國的，以祖國的繁榮而自豪，以祖國的衰敗而頹廢。不過，我想，這樣的人往往是在海外混得不如意，想念起自己的祖國的溫暖，或在海外稍有成就，想讓祖國也有所感動，或在外時間久了，想家了。只有一種感情是永遠抹不去的，那就是根的情感。在國內時感受不到同膚色、同語言的人們之間的親和，但一到外面肯定有了不一樣的滋味，而那種深藏於心的印象卻很難再找到，以至於人們想起來會覺得家鄉的。煩噪不安的雞犬相聞也是一種愜意的詩境了。

想起祖國，我常感動於一句詩：

爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這片土地愛得深沉！

愛國主義作文 篇六

七十年過去了，歷史不會忘記一個民族的崇敬與自豪，更不會忘記日本帝國主義發動侵略戰爭，奴役和殺害三千五百萬中國人所犯下的滔天罪行。歷史不容篡改，毀滅人類的戰爭也絕不能重演！

由中國期刊方陣期刊、田漢戲劇獎優秀期刊、黑龍江省藝術研究院出版發行的《劇作家》2014年5期，肖哲編寫、楊曉全責編的現代京劇《夢迴疆場》，用聖潔的青春，擦亮了一個民族的記憶，在血與火、情與愛、生與死考驗中成長的英雄們從塵封中走來，踩得我們心靈震顫，滿眼熱淚。

1940年秋，抗日聯軍高佳身負重傷，年輕貌美的俄羅斯籍女軍醫瑪麗雅。託娃，在炮火中及時施以無麻術（麻藥告罄），從死神手裏奪回高佳的寶貴生命。遂之，彼此相愛並訂下“非她莫娶”“非他莫嫁”的海誓山盟。

高佳傷愈，急令出國深造。恰逢託娃在手術無法脫身，便不辭而別。

託娃驚聞高佳渡江被日寇炮擊船毀人亡噩耗的同時，蘇聯令她回國參加衛國戰爭。她懷着一腔怨恨和悲涼，離開了中國。

託娃回到蘇聯，收養一名其父母爲抗擊德寇而犧牲的中國女孩——安妮爲養女，與她相伴一生。

託娃在煩痾纏繞的暮年，爲完成夙願，便令安妮回到中國認知故土，並委託安妮向她最初的戀人，也是唯一的戀人——高佳，一掬亡淚，寄託哀思。

安妮到中國巧遇二次負傷誤爲犧牲的高佳。高佳得知託娃健在並急欲飛往俄羅斯與託娃相聚。電話驚悉，託娃已於安妮來中國的翌日凌晨，腦溢血，告別了她那悽苦、悲壯的一生。

高佳聞及，突發心臟病，遽然而走，夢追天國去擁抱他那最初，也是唯一的戀人——俄羅斯人託娃。

《夢迴疆場》有<奪命>、<相愛>、<寄懷>、<惜別>、<夙願>、<飛天>六場戲。劇情起伏跌宕，驚險曲折，環環緊扣，敘述緊湊，場與場之間懸念重重，造成強烈的期待與渴盼。戲的主線流暢，結構嚴謹，具有濃厚的藝術感染力和震撼力。

劇中人物很少，但行當分佈合理，刻畫細膩，個性鮮活，形象生動，栩栩如生。女一號託娃爲青衣花旦“一身抱”，男一號爲文武老生，唱舞並重。劇中的李奶奶老旦應工，石部長爲淨行。精妙的設計，生動的刻畫，使全劇唱做念舞各具風采，激情四溢，閃亮於整個戲劇進行的始終，完美地表達了託娃、高佳等人物的思想、感情和對生命的追求和主張。

該劇以唱工戲爲主，唱詞佔有相當比例。劇中唱詞均從人物命運出發，抒發人物內心情感世界，寫得頗爲優美和抒情，從含蓄中孕育堅韌和骨氣，從悲痛中煥發無窮的力量，使觀衆與劇中人共命運，同呼吸。尤其是託娃的幾段核心唱詞，句句堪品，啓思入懷；託娃和高佳的大段連彈，詩文情理，扣人心絃。幕後伴唱的處理運用更是恰到好處，達到使劇情發展層層遞進的藝術效果。

如上所述，《夢迴疆場》是以唱功爲主的戲。爲了體現“四功” 和全戲的色彩，第二場<相愛>高佳和託娃的舞，設計了碎步、搓步、套步和跳步，爲該劇的一大亮點。既突出了高佳英勇頑強的性格，戰勝傷痛的決心和對生活的無限熱愛，又表達了託娃對高佳恢復健康所付出的艱辛，尤其是託娃的加入，兩人雙雙起舞，既演繹了他倆愛情的昇華，又把劇情推向了高潮。

黨的十七屆六中全會以及黨的十八大號召：努力建設社會主義文化強國，全面提升文化的引領力，凝聚力，大力弘揚主旋律，加強愛國主義教育。而新編現代京劇《夢迴疆場》，正是這樣一部閃耀着人性光輝，奏響時代強音的經典力作。

劇本是一劇之本，舞臺是中心體現者。《夢迴疆場》若能立於舞臺，則更能警醒世人，弘揚愛國主義精神，展現其獨具的藝術生命力。

愛國主義作文 篇七

今天我看了一部愛國主義電影叫“戰鴿快飛”它裏面講地是在第二次世界大戰中的事情。是從想要當一隻軍鴿的鴿子，去報軍的時候幫了一隻鴿子，這隻鴿子也幫了這隻想要當軍鴿的鴿子當了軍鴿，然而它也變成了軍鴿。然後它倆和別的鴿子組成了一個小隊。過了幾天有倆只軍鴿被捕之後，那隻軍鴿救出了它們，打敗了敵人，保爲了它們的祖國。

看完了這部電影，我覺的電影中的充滿信心、團結有愛、機靈勇敢的精神是值得我們學習的。

愛國主義作文 篇八

今天清晨，天高雲淡，我和爸媽到楚雄市愛國主義教育基地參觀。我們來到寬闊的廣場，正前方有一堵紅色的“烈士牆”，牆上刻着在長征、抗日戰爭、抗美援朝、剿匪等時期犧牲的烈士的姓名、年齡和家庭地址。

我們往左轉上去，就是一座雕塑，其中一個人指向前方，其他四人都看着他手指的方向。我們往左邊的亭子走去，瞻仰“楚雄市革命老區紀念碑”，詳讀了碑文。

我們看來之後，心情很沉重。烈士們爲我國的解放事業立下了汗馬功勞。我們要學習烈士們迎難而上、捨生忘死的精神，在學習上不怕困難、好好兒學習，天天向上。

愛國主義作文 篇九

“今天我們怎樣愛國？”我認爲，愛國就是要愛自己、愛家、愛社區、愛學校。熱愛祖國，首先要愛自己、愛家庭、愛社區。只有愛自己、愛家、愛社區的人，纔有能力愛國家。愛自己就是要珍惜生命，堅持鍛鍊身體，練就強健的體魄。愛自己就是要有遠大的理想，努力實現理想，對未來充滿信心，且志在必得。愛自己並不是要自私自利，而是要有一顆博愛之心，隨時準備奉獻自己的愛心和力量。愛家就是要愛家庭裏的每一位成員，愛惜家裏的所有物品，珍惜每一位家庭成員的勞動，爲家庭做力所能及的事情。愛社區就是要積極參加社區活動，愛護社區裏的公物，爲建設和諧的社區做貢獻。

在這裏，我奉勸那些沉迷網絡和低級享樂不能自拔的人，爲自己的未來許個願吧，您會發現，有理想和追求的生活會讓您更快樂；奉勸那些有自私自利之心的人，我們獻出了愛心，收穫了尊重，也是一種自身價值的體現，“幫人其實就是幫自己”；奉勸那些在家裏當慣了小皇帝的人，父母親和爺爺奶奶是您的親人，您應該感激他們爲我們創造的良好的生活和學習環境，繼承和發揚中華民族的優良傳統，努力做好自己的本質工作—學習，培養必要的生活技能，不辜負他們的殷殷期望；奉勸那些有破壞社區和諧環境行爲的人，社區就是您家的後花園，花園裏的一草一木爲您的生活帶來了無限的生機，花園裏的每一個家庭爲您解除了生活的寂寞，如果您有困難，他們會爲您驅寒送暖。珍愛自己，珍愛家庭，珍愛社區，其實就是珍愛我們偉大的祖國。

熱愛祖國，首先要熱愛學校。只有愛學校，才能爲實現我們的遠大理想創造良好的條件，爲我們建設祖國打好堅實的基礎。學校是我們學習知識，掌握本領，培養能力的地方。所以我們應該遵守校紀校規、班紀班規，配合老師和學校開展的各項教育、教學活動，愛護學校、老師和同學們的物品。在這裏，我要奉勸那些在桌子和椅子上亂塗、亂畫，把班級的標誌打落在地上，把廁所的門弄壞的同學，你們的這些行爲看似只是調皮的表現，其實是不愛學校也是不愛國的行爲。在包乾區裏每天都能收集到一袋垃圾，其中有紙屑、泡沫屑、糖紙、塑料袋等，甚至有一次性餐盒和筷子、壞掉的筆芯等。我要對喜歡亂丟垃圾的人說一聲：“您的行爲已經無情地浪費了清掃包乾區的同學許多寶貴的時間。趕快拋棄這種不光彩的習慣吧！不然，許多被您光顧過的景區會黯然失色，許多未被處理的垃圾將會腐爛發臭，成爲傳染病的發源地。”每當您控制不住想破壞公物、亂丟垃圾的時候，請您想一想“今天，我愛國了嗎？”此外，我還認爲，在和平年代，最能體現愛國精神的就是要熱愛勞動，在自己的崗位上盡心盡責。現在吃不了苦，將來還怎麼爲國家做貢獻？那些一邊大叫愛國，一邊又對勞動嗤之以鼻的人，一定是虛僞的。在學校裏，最能體現勞動精神的就是值日。

但是，有的同學在值日的時候大發脾氣，專撿輕鬆的活兒，把重活留給別的同學。有的同學乾脆用“忘了”來逃避值日。我同樣要對這些同學說：“雖然勞動又苦又累，但熱愛勞動也是愛國的具體表現！”這就是我所想到的現代的愛國理念，愛國不需要轟轟烈烈，只要腳踏實地去做！讓我們一起踐行“今天我以祖國爲榮，明天祖國以我爲榮！”